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  • 简介:摘要:考虑医院所应用的医疗设备类别及数量较多,管理难度较大,医疗设备综合性能及安全性会对实践工作开展有巨大影响,需医院在此方面加大投入力度,定期更新医疗设备,全面性地开展维护保养管理工作,由专业化的管理队伍负责此项工作,依据各项标准及规定要求规范作业,为医院各医疗项目开展提供有利条件。同时,加大日常维护及管理力度,引进现代化技术手段,对各阶段的信息内容详细记录,有利于管理模式的创建与实施,有利于提高管理工作,管理成效与技术水平。

  • 标签: 医学装备 使用 维修管理
  • 简介:摘要:“用教材教”和“教教材”的辨析,一直是学术界讨论教师教学用书使用问题的重要切入点。传统教材书使用是教师教学的主要依托,在“学生主体”“因材施教”的行动逻辑中,教师的角色定位是灵活的开展主客体双向互动。使用教材书不是最终的目的,是实现目的的手段,是立足当下面向未来,侧重于从整体上观照新时代的新需求,最终实现立德树人。基于主客体互动模式的教学用书使用研究旨在精炼、改进现存的教学及教学能力,强调对教材的合理借鉴,是以受教育者的目前需求和将来需求的统一为教学用书的何以使用的出发点提供解释,以便促进用好教材。因此,教材使用的深度探究,是为着教育高效发展而对具体情境的真实需求的即刻反馈,进行洞察并不断调整教学方式以达到共赢的状态。

  • 标签: 教材 立德树人 互动
  • 简介:【摘 要】为了保证药品采购以及管理工作质量的提升,应认识到新型管理模式在药品采购方面以及药品使用方面发挥出的作用,并能结合药品采购工作以及使用工作的实际需要,制定有效的新型管理模式,有效的推动的医疗体系的发展。本文就药品采购以及使用方面新型管理模式的构建以及应用进行了分析。

  • 标签: 采购 药品 使用 新管理模式
  • 简介:摘要:在人们的用药过程中,用药安全问题是一种比较常见的问题,直接关系到人们的用药安全性。本文主要探讨了医院中药饮片的用药剂量不合理使用问题,并分析了超剂量服用中药饮片后的不良反应,希望能够有效提升用药安全性。随机选择医院系统中的中药饮片用量排名靠前的药物,统计分析相关的中药饮片处方用药剂量情况,认真分析重要饮片超剂量服用的不良反应。当前的中药饮片使用出现了超剂量问题,当然大多数的超剂量使用问题都不太严重,造成的不良反应也较为轻微。中药饮片的超剂量服用直接关系到不良反应的发生率,为此我们应该严格按照相关要求控制中药饮片的使用剂量,保障中药饮片的用药合理性,提升用药安全性。

  • 标签: 安全用药 中药饮片 超剂量 不良反应
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  • 简介:摘要:在人们的用药过程中,用药安全问题是一种比较常见的问题,直接关系到人们的用药安全性。本文主要探讨了医院中药饮片的用药剂量不合理使用问题,并分析了超剂量服用中药饮片后的不良反应,希望能够有效提升用药安全性。随机选择医院系统中的中药饮片用量排名靠前的药物,统计分析相关的中药饮片处方用药剂量情况,认真分析重要饮片超剂量服用的不良反应。当前的中药饮片使用出现了超剂量问题,当然大多数的超剂量使用问题都不太严重,造成的不良反应也较为轻微。中药饮片的超剂量服用直接关系到不良反应的发生率,为此我们应该严格按照相关要求控制中药饮片的使用剂量,保障中药饮片的用药合理性,提升用药安全性。

  • 标签: 安全用药 中药饮片 超剂量 不良反应
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  • 简介:摘要在使用初中英语教材时,如何运用任务型的教学模式,使学生有充分的语言实践机会,同时在使用的过程中激发兴趣,学会自学和与人合作,从而提高全面素质是亟需英语教师深刻思考的问题。本文提出了在任务型教学模式下,使用初中英语教材的具体做法,旨在与同仁分享。

  • 标签: 任务型教学 交际 合作 话题 设计
  • 简介:为了解决传统写作课堂上学生练习时间不足,学生写作“修改”环节重视度不够,以及师生、生生之间交流不足的问题,文章以翻转课堂模式在高中英语写作课程教学中的运用为出发点,对翻转课堂的流程特点进行分析,然后以一堂统计图表作文课为例设计构建实践案例,以期为高中英语教学改革提供借鉴。

