简介：摘要随着高等教育大众化阶段的到来，社会各界对高等教育质量提出了越来越多的问责和绩效要求。但在我国，高等教育质量体系的构建尚处于起步探索阶段，对外国高等教育质量保障体系进行探析，有助于我们借鉴先进经验，调整战略，确保我国高等教育构建一个合理、公平、权威、透明的高等教育质量保证机制。

简介：摘要改革开放30年来，中国高等教育事业实现了跨越式发展，高教改革也取得了历史性突破，呈现出蓬勃生机。党的十七大报告明确提出“提高高等教育质量”、“建设人力资源强国”的宏伟目标，为发展高等教育指明了前进的方向。建设高等教育强国，并不是只由国家、高校、部门或几个机构单方面就能完成的目标，它需要国家、高校和社会三方面有机协调、相互配合、共同努力才能实现。

简介：本文阐述了高等教育资源配置主体系统的内涵、功能厦其特征，对我国高等教育资源配置主体系统存在的高等教育投资主体的缺位、高枝自身资源配置的失住以及政府在高等教育资源配置中的错位等问题进行了分析，井就如何完善我国高等教育资源配置主体系统提出了相应对策。

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简介：教育公平在高等教育大众化阶段更为突出的体现为对优质、高效的高等教育资源的公平享用方面。民族地区的高等教育由于受自然条件、历史原因及经济发展水平的制约，教育教学质量难以提升，教育资源相对匮乏，这势必表现出一种发展的非均衡态势。鉴于此种情况，民族地区的高校应在政策继续倾斜、加大投入力度的同时，以突出特色为基点，以内生增长为动力，积极主动的提升教育质量，促进高等教育的进一步公平。

简介：本文通过对《国民经济统计概论》自学考试试题的深入分析，提出了该课程的考试试题应符合本课程的特点和要求，应在考试题型及各题型分数分布上进行改进和完善，并使考题内容与该课程考试大纲的考核目标结合得更好。

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简介：高等教育自学考试社会助学应注意的几个问题黑龙江省统计局统计教育中心李德林刘霁虹王莉以个人自学为基础，社会助学为条件，国家考试为主导的高等教育自学考试，是社会主义初级阶段培养各类专业人才的一种有效途径。社会助学是指事业组织和社会团体等单位，按照国家教育...

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简介：一、序言1999年,中国政府提出的高校扩招政策,在近年来的贯彻实施中暴露出越来越多的问题.首先,连续扩招带来高校学生数量的迅速膨胀,过份拥挤的校园环境影响了教学质量,越来越多的人开始对当代大学生的素质提出质疑.其次,由于教育体制的改革,各高校开始实行收费制.面对利润的驱动,为了继续扩招,很多学校开始大规模扩建.然而,由于计划生育政策的实施,中国人口的自然增长率却在显著下降,这就使发展中的高等教育面临着生源危机.

简介：实施西部大开发，是一个巨大的系统工程，教育是其中的一个关键因素。本文通过对高等教育在西部大开发中的意义及西部高等教育存在问题的剖析和探讨，提出了加快西部高等教育发展的必要性。

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简介：前面您谈到高教社引进了世界上最先进的管理模式即ERP系统,实施ERP也是高教社自身改革和发展的内在要求,80%的企业都采用了SAP系统（全球最高端的ERP系统）

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简介：摘要成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分，成人教育有着不同于其他学习形式的特点。提高成人教育质量的关键在于搞好教学管理，为全面推进成人高等教育，必须从抓住特色、适应时代、体现国际性、优化环境等方面大力创新。本文结合多年的工作实践经验，对成人教育常用的教学模式、创新措施进行了阐述。

简介：论高等统计教育目标暴奉贤，熊剑一、前言可以预言，随着我国社会主义市场经济的确立和逐步成熟，统计作为信息科学，将以其幅射面广、渗透力强、实效性大而对市场经济条件下的各领域产生看越来越广泛的影响，更加显示其一类学科的重要地位。然而，统计学科地位的确定及其...

简介：从国际贸易的角度，通过对泛北部湾经济区内周边国家进行高等教育服务贸易的现状分析，提出相应的发展教育服务贸易的建议。认为教育服务贸易已成为国际服务贸易较为重要的一部分，中国与东盟在经济方面的合作与发展促进了相互间的教育服务贸易。

简介：成人高等教育大大促进了知识创新和科学技术的进步。然而,成人高等教育在教学中＂普教化＂的倾向,与社会,成人学习者的实际需求之间,不相适应的状况依然存在。所以,要通过采取多元化的教学模式,整合各种教学方法和教学目标,提升教育效果。

简介：摘要根据中职学校学生素质现状，本文阐述了强化“成人”教育，培养合格人才的重要性，同时根据教育学原理和教育工作实践经验，提出“成人教育”的三个步骤，即一、帮助学生认识自我；二、帮助学生设计自我；三、帮助学生塑造自我。