简介：摘要外聘教师是高职院校师资队伍中的重要组成部分，如何激发外聘教师的工作热情，建立起“专兼结合、双师结构”的专业师资团队对保证教学质量至关重要，本文主要从实践出发，结合护理专业，粗浅地分析了如何加强外聘教师管理。

简介：摘要随着临床应用的普遍，非典型抗精神病药物已不单纯作为精神分裂症的治疗，在双相障碍治疗中，其应用也越来越受到临床工作者的关注。非典型抗精神病药物对于双相障碍躁狂相和抑郁相的急性发作期的治疗，疗效肯定，不良反应少见，安全耐受。本文主要介绍非典型抗精神病药物在双相障碍治疗中的应用，为临床合理用药提供参考。

简介：摘要目的探讨家属情感支持对老年梅毒患者手术麻醉前生命体征的影响。方法将144例60岁以上梅毒患者分为对照组72例和观察组72例。对照组术前按常规护理；观察组则在对照组的基础上，加强家属情感支持，比较两组患者术前24h及入手术室后10min的血压、脉搏变化情况。结果观察组患者手术麻醉前血压、脉搏优于对照组，两组比较，P<0.01，差异具有统计学意义。结论老年梅毒患者手术前加强家属情感支持可有效维持手术前生命体征稳定。

简介：摘要目的观察分析肿瘤护理人员职业情感体验情况，以便帮助肿瘤护理人员正确认识及应对职业情感应激，提高护理质量。方法选取我院17名肿瘤护理人员为研究对象，对所有肿瘤护理人员进行访谈，并分析访谈内容。结果分析访谈内容得出影响肿瘤护理人员职业情感体验的主要有4种因素，包括同情心满足感、同情心疲乏、大量情感投入、情感应激等。结论肿瘤护理人员的职业情感与护理质量直接相关，临床必须引起重视。医院可从各方面加强对肿瘤护理人员的支持，确保其能顺利完成肿瘤护理工作。

简介：摘要目的探讨临床上情感稳定剂丙戍酸钠在慢性消化道疾病中的应用。方法选取本院收治的慢性消化不良的患者80例，其中伴HAMD抑郁量表1（17项）评分>7分33例,随机分成两组，治疗组42例，其中伴抑郁情感HAMD17评分>7分12例；对照组38例，伴抑郁情感HAMD17评分>7分11例。治疗组患者给予在常规治疗的基础上服用丙戊酸钠，对照观察治疗后患者的消化道症状及情感症状缓解情况。结果治疗组患者的消化道症状有不同程度的缓解，治疗有效率为88.1%，治疗组效果显著优于对照组（P<0.05）；同时HAMD17评分明显变化，减分率为59.6%，也优于对照组的21.5%，治疗前后有显著性差异（P<0.05）。结论联合使用丙戍酸钠能显著改善慢性消化不良患者的消化道症状及情感症状，有一定的临床研究意义。

简介：摘要目的深入了解经济欠发达地区农村慢性肾衰（CRF）患者内心情感体验,探讨引起肾衰的不良生活习惯和因素，为临床护理人员实施健康教育，促进患者身心健康,并对健康人群作疾病预防指导依据，提高全民健康水平，减少肾脏病的发生。方法采用质性研究中立意取样法选取10例慢性肾衰抑郁患者，运用深入访谈法收集资料，用Colaizzi法对采集资料进行分析、整理，提炼出主体。结果通过分析，寻找出患者心理体验主要有4个方面1.体会到拥有健康是生命中最重要的；2.确诊慢性肾衰后难以承受的心理打击；3.治疗给家庭带来的经济负担；4.充分认识到保健知识的缺乏。结论医护人员在治疗其躯体疾病的同时加强心理疏导，指导病人正确面对疾病。提高新农合保障体制的工作效率。加强全民健康教育，提倡全民健康意识。

简介：摘要目的探讨社区护理及情感因素在帕金森临床护理中的作用。方法对50例PD患者随机分为观察组25例，对照组25例。两组均给予药物治疗，而观察组同时给予系统的临床护理干预，最后对结果进行统计学检验。结果社区护理组病人治疗效果和生活质量明显优于对照组；给予系统临床护理干预组明显优于对照组（P<0.01）。结论PD患者除药物治疗外，细心全面的人性化系统护理治疗，也可明显地提高患者的生活质量。

