简介：【摘要】目的：观察儿童保健健康教育护理对婴幼儿行为发育的影响。方法：我院2022年4月-202与年4月收治的88例婴幼儿为本次研究对象，按照是否开展儿童保健健康教育护理将本次研究对象分为对照组（44例：未开展儿童保健健康教育护理而行常规保健护理）与实验组（44例：开展儿童保健健康教育护理），比较两组婴幼儿行为发育效果。结果：实验组婴幼儿护理干预6个月后运动发育指数（PDI）评分（113.72±2.31）分，显著高于对照组，数据差异明显（P

简介：摘要：目的：探究综合保健干预促进幼儿骨骼生长和智力发育的临床效果。方法：选取在我院进行保健干预的幼儿50名，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行综合保健干预。统计两组幼儿的发育商。结果：观察组幼儿的发育商优于对照组（P<0.05）。结论：综合保健干预可促进幼儿骨骼生长和智力发育，值得在临床推广。

简介：摘要：目的：了解儿童保健健康教育护理对婴幼儿行为发育的影响。方法：一般资料纳入本院门诊2023年2月—2024年2月期间收治婴幼儿对象80例相关临床数据，随机数字表方式将婴幼儿分为对照组（常规体检）和观察组（指导家庭实施针对性儿童保健），各组有40例。对婴幼儿各项指标观察后归纳儿童保健干预行为对其行为发育影响。结果：分别在婴幼儿干预前后各项行为指标（大运动、精细运动、适应能力、语言、社交行为）进行评估，提示观察组婴幼儿在保健干预后各项指标所得数据明显优于对照组，组间各项数据统计学处理表示P＜0.05。结论：通过门诊指导婴幼儿家长在家庭进行针对性儿童保健行为，更有利于婴幼儿的行为发育，保障其健康成长，对家庭和社会均有积极意义，值得临床推广。

简介：摘要：目的：分析在儿童保健的过程之中实施婴幼儿发育和行为的预见性保健指导的实际意义。方法：该次研究的所有婴幼儿样本抽样时间最早为2021年1月，抽样时间最晚为2022年1月，从1年时间共计抽取240例在我院实施健康体检的婴幼儿，根据随机分组方法分为2组，对照组（n=120），所有婴幼儿都予以常规保健指导干预，研究组（n=120），所有婴幼儿都予以婴幼儿发育和行为的预见性保健指导干预，分析了在儿童保健的过程之中实施婴幼儿发育和行为的预见性保健指导的实际意义。结果：研究组婴幼儿在实施了保健指导以后智力发育情况、行为发育情况对比对照组更优（P<0.05）。结论：在儿童保健的过程之中实施婴幼儿发育和行为的预见性保健指导具备重要意义，值得推广。

简介：【摘要】目的： 观察社区儿童保健医生婴幼儿营养与喂养知识干预效果 ，并总结相关经验。 方法： 对 附近相邻几个社区的 160 名社区儿童保健医生分为两组进行跟踪走访，其中观察组 80 人，接受过营养学方面的培训。对照组 80 人，未接受过营养学方面的培训。观察他们对于婴幼儿营养与喂养知识掌握情况及喂养效果，并进行相关统计。 结果： 两组的治疗效果对比具有统计学意义。两组患者分别的反馈情况也具有明显的统计差异。 结论： 观察组的喂养知识掌握情况及喂养效果明显优于对照组。当社区儿童保健医生接受过营养学方面的培训，则对于婴幼儿营养与喂养方面的技能会比较娴熟。

简介：摘 要：目的：探究儿童保健门诊婴幼儿营养性缺铁性贫血发生情况。方法：抽选186名在本院门诊体检的婴幼儿，分为两组。常规组用母乳喂养，实验组用混合喂养，分析两组营养性缺铁性贫血情况。结果：在无其他因素干扰下，实验组营养性缺铁性贫血发生率低于常规组。结论：不同喂养方式会影响婴幼儿营养状况，混合喂养的优势显著，能有效补充铁元素，降低营养性缺铁性贫血发生率，使婴幼儿健康成长，值得推广。

简介：[摘要 ]目的：研究社区儿童保健医生婴幼儿营养与喂养知识干预的应用效果。方法：选取在 2018年 2月 -2019年 7月存在营养问题的的 72例社区婴幼儿为研究对象，随机均分为两组。对照组：家长喂养；观察组在其基础上社区儿童保健医生通过婴幼儿营养与喂养知识干预。结果：观察组婴幼儿贫血的发生率 2.78%与对照组 13.89%相比较低 (检验值 x2=7.428， p=0.041<0.05)，营养不良的发生率 5.56%与对照组 19.44%相比较低 (检验值 x2=7.247， p=0.033<0.05)。结论：社区儿童保健医生通过婴幼儿营养与喂养知识对儿童喂养进行干预，有效地减少了疾病的发生，值得应用与推广。

