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  • 简介:摘要:信息技术在教育教学工作中不断普及,推动了教育教学工作的进步与发展。小学阶段的信息技术学科教学中,教师应当积极运用信息技术手段,让信息技术学科和信息技术手段进行完美融合,利用信息技术来激活学生的学习动机,突出教学内容中的重点,突破教学内容中的难点,增加课堂教学知识的容量,拓宽小学生进行学习的途径,让小学信息技术学科在信息技术的助力下高效、灵活、机动地开展,让小学生能够在信息技术学科教学中获得更多的知识、掌握更多的技能、形成更多的素养,实现小学信息技术学科教学的高效率开展。

  • 标签: 信息技术手段 小学信息技术学科 应用策略
  • 简介:摘要:信息技术在教育教学工作中不断普及,推动了教育教学工作的进步与发展。小学阶段的信息技术学科教学中,教师应当积极运用信息技术手段,让信息技术学科和信息技术手段进行完美融合,利用信息技术来激活学生的学习动机,突出教学内容中的重点,突破教学内容中的难点,增加课堂教学知识的容量,拓宽小学生进行学习的途径,让小学信息技术学科在信息技术的助力下高效、灵活、机动地开展,让小学生能够在信息技术学科教学中获得更多的知识、掌握更多的技能、形成更多的素养,实现小学信息技术学科教学的高效率开展。

  • 标签: 信息技术手段 小学信息技术学科 应用策略
  • 简介:信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。近年来,信息教育手段在课堂教学中的应用越来越多地受到教师的重视。电教媒体形象、直观、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩,充分调动了学生的学习兴趣,加强了学习的积极性,切实提高了教育教学质量。

  • 标签: 信息技术手段 英语教学 教育教学质量 课堂教学 学习兴趣 多媒体技术
  • 简介:摘要:当前我国信息技术不断发展,信息技术手段在幼儿日常教育中的应用范围也逐步拓展。为了进一步响应当今社会科技的飞速发展,幼儿园应当将信息技术教育手段融入基础教学活动中,本文在此背景下分析并探究信息技术教育手段如何与幼儿教育进行整合,并提出具体的整合策略,旨在进一步促进幼儿教育全方位发展,提高幼儿教育水平和质量。

  • 标签: 信息技术  幼儿教育  应用  整合
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  • 简介:摘要:随着国家越来越重视教育,新课改理念逐渐渗透在各个教学阶段中,而现阶段教育要求小学数学教学方式要多样性,改变以往的传统教学模式,因此信息技术不断进入人们视线,教育者发现将信息技术与小学数学教学融合在一起,不仅可以为学生提供直接的感官设计,也可以调动学生的积极性,因此本文从信息技术与小学数学互动课堂的整合的意义出发,从多个角度综合分析,提出了一系列方面的创新策略。

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  • 作者: 孔晓红
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]随着经济全球化趋势日益明显,旅游业的发展势头也越来越强劲。而旅游业对人才的需求,尤其是对外语类旅游人才的需求则越来越大。这对于外语类旅游人才来说是机遇,而对于培养这类人才的院校来说可谓挑战。因此,学校在课程建设上也应加大力度。而对于培养外语类人才的核心课程—领队英语课的教学来说就更加重要了。本文即是在多年教学的基础上,对领队英语课程的性质、课程设计理念、课程设计思路与教学内容的组织与安排进行了陈述,并对课程教学中现代技术手段的应用进行了探讨,旨在更好地建设课程,为旅游业培养更多的高素质复合型的外语类旅游人才。
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  • 简介:摘要:在隧道工程施工中拱顶施工质量是重中之重,也是施工的重难点,施工工序繁多,任何一个环节控制不当都会影响整个隧道工程的总体施工质量。在具体施工中仍然存在很多问题,包括脱空、衬砌欠厚、钢筋外露与保护层不足等,每项施工质量问题,都会影响拱顶的安全性和整体质量。如何有效处理这些问题是隧道工程拱顶施工的重点工作值得研究。

  • 标签: 高速铁路 隧道拱顶 空洞整治 技术
  • 简介:摘要:现如今我们国家信息技术的深入发展,给我们的生活带来了巨大的变化,并且信息技术在教育界的应用越来越广泛,在幼儿教育领域也体现出巨大的优势,这使学习效率大大提升。幼儿作为祖国的花朵,身上肩负着祖国的未来,在当下的教育中如何将信息技术贯穿其中,使幼儿教育朝着多元化的方向发展,这是老师们所面临的重要研究课题,正文将对此展开深入的探讨。