简介：摘要目的探讨干预护理在提高双相情感障碍住院患者生活质量中的运用。方法选择在我院精神科住院治疗的双相情感障碍患者46例，随机分成对照组与观察组各23例，对照组给予精神科常规护理，观察组另增加干预护理措施，观察两组患者护理前后生活质量的变化。结果护理后，观察组患者心理、生活、独立性、社会交往等四因子评分以及量表总评分均明显高于对照组（P<0.05）。结论对双相情感障碍住院患者实施干预护理，能有效提高患者的生活质量。

简介：摘要目的探讨老年冠心病患者的情感障碍，分析原因，总结护理对策，为更多的老年冠心病患者提供全方位的、个性化的护理服务。方法通过我院心内科2012年9月至2014年9月收治的60例老年冠心病患者的临床资料，分析情感障碍的原因，给予个性化情感支持。结果60例患者经给予个性化情感支持，56例患者能进行自我调适，以良好平和的情绪积极配合治疗，4例患者不良情绪得到明显改善。结论个性化情感支持在老年冠心病患者康复中起着重要的作用。

简介：摘要目的调查分析某高职院校教师亚健康状况及影响因素，提出维护教师健康的具体措施。方法对某高职院校教师用自行设计的“居民健康状况及行为调查表”进行调查，并进行统计学分析。结论该高职院校教师亚健康高发，健康状况堪忧。

简介：

简介：摘要目的对比研究碳酸锂与喹硫平治疗双相情感障碍狂躁发作的效果。方法选取我院2013年6月～2015年6月收治的双相情感狂躁发作症患者100例为对象，随机分为2组，观察组50例，对照组50例。观察组采用口服喹硫平的治疗方式；对照组采用药物锂盐的方法进行治疗，观察比较2组疗效。结果两组的总有效率相比，观察组的总有效率为96%，对照组总有效率为86%，治疗组总有效率对对照组多10%。2组疗效对比，差异显著。且观察组出现不良反应的患者例数明显少于对照组，两组数据对比差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论喹硫平治疗双相情感障碍狂躁发作的疗效较碳酸锂显著，具有临床推广价值。

简介：摘要从CCMD-3情感障碍诊断标准，对2005年后再入院之精神分裂症改为情感性障碍的19例，进行临床误诊分析，发现症状的误判、传统诊断概念的影响是误诊的主要原因。

简介：摘要断指再植患者术后普遍存在不良情绪，严重的不良情绪常可诱发血管危象，从而影响断指再植的成活率。本文对非自残性断指再植患者术后急性期所存在的不良情绪及临床干预现状进行综述，并对该领域未来研究方向进行展望。

简介：摘要通过分析比较高职高专护理院校对护理专业青年教师培养的总体措施，结合护理专业青年教师的特点，探讨保证青年教师培养措施有效实施的方法。

简介：摘要目的为切实做好妇女保健工作，掌握和了解女教师常见病、多发病的发病情况。方法2013年1月至2014年5月，对江宁区部分女教师进行妇女病普查。结果妇女病检出率为39.18%。结论妇女病普查普治是妇女保健的重要内容，是了解和掌握妇女生殖健康状况的有效方法，早发现各类妇女疾病，对提高妇女保健水平有非常重要的意义。

简介：

简介：摘要目的探讨影响教师身心健康的因素。结果不良因素对教师身心健康所产生的影响，提出相应的对策来改善教师身心健康状况。

简介：摘要临床护理实习是护理教育的重要阶段，是护生理论联系实际、提高护理技能、培养职业情感、认识职业环境和适应护士角色的重要过程1。临床带教是护理教育的重要环节。带教教师是护生接触专业实践的启蒙者，带教教师担负着传授知识、培养护生能力和职业素质的双重任务。总结体会如下。

简介：摘要PPT（Powerpoint）教学是当前高校课堂教学的主流方式。然而，高校青年教师在教学过程中存在严重的PPT依赖问题，如盲目使用PPT、照屏宣科、过分看重技术而本末倒置等，本文就如何从PPT依赖转化为驾驭PPT、更好地对课堂进行掌控提出了一些建议，以期提高高校青年教师教学水平。