简介：摘要目的探讨门诊导诊护患沟通技巧。方法在2016年1月—12月研究期间，选择在我院门诊进行咨询的136例患者，随机分均为对照组和观察组。对照组采用常规工作方法，观察组采用护患沟通技巧。对比两组患者的导诊满意度。结果对照组患者对门诊导诊护士态度和护理工作满意度为66.2%，观察组患者的满意度为83.8%，组间比较差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在医院门诊导诊中，应用护患沟通技巧，将能提高患者满意度，有效减少护患纠纷，值得在临床推广应用。

简介：摘要医院窗口是医院各科室日常工作协调管理的枢纽。笔者根据十多年窗口工作经验，并运用心理学知识对其进行了探讨和总结。指出“第一印象效应”对门诊工作的重要性；提出有针对性的对窗口工作人员进行“沟通技巧”；并对窗口工作的“职责范围”做了明确的界定。

简介：摘要目的研究孕妇分娩中沟通技巧的应用效果。方法将2015年8月到2016年8月期间于我院分娩的孕妇100例作为研究对象，将其随机均分为对照组和试验组。给予对照组孕妇常规护理措施，试验组在对照组的基础上应用沟通技巧。比较两组孕妇的分娩情况，并对两组孕妇的产程时间进行比较。结果试验组孕妇自然分娩率明显高于对照组，阴道侧切率明显低于对照组，两组数据相比P＜0.05。并且试验组各产程时间均短于对照组，两组数据吓你P＜0.05。结论孕妇分娩中沟通技巧的应用效果显著，能明显缩短产妇的产程时间，具有较高临床价值。

简介：

简介：摘要医患沟通是指医患双方在医疗活动中围绕患者的健康问题进行的不断深化的信息交流，所交流的信息既有同疾病诊治直接有关的内容，又包括医患双方的思想、情感、愿望和要求等方面的表达，其方式有语言沟通和非语言沟通。

简介：摘要目的探讨老年患者护理实施中沟通技巧的应用。方法依据老年患者的生理、心理特点及护理需求进行针对性的护理沟通。结果进行老年护理沟通，过硬的专业技能是前提，在此前提下，端庄的仪表和优雅的举止是沟通的桥梁，礼貌的称谓、和善的相处以及推心置腹的亲情关怀是达致目的的有效手段。结论良好的沟通能力和娴熟的沟通技巧容易得到老年患者的认同，有利于临床护理工作的顺利开展，有利于护理质量的提高。

简介：摘要目的探讨良好的护患沟通在临床护理工作的应用。方法回顾性的分析本人从事临床护理工作中护患沟通的方法和技巧。资料2006年5月至2014年7月我参与护理过的230名患者。结论成功的沟通可以建立一个良好的护患关系，使患者的心理调节到最佳的治疗状态，以达到促进患者早日康复的目的。

简介：摘要丹巴县内包虫病患病事件时有发生，已引起各级领导及部门的重视，在展开疾病调查活动的同时，专业防治工作也已展开。文章以丹巴县作调查对象，通过调查县内包虫病的发生情况、流行信息等，再以此为基础制定防治措施，并且展开专业防治工作，旨在提升疾病防治工作效率，并为其他地区疾病防治工作的顺利落实提供建议。

简介：

简介：摘要医患沟通在临床治疗和减少医患纠纷中起到至关重要的作用，医生与家属及患者的沟通对该患者的诊疗及预后具有着密切的联系，通过医生与患者及家属的沟通方式、方法相互理解方面的分析，阐述了医生与患者及家属沟通方面的重要性和必要性。

简介：摘要目的观察并讨论护患沟通技巧在临床护理中的临床护理分析。方法选取2013年11月～2015年12月来我院治疗的300例内科疾病患者实施回顾性分析，随机分成两组。给予对照组患者临床常规护理，实验组患者在此基础上加强护患沟通，构建有效的护患关系。观察两组患者在经过各自护理后对就诊环境、护士服务态度、健康宣教等临床满意度对比。结果经比较得知，加强护患沟通技巧的实验组患者在护理满意度方面明显优于对照组，两组患者存在显著差异(P<0.05)，具有统计学意义。结论良好的护患沟通能够明显提升患者的治疗依从性，使其接受全方位的科学护理，有助于患者更快康复，增进护患关系，值得加大临床的推广及应用。

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简介：摘要目的谈讨良好的沟通技巧对急危重症患者沟通效果和满意度的影响。方法对急危重患者200例随机分组对照研究，对照组运用传统被动的沟通方式研究，实验组运用护理人际沟通技巧与患者交流。结果实验组的沟通效果和满意度均高于对照组。结论患者沟通效果和满意度的提高不能离开良好的人际沟通技巧，同时降低医疗纠纷或无纠纷，有利的促进了军、地危重患者的身心康复。

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简介：摘要目的探究沟通技巧在儿科门诊输液护理中的应用价值。方法选取我院儿科门诊收治的患儿2000例并随机均分为对照组和观察组。对照组患儿采取常规护理措施，观察组患儿在此基础上注重应用护患沟通技巧。结果应用护理沟通后的观察组患儿在护理满意度评分、治疗依从性评分以及配合率方面均显著高于对照组患儿，差异显著。结论将护患沟通技巧应用于儿科输液室中能够有效提高患儿的依从性和家长的满意度，确保穿刺的顺利进行，在临床上具有广泛的推广价值。

简介：摘要目的研究沟通技巧在儿科护理操作中的应用效果。方法将2015年7月到2016年7月期间我院儿科收治的120例患儿作为研究对象，将其随机均分为对照组和试验组。给予对照组常规护理，试验组在对照组基础上采用应用沟通技巧开展护理工作。比较两组患儿及其家属护理满意度，并对两组护患纠纷发生情况进行比较。结果试验组患儿及其技术满意度明显高于对照组，两组数据相比P＜0.05。并且试验组护患纠纷发生率明显低于对照组，两组数据相比P＜0.05。结论沟通技巧在儿科护理操作中的应用效果显著，能明显降低护患纠纷的发生率，具有较高临床推广价值。

简介：

简介：摘要目的探讨沟通技巧在和谐院前急救护患关系中的运用。方法运用科学的沟通技巧对院前急救中非昏迷患者进行护理干预。结果急救患者均取得较好护理效果，显著提高患者对院前急救服务满意度。结论良好的沟通技巧适合于院前急救中，并有利于各种急、危、重症患者的护理。

简介：摘要目的研究健康体检护理中沟通技巧的应用效果。方法选取2017年9月—2018年3月期间于我院行健康体检的人员300名，随机分为对照组和试验组各150名。对照组人员体检期间实施常规护理，试验组人员体检期间在护理中应用沟通技巧，比较两组体检人员的护理满意度。结果试验组体检人员护理满意度高于对照组，数据对比P＜0.05。结论沟通技巧在健康体检护理中的应用效果较好，能明显提升体检人员的护理满意度，临床价值较高。

简介：摘要目的探究小儿脑瘫康复护理中应用沟通技巧的临床分析。方法随机选取我中心2016年1月—2017年12月接收40例小儿脑瘫康复患儿作为本次观察对象，按照护理方式不同分为观察组和对照组，各20例，对照组予以常规护理，观察组在对照组基础上实施沟通技巧护理，对两组护理有效率进行比较。结果观察组护理总有效率为95.0%高于对照组80.0%，两组差异有意义（P＜0.05）。结论小儿脑瘫康复护理基础上实施沟通技巧，能提高临床护理有效率，促进患儿后期成长发育，值得推广应用。