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  • 简介:摘要:随着科技以及经济的不断发展和进步,信息技术已经被广泛的应用到幼儿教育的各个领域中,近年来,社会各界对幼儿教育的关注程度越来越高,新形势下,幼儿教育也有了新的目标和要求,信息技术的应用对幼儿教育效率的提升具有十分重要的作用和价值。本文从目前信息技术在幼儿教育中的现状出发,分析了信息技术应用的重要性,提出了信息技术应用的策略,以便强化幼儿教育的质量。

  • 标签: 信息技术 重要性 幼儿教育 幼儿园
  • 简介:摘要:本文立足于小学语文教育实践,以信息技术手段为依托,分别从课前预习、课堂学习以及课后复习三个方面入手,针对依托信息技术手段助力小学语文要素落实这一主题进行了初步分析与探索。

  • 标签: 小学语文 语文要素 信息技术手段
  • 简介:摘要把多媒体技术引入化学课堂教学中,对提高化学理论和化学实验教学质量无疑有着积极的意义。多媒体电教手段使枯燥、抽象的传统教学变得生动、有趣、直观、形象,为学生提供了一个观察、分析、探索、研究问题的实验场所,为教师完成教学目标提供了强而有力的辅助手段,起到了事半功倍的教学效果。

  • 标签: 多媒体二氧化碳直观
  • 简介:摘要:科技在不断进步,教育也要与之共舞。当前的小学语文教学中,使用信息技术开展教学的效果要远胜于单一的教师讲解。课堂要高效、要发展,就要依托最先进的教育理念,走在时代的前沿,让现代化的信息技术真正为学生的发展保驾护航,真正为实现语文学科的核心素养服务。本文对信息技术在语文课堂上的应用策略展开了研究,意在为实施高效语文课堂教学提供助力。

  • 标签: 信息技术 小学语文 高效课堂
  • 简介:摘要:近年来, 随着我国教育改革的不断深化,培养学生学习兴趣、促进学生全面发展以及发挥学生主体作用越来越受到重视,要求小学语文教学要不断创新教学模式,特别是要通过信息技术的科学和系统应用,最大限度提升小学语文教学质量和教学水平。在当前我国大力推动教育信息化的大背景下,伴随着“互联网 +教育”日益受到重视,广大小学语文教师应当更加高度重视信息技术的整合作用,强化信息技术与小学语文教学的系统性整合,进而使教育信息化取得更大突破。尽管“互联网 +教育”已经得到广大小学语文教师的重视,而且也取得了一定的成效,但仍然有部分小学语文教师还没有深刻认识到信息技术的整合作用,导致在应用信息技术方面缺乏精准性和精细化,需要广大小学语文教师认真加以改进并不断完善信息技术应用体系,持续提升小学语文教学质量。

  • 标签: 运用信息技术手段 构建小学语文 高效课堂
  • 作者: 肖艳(成都市锦西中学四川成都610031)
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《理科爱好者》 2009年第2期
  • 机构:摘要:使用信息技术手段进行教学是当代教育的一大趋势,但要真正实现教学目标,达到“教学相长”的效果,信息技术手段必须紧紧围绕教学目的,善于发挥信息技术手段的长处,激发教师和学生的兴趣,切忌把课堂教学变成单纯的多媒体展示和单边的机械式灌输。
  • 简介:摘要:随着科学技术的飞速发展,信息技术教学法逐渐受到了广大教师的高度重视,其不仅突破了传统教育模式的局限性,同时也进一步提高了课堂教学的有效性。因此,在新时期下,小学科学教师就需要意识到信息技术对优化教学内容和形式的重要性,要积极的采用信息技术来提高学生的科学学习效果,从而构建出一个高效的教学模式。

  • 标签: 小学科学 信息技术 应用对策
  • 简介:摘要它在国民经济发展中起着非常重要的作用,因为中国是一个人口众多,人口基数庞大的国家。因此,矿产资源总储量相对较大,但中国人均占有量较小。因此,它将对地质和矿物勘探造成很大压力。本文了解了当前中国地质勘探方法的应用和基本原理。同时分析了应用过程中存在的问题,并介绍了相关的地质矿产勘查方法。展望未来发展,努力不断推动地质矿产勘查的快速进展。

  • 标签: 地质勘查 深部地质 钻探技术