简介：

简介：自从有了学校教育以来，如何有效进行“家校合作”，共同培养孩子的探索就没有停止过。“家校合作”至今仍是个难点。不少家长误以为把孩子送进学校就万事大吉，学校应该保证把孩子培养成优秀人才。而学校，教师则埋怨家长不配合导致学校教育的作用被削弱，甚至被抵消。因此，面对家校共育出现的问题，我们唯有积极应对，在探索中总结经验，将“家校合作”高效地开展好，才不辱培育下一代的共同使命。

简介：我国经过20多年的改革和发展，经济和社会生活发生了巨大而深刻的变化。然而，在人们整体收入水平得到了显著提高的同时，伴随着也出现了收入分配差距逐渐拉大，社会公平日渐突出的问题，从各方面所提供的基尼系数看都偏大，已成为不争的事实。因此，必须正确认识和合理调节收入分配差距，更加促进社会公平，共同构建和谐社会。

简介：中国汉族的村落、宗族与民间信仰的仪式和象征历来为汉学人类学家所关注。文章选取华北地区一个典型的汉族村落——北村，基于春节期间的祭祖仪式对该村落祖先崇拜的信仰和仪式以及村落的宗族组织进行了考察，探究了祖先崇拜的原因及重要的象征体系——“家堂”，并分析了“院”的形态和作用，认为民间信仰和仪式对家族整合起着重要作用。

简介：

简介：企业政工工作在企业经营管理中发挥着十分重要的作用。在当前企业发展中，为能够使企业管理得到更理想的效果，应当将政工工作与企业管理实现有效结合，促使两者共同发展，从而为企业能够实现更理想的发展奠定良好的基础，提供更好地支持与保障。本文就企业政工工作与企业管理的共同发展展开探讨。

简介：摘要校企合作培养应用型人才，不仅是提升高校毕业生就业率的需要，也是增强企业核心竞争力的迫切需要。本文就生物工程专业通过校企合作培养应用型人才的探索与实践进行综述，主要包括建立校企合作平台与机制、构建有利于校企合作的人才培养方案和课程体系、加强校企科研合作及开展企业家论坛等内容。

简介：共同地域是一个民族得以形成并赖以发展的基础,对民族文化和民族心理都有着极大的影响,因而是民族构成的第一要素。然而要素和特征既有联系,更有区别,不能混用。在各民族既有聚居,还有散居、杂居现象的情况下,地域不能完全作为民族识别的依据,也就不能视之为民族的基本特征。只有反映一个民族从历史的发祥地到现实中的聚居区的演变过程和轨迹的共同历史渊源才是民族共同体的首要特征。以＂共同历史渊源＂取代＂共同地域＂作为民族的首要特征,是对传统民族定义,尤其是斯大林民族定义的突破和发展,表明了新中国60年民族理论研究的深化。

简介：摘要003年3月全国政协十届一次会议少数民族界委员联组讨论会上，胡锦涛首次正式提出“两个共同”思想。这是党的第四代领导集体以中外解决民族问题的经验教训为基础，提出的新世纪新阶段我国民族工作的主题。“两个共同”也是我国解决民族问题的基本原则。

简介：

简介：摘要随着我国社会经济的发展，我国现代企业的发展步伐也正在逐渐加快，在这个过程中，企业需要着重进行管理工作，管理工作的进行对企业的发展有重要的影响，通过科学合理的管理手段能够促进企业的稳定发展。在现代企业众多管理工作中，企业政工工作属于管理工作的一个重要部分，所以，为了更好的促进企业管理的质量和水平，需要做好对政工工作的探究工作，从而为企业的进一步发展提供更好的保障。本文就我国企业政工工作对企业管理的促进和发展进行探讨，希望能够进一步促进对政工工作的理解。

简介：摘要随着我国社会经济的发展，我国现代企业的发展步伐也正在逐渐加快，在这个过程中，企业需要着重进行管理工作，管理工作的进行对企业的发展有重要的影响，通过科学合理的管理手段能够促进企业的稳定发展。在现代企业众多管理工作中，企业政工工作属于管理工作的一个重要部分，所以，为了更好的促进企业管理的质量和水平，需要做好对政工工作的探究工作，从而为企业的进一步发展提供更好的保障。本文就我国企业政工工作对企业管理的促进和发展进行探讨，希望能够进一步促进对政工工作的理解。