  • 标签: 翻转课堂 高中英语 写作 实践
  • 简介:以小学语文课堂教学为对象,探究互动反馈技术在小学语文课堂中的使用带来的教学模式的转变,思考小学语文教学在教育信息化过程中所遇见的机遇和挑战。

  • 标签: 互动反馈教学 Ezclick系统 身份转换 人机互动
  • 简介:摘要目的评价网络健康教育平台的护理模式在骨科护理应用效果。方法以2016年1月-2016年6月,骨科住院治疗患者426例入组,根据入院先后顺序分组,对照组入选210例,常规健康教育。观察组入选216例,结合网络健康教育平台宣教,并指导延续性护理。结果观察组健康教育满意率高于对照组,观察组内科并发症、皮肤症状、石膏与护具问题、意外伤害发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论使用网络健康教育平台的护理模式,可明显提高骨科护理质量,降低不良事件发生风险。

  • 标签: 骨科 健康教育 网络
  • 简介:【 摘要】 目的:探讨个性化护理模式在妇产科的作用。方法:从 2018年 3月至 2019年 3月,将我院 50例妇产科患者分为观察组和对照组,每组 25例。对照组采用常规护理,观察组采用个性 化护理。结果:观察组护理满意度明显高于对照组。结论:个性化护理模式在妇产科的应用效果更显著,有利于提高产妇的护理满意度。

  • 标签: 个性化护理模式 妇产科护理 应用
  • 简介:提出了现代自行加榴炮武器系统相互关系的设想;对现代自行加榴炮武器系统配套使用模式进行了初步系统的探讨,所提出的观点可供从事现代自行加榴炮武器系统论证、分析、设计、管理等有关方面专家参考。

  • 标签: 自行加榴炮 射击指挥 使用模式
  • 简介:“医联体”是将一个区域内的医疗资源整合在一起进行技术支持、检查互认、处方流动、资源共享的合作模式。这种新型医改模式需要参与到“医联体”的各方医疗机构,要按照《医疗器械使用质量监督管理办法》安全使用医疗设备、耗材等。作为监管医疗器械使用的市场监管人员,如何适应“医联体”医疗机构新模式的变化,从哪些角度去提前发现问题,预判风险点,及时排除安全隐患,这需要提前做好相关学习,提升业务水平。

  • 标签: 医疗器械 权责 协议 监督管理办法 医疗机构 监管人员
  • 简介:长期以来高校固定资产的管理一直存在与预算管理脱节问题,并引发资源严重浪费的现象。在2015年新预算法提出的原则和要求下,建立与固定资产绩效相结合的预算管理模式,将固定资产使用绩效纳入预算管理的范围,以达到固定资产的动态管理和资源优化配置,将成为高校固定资产管理的有效途径。

  • 标签: 高校 固定资产 绩效 预算管理
  • 简介:[摘要]  目的 探讨悬浮床在重度烧伤患者中应用舒适护理模式的效果。方法 选取我院自2020年6月~2022年6月收治的大面积烧伤患者60例,随机分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上给予舒适护理,比较两组患者使用悬浮床期间的负性情绪、舒适度、治疗依从性以及满意度。结果 观察组患者焦虑程度和抑郁程度均较对照组患者低,且观察组患者的舒适度评分也较高。两组间比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗依从性有效率93.33%,满意度96.67%;对照组治疗依从性有效率86.67%,满意度86.67%,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论 在重度烧伤患者中,使用舒适护理模式来配合悬浮床治疗,可以有效改善患者的舒适感,降低不良情绪,进而提高患者对悬浮床治疗的接受程度,有利于患者配合治疗,促进早日康复。

  • 标签: [] 重度烧伤 悬浮床 舒适护理 负性情绪 满意度
  • 简介:【摘要】目的:分析建立房颤中心全程管理模式对抗凝药物使用的影响。方法:以2021年3月至2021年6月在我院经房颤中心收治及协作医院收治的所需临床数据完整的116例老年高龄老年非瓣膜性房颤(non‐valvular atrial fibrillation,NVAF)患者为本次研究的观察组,再以县级医院未建立房颤中心诊治的47例同类患者为本次研究的对照组,统计对比两组患者的服药依从性。结果:两组患者管理干预前的MMAS-8评分无统计学差异(P>0.05),而观察组患者管理干预后的MMAS-8评分显著高于对照组(P<0.05),且观察组患者的抗凝率显著高于对照组(P<0.05)。结论:对NVAF患者建立房颤中心全程管理模式,可有效提高患者的服药依从性,以此取得理想的病情控制效果。

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