简介：摘要目的探讨儿童保健干预对婴幼儿早期发育的影响。方法纳入2014年6月-2015年2月90例婴幼儿以数字表法分组。常规指导组进行常规指导，规范保健组给予规范化儿童保健干预。比较两组婴幼儿家长对保健的满意度；婴幼儿体重、身长、发育指数；婴幼儿急性上呼吸道感染、腹泻等疾病发生率。结果规范保健组婴幼儿家长对保健的满意度高于常规指导组，P＜0.05；规范保健组婴幼儿体重、身长、发育指数高于常规指导组，P＜0.05；规范保健组婴幼儿急性上呼吸道感染、腹泻等疾病发生率低于常规指导组，P＜0.05。结论儿童保健干预对婴幼儿早期发育的影响大，可有效促进婴幼儿体重和身长增长，促进智力发育，减少疾病发生和提升家长对保健服务的满意度。

简介：摘要目的了解社区婴幼儿保健护理方法对于婴幼儿早期发育的影响。方法选择我院2017年3月-2018年6月100例婴幼儿，随机方法分常规护理组50例和保健护理组50例，常规护理组予护理常规，保健护理组予婴幼儿保健护理。比较两组家长满意比率；家长对婴幼儿生长规律、营养需求的认知；护理前后精细运动评分、大运动功能评分、语言功能以及社交功能；发病率。结果保健护理组家长满意比率高于常规护理组，P＜0.05；保健护理组家长对婴幼儿生长规律、营养需求的认知优于常规护理组，P＜0.05；护理前两组精细运动评分、大运动功能评分、语言功能以及社交功能相似，P＞0.05；护理后保健护理组精细运动评分、大运动功能评分、语言功能以及社交功能优于常规护理组，P＜0.05。保健护理组发病率低于常规护理组，P＜0.05。结论婴幼儿者实施婴幼儿保健护理效果好，可改善精细运动评分、大运动功能评分、语言功能以及社交功能，减少发病率。

简介：【摘要】目的：了解社区婴幼儿保健护理方法对于婴幼儿早期发育的影响。方法：选择我院 2017年 3月 -2018年 6月 100例婴幼儿，随机方法分常规护理组 50例和保健护理组 50例，常规护理组予护理常规，保健护理组予婴幼儿保健护理。比较两组家长满意比率；家长对婴幼儿生长规律、营养需求的认知；护理前后精细运动评分、大运动功能评分、语言功能以及社交功能；发病率。结果：保健护理组家长满意比率高于常规护理组， P＜ 0.05；保健护理组家长对婴幼儿生长规律、营养需求的认知优于常规护理组， P＜ 0.05；护理前两组精细运动评分、大运动功能评分、语言功能以及社交功能相似， P＞ 0.05；护理后保健护理组精细运动评分、大运动功能评分、语言功能以及社交功能优于常规护理组， P＜ 0.05。保健护理组发病率低于常规护理组， P＜ 0.05。结论：婴幼儿者实施婴幼儿保健护理效果好，可改善精细运动评分、大运动功能评分、语言功能以及社交功能，减少发病率。

简介：【摘要】目的：研究儿童保健门诊婴幼儿营养性缺铁性贫血。方法：观察目标为 2016年 9月 -2017年 9月到我中心儿童保健门诊进行健康检查的 120例婴幼儿，进行人工喂养或母婴喂养的婴幼儿划分为对照组，添加辅食进行喂养的婴幼儿划分为观察组，对所有婴幼儿进行营养性缺铁性贫血检查，分析贫血的出现几率。 结果：检测结果显示，添加辅食进行喂养的婴幼儿发生营养性缺铁性贫血的几率远远低于对照组，表明在统计学方面存在意义（P＜ 0.05）。 结论：儿童保健门诊的医疗人员应对婴幼儿家属进行健康教育，指导其进行科学的喂养，让其认识到添加辅食的必要性，强化对婴幼儿的健康查体，以便能够尽早的发现并诊断婴幼儿营养性缺铁性贫血，采取相应措施确保其健康成长。