简介：在过去的半个多世纪中,毛泽东同志和其他老一辈无产阶级革命家把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实际结合起来,领导中国人民取得了一个又一个的伟大胜利,建立了巨大的历史功勋。在新的历史时期中,要把我国建设成为现代化的社会主义强国,必然会出现新的情况,积累新的经验,毛泽东思想也会被我国建设的实践经验所丰富和发展。

简介：<正>江苏省盐城市郊区开展的“一帮一,共同富”活动,把计划生育与发展社会主义市场经济相结合,与帮助农民群众勤劳致富奔小康相结合,与建设文明幸福家庭相结合,以经济发展推进计划生育,以勤劳致富奔小康转变农民的生育观念,走出了一条在新形势下进一步抓紧抓好计划生育

简介：伴随着新年的钟声，我国统计事业又翻开了崭新的一页。在这辞旧迎新的喜庆日子里，我很高兴通过《中国信息报》、国家统计局内部信息网、中国统计信息网等媒体，向全国统计系统广大干部职工，向多年来关心支持统计事业发展的社会各界人士，致以新年的祝福!

简介：摘要“青年”一词在全世界不同的社会中有不同的含义，本文下述青年职工即为当前身处职场的“80后”“90后”青年职工群体（参照中国国家统计局青年界定标准15－34岁）。青年职工随着年龄增长逐渐强势占据各行各业的基层、中层岗位，并处处彰显学历高、有创造力、学习能力强、个性鲜明多样、价值观念和社会心态开放、透明等独特优势。当然，与优势并存的是青年人经验浅、实践少、目标不明确、价值观模糊等问题，队伍不稳定因素较多，亟待进一步加强青年职工队伍建设。

简介：在中国人民为全面开创社会主义现代化建设的崇高事业中,爱国主义是激励鼓舞各族人民奋勇前进,振兴中华的巨大精神力量。因此,努力学习毛泽东思想科学体系中所包含的丰富、深刻的爱国主义内容,以及毛泽东等老一辈无产阶级革命家热爱祖国,为祖国的独立、富强、繁荣而献身的光辉业绩,并把爱国主义和共产主义教育结合起来,是我们建设高度的社会主义精神文明的一项重要任务。

简介：本文从民族关系、加快民族发展、强化政策措施等方面论述了构建黑龙江和谐社会的问题.

简介：告别了波诡云谲2008，我们又迎来了新的一年。如果一年是一个台阶，这一年，中国的改革开放将走向第31级台阶，而新中国也将迎来她60岁的华诞。

简介：摘要：《三国演义》的基本倾向是“尊刘贬曹”。而对“尊刘贬曹”学术界又大都以为不过是封建正统思想的反映。作者对学术界这种看法进行了具体分析探讨，指出曹、刘究竟谁是正统，封建统治阶级历来就没有一个统一的思想，因此所谓“封建正统思想的反映”只不过是一句空话；从“尊刘贬曹”的形成过程可以看出，“尊刘贬曹”是全体中华民族的共同选择，其思想实质就是反对暴政，热爱民主。关键词：尊刘贬曹三国演义中华民族选择一、什么是“尊刘贬曹”所谓“尊刘贬曹”，是就作者罗贯中的立场而言的。他在创作《三国演义》时，把蜀汉刘备作为正统予以赞颂，而把曹操作为奸贼予以贬斥。《三国演义》科学规范的叫法应该叫《三国志演义》，它描写的内容是三国历史。作者题名也很清楚地表达了这一点：“晋平阳侯陈寿史撰，后学罗本贯中编次。”这个题署除了将陈寿官职弄错之外，其他没什么错误。陈寿只当过平阳侯的“相”，是平阳侯的下属官员，其地位相当于县令，而并不是封的平阳侯。“侯”和侯的下属官员“相”是两码事。这个题署说明罗贯中所描写的内容之根据是陈寿的史书《三国志》。而陈寿的《三国志》是把曹魏当正统的，因此罗贯中写《三国演义》按理也应该以曹魏为正统。但是，罗贯中不仅不把曹魏当正统，反而把曹魏当奸贼给予挞伐，而把陈寿《三国志》中称之为“寇”的蜀汉刘备当作正统予以称颂。因此才有作者罗贯中个人主观的“尊”和“贬”的问题，也就是说“尊刘贬曹”是作者罗贯中有意为之的。这就是人们通常所说的“尊刘贬曹”……