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  • 简介:课程开发投入巨大,按国外相关统计,开发l小时的传统面授课程需要投入30-40小时,开发视频课件则可能需要200-400小时。须是重要的、有足够使用用次数的课程才值得企业开发。那么,到底哪些课的,企业该如何选择呢?因此,必人数和使进行内部程是重要

  • 标签: 课程开发 立项 管理 开发投入 面授课程 视频课件
  • 简介:什么是APP?APP是第三方应用程序的简称。随着智能手机的流行,越来越多的企业致’力于手机应用。程序的商业开发,比如手机上大家熟知的IQQ、微信都是APP。

  • 标签: 商业开发 应用程序 智能手机 APP 手机应用
  • 简介:针对传统机械制图课堂教学中三维实体演示难的问题,通过实例,介绍在课堂教学中以三维CAD软件UG作为教学工具进行实时动态展示的教学实践,有效地提高了制图课程的效果,并就UG软件在教学应用中应注意的问题进行了探讨。

  • 标签: UG 机械制图教学 三维实体
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  • 简介:软件外包是软件产业的新兴力量,培养软件外包人才,建设高职软件外包人才实训基地已成为当务之急。而要解决现存的问题,就要结合该专业的培养目标、课程设置等方面,联合软件外包企业,探索软件外包专业人才的培养模式。学校要树立“为企业服务、为学生服务”的理念,企业则要树立支持教育的社会责任感,在立足于“双赢”的基础上,共同发展进步。

  • 标签: 软件外包 实训基地 培养模式
  • 简介:案例教学、项目驱动、任务分解的教学方法有各自特点,针对"软件工程"教学中存在的问题及市场需求,将工作过程的职业环境融入到学习过程中,从工作任务、工作过程、知识结构对软件工程课程进行工作岗位定位。结合多年的教学经验,将"案例教学、项目驱动、任务分解"三元整合,进行创新教学与探索。实践表明,该教学方式将学生对知识的理解、知识的表现形式、任务的完成、能力的培养提高到实践层面,进而培养学生团队协作、研究、创新性学习能力。

  • 标签: 软件工程 三元整合 案例教学 项目驱动 任务分解
  • 简介:通过实验探究鱼洗现象的物理原理,采用CoolEditPro2.0软件作为工具探究其影响因素。实验结果表明:洗壁上的驻波是二维驻波;鱼洗产生四柱水花时振动频率取决于鱼洗中的水量,与水面半径无关;当鱼洗振动产生水花时,整个鱼洗对水花的喷溅都是有贡献的,而不仅仅是洗壁起作用。

  • 标签: COOL EDIT PRO 2 0软件 鱼洗
  • 简介:1刊物简介《河北软件职业技术学院学报》是1999年5月经国家新闻出版总署批准,由河北软件职业技术学院丰办,向国内外公开发行的综合性学术刊物(季刊,ISSN1673—2022,CN131362/z),主要刊登与高等职业教育相关的学术性和技术创新性文章。主要栏目有高职教育研究、教学改革与探索、信息技术、工程技术、经济论坛、文史哲研究、图书情报档案工作等。炊迎校内外专家、学者不吝赐稿。

  • 标签: 软件职业技术学院 征稿启事 河北 学报 国家新闻出版总署 高等职业教育
  • 简介:现今信息社会对高校大学生的计算机应用能力要求越来越高,怎样在有限的课时内组织好教学,调动学生的学习积极性成为一个非常有挑战性的课题,本文提出一种方案:根据大学生的专业信息,将有本专业特色的一些office软件的常用知识和操作进行收集整理,以此优化教学大纲和实践案例库,达到专业内容和office软件应用的结合,以学生对专业内容的兴趣爱好来促进学习,以学习的进一步深化来培养专业应用能力和就业后的工作能力,达到更好的教学效果。

  • 标签: 专业特色 office软件教学 计算机基础课
  • 简介:为了减轻Android用户记忆第三方应用用户名与密码负担,简化登陆过程,提供了一种用户登陆管理软件设计.采用Android开发环境,给出登陆鉴权到账户安全方面等详细设计,其中分别为手机客户端和服务器端的设计,用户可以通过手机客户端进行用户资料和权限的修改.服务器端采用MySQL+DRBD+Heartbeat+Amoeba的架构模式,采用http+xml通信协议进行客户端和服务器端进行通信,数据传输过程中使用GZIP压缩和Base64进行编码,密码使用MD5进行加密,保证了数据和账户的安全性.该软件只需要一个用户名与密码就能绑定各个需要登录的第三方应用,具有一定的实用性.

  • 标签: ANDROID 用户管理 登陆鉴权 账户安全
  • 简介:电子商务具有物流、信息流和资金流三大特征。物流的个性化有利于提高物流管理,但是其自身的特征也为电子商务建设提出了新的要求。本文借助软件工程理论,通过对现实案例的分析,讨论虚拟物流下电子商务的建设中可能出现的问题,并提出可行的解决方案。

  • 标签: 物流 电子商务 软件工程
  • 简介:高校与产业发展的良性互动是现代高校持续发展、保持动力和活力的具体表现,针对软件产业和高校软件工程本科人才培养的目标定位,多方联动、产学协同、实践育人的重点是软件企业和高校的密切合作。本文在系统研究校企合作教育现状和存在问题的基础上,结合软件工程专业本科教育的特点,提出了构建多方联动、产学协同的互动双赢模式,搭建了多方联动的产学协同互动平台,并详细描述了该平台的定义、核心思想和建设内容。

  • 标签: 多方联动 校企合作 产学协同 互动平台 软件工程 实践育人
  • 简介:软件产业是国民经济的先导性、基础性和战略性产业,在国民经济发展中占有的比重越来越大,软件正版化已经将我国软件产业的发展推进快车道。国产办公软件功能强大,一些特色功能更适合中国人使用。高等院校计算机应用教学中应推广国产办公软件,加快国产软件的普及。

  • 标签: 国产办公软件 正版化 计算机应用 教学改革
  • 简介:高职软件人才培养与软件服务外包企业要求之间存在差异,软件服务外包人才需求缺口巨大.人才培养方面,教师软件技术滞后;课程设置不合理,内容分散、单一;缺乏真实实训环境和训练项目.高职院校应利用校企合作的优势,引进企业优质培训资源,借鉴职业培训课程设置,革新传统教学方法,探索包括课程体系和实训基地建设、服务外包认证、软技能训练等为内容的人才培养方案.

  • 标签: 高职 软件服务外包 人才培养 现状 校企合作 思路
  • 简介:作文是通过语言文字来表达人们思想见解和交流的重要方式。笔者从事中学语文教学十多年,通过对作文教学的长期关注,发现初中学生在作文中存在的普遍问题是:对写作心存畏惧;词汇量少,没有积累写作材料的习惯;选材组材能力不强;不知道该写些什么等。

  • 标签: 写作材料 资源开发 中学语文教学 作文教学 语言文字 初中学生
  • 简介:摘要综合实践活动课程是新课程改革的亮点,同时也是新课程改革的难点。综合实践活动是一门综合性、开放性很强的课程,它重视体现个人、自然、社会的内在整合,重视考虑孩子的差异、地区的差异、环境的差异。因此,综合实践活动课程对课程资源的开发提出了更高的要求。

  • 标签: 课程资源地域特色开发利用