简介：摘要目的评价婴幼儿早期发育阶段实施正确儿童保健的临床价值。方法选取2017年10月到2018年9月我院婴幼儿30例，采用奇偶法的分组形式将其平均分为实验组与对照组，每组各为15例。对照组无需儿童保健，实验组采用儿童保健，对比两组在20个月之内的健康以及智力发育状况。结果经过调查，实验组的婴幼儿早期发病、智力发育等优于对照组，实验组心理运动发育（111.2±5.6）分，智力发育（120.2±5.6）分。对照组心理运动发育（102.3±7.7）分，智力发育（112.1±7.7）分。两组数据比较存在统计学意义（p<0.05）。结论在婴幼儿早期发育的过程中，采用正确的儿童保健方式，能够促进智力的发育，降低发病率，具有较高的推广价值。

简介：[摘要]目的：探讨基层儿童保健健康教育干预对婴幼儿行为发育的影响。方法：采取随机抽样方法选取2020年6月-2022年2月的180例基层保健婴幼儿作为此次实验的调查对象，将以上患者按照随机数字表法平均分为两组，各90例。一组进行儿童保健健康教育，为实验组，一组进行常规护理，为对照组。比较两组婴幼儿不同干预措施下的行为发育情况。结果：实验组婴幼儿行为发育水平优于对照组（P＜0.05）。结论：基层儿童保健健康教育干预对婴幼儿行为发育有积极影响。

简介：

简介：

简介：摘要社区儿童保健的重点工作是在社区当中进行建立的，根据儿童生长发育时间和生长发育特点，为儿童进行持续性的整体性的一种健康管理，可以在此过程当中通过对于相关措施的应用，确保儿童身心健康得到成长和保障。本研究针对于此分析社区儿童保健工作对于儿童早期发育的影响，现将主要研究情况进行如下的汇报。

简介：摘要目的探讨正确的标准化儿童保健干预对婴幼儿早期发育的影响。方法选取2017年1月至2018年1月收治在本院出生的130例婴幼儿作为研究对象，并采用随机分组的方法将其平均分为观察组和对照组，每组65人，其中对照组采用不干预措施，而观察组采用正确的标准化儿童保健干预，在定期干预之后，对比两组婴幼儿的身体发育状况。结果对比两组的婴幼儿身高、体质、心理发育以及智力发育等，观察组数据均明显优于对照组，且疾病发生的概率要低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论采用标准化儿童的保健干预措施对婴幼儿早期发育的影响十分明显，既可以促进其身体正常发育，又可以大大降低疾病的发生率，值得推广和应用。

简介：【摘要】目的 对儿童保健门诊婴幼儿营养性缺铁性贫血进行临床分析。方法 以2018年12月～2019年12月到本院儿童健康保健门诊来健康查体的82例婴幼儿为研究对象，按照喂养方式的不同对其分组，常规组为混合喂养的42例婴幼儿，研究组为母乳喂养的41例婴幼儿，对全部观察对象进行收治末梢血的采集，对血常规的检查结果进行判定，再统计分析两组婴幼儿NIDA的发生率。结果研究组NIDA的发生率为4.76%，显然要低于常规组的16.67%，两组之间存在显著差异（P＜0.05）。结论对于不同喂养方式对NIDA的影响必须更加注意，大力倡导临床母乳喂养，对于肉类、蛋类等含铁的辅食要及时为婴幼儿添加，让婴幼儿不仅身体抵抗力增强了，其身体质量也能得到明显提高。发生。

简介：摘要目的探讨运用生长发育检测手段对婴幼儿生长发育及保健作用。方法随机抽取年龄为1天～5个月的正常婴儿140例平均分为实验组和对照组。实验组入组后对其生长发育进行监测，定期监测和评估婴幼儿的体格发育、神经精神发展。两组婴儿20个月时，统一分析对比140例婴儿体格、智能发育。结果对照组总发育商明显低于实验组；在大动作，个人社交和精细动作这些能区的发育商数(DQ)，实验组显著优于对照组（P<0.05），并且实验组婴儿的身高体重增长显著大于对照组（P<0.05）。结论对幼儿早期进行生长发育检测可提高儿童保健作用，有效促进婴幼儿体格及智力等协调发展。

简介：【摘要】目的：研究基层儿童保健健康教育干预对婴幼儿行为发育的影响。方法：选取我院2019年7月至2020年4月期间收治的婴幼儿共计184例，依据随机字母表法将其分为研究组（n=92）和对比组（n=92），对比组婴幼儿未实施保健健康教育，研究组婴幼儿实施基层儿童保健健康教育干预，分析对比两组婴幼儿的各项指标。结果：研究组婴幼儿的精细运动能力、大运动能力、社交能力、语言能力及适应能力等行为发育指标评分及满意率均明显高于对比组，统计学分析对比均有意义（P＜0.05）。结论：基层儿童保健健康教育干预对婴幼儿行为发育起到积极影响，对婴幼儿健康成长亦起到积极影响，具极佳的临床推广和应用价值。