简介:
简介:设计思路:“生活就是一所学校”。一切艺术来源于生活。我们生活着的社会环境包括家庭、社区,以及我们的衣食住行等等都是我们进行幼儿美术教育的课堂内容。孩子们通过接触社会,不断地积累生活经验,积累创作素材,所以我们应创设更宽大的学习空间,
简介:活动一:资料的查阅与收集活动目标(一)学习在书籍中有目的地查阅相关资料.(二)学习把资料按自己的方法收集、记录.
简介:活动目标:1.感知了解十二生肖中12种动物的名称和排列顺序,懂得12年一个轮回的规律。2.培养幼儿的观察力和语言表达能力,培养简单的推理能力。
简介:活动目标1.了解石头的外形特征并加以联想。2.能够利用石头的固有特征设计出自己喜欢的创意形象。3.体验在石块上作画带来的乐趣。活动准备物品准备:刷成各色的石头、马克笔、卡纸、双面胶、PPT课件。
简介:活动目标1.尝试用水粉表现马勺脸谱夸张变形的对称五官,并大胆采用不同的自然物装饰马勺脸谱。2.在欣赏观察、彩绘制作的过程中,了解马勺脸谱的特征与色彩风格,敢于尝试多种材料的运用。3.对民间艺术感兴趣,乐意动手积极创作。
简介:设计说明小班孩子最喜欢小动物,小猫、小狗、小白兔……都是他们的好朋友。可是他们对小动物们又了解多少呢?于是,我们开展了方案主题活动《可爱的动物》,此活动是其中的内容之一。
简介:目标:1.学习正确运用方位词“上面、下面、里面、旁边”。2.学说短旬“兔宝宝躲在××的(上面)”、“我躲在××的(下面)”。
简介:户外场地是幼儿接触大自然,开展各种游戏、体育活动的主要场所。所以,创设有利于幼儿身心发展的具有教育功能的户外环境,对于幼儿课程实施有着重要的意义。为幼儿创设怎样的户外环境,我们的思路是:整体规划,充分利用,注重教育的综合功能。
简介:写景、状物、写人、叙事网种类型的作文是小学阶段学习写作的重点,哪个更加难写呢?平常发生的事陌总会给学生留下一些印象,凭借脑海中的印象,还是能写出点文字来的。写人,相对难一些,因为一眼看见的往往只是人的外貌,况且写人免不了叙事,否则内容空洞,也是难以写好的。叙事就更难了,生活平淡,没什么事情发生。就算找到一件事,记住事情的大致过程比记住一个景和物要难,再进行构思后写下来,更不是简单的事情。
简介:设计意图:对于托班年龄的幼儿来说,喜欢通过身体的接触来感受安全和快乐,于是我根据他们的年龄特点,设计了图形配对的游戏来引导幼儿掌握“碰”的技能,通过与同伴和材料之间展开的互动体验碰碰的乐趣。
简介:初一是孩子成长过程中面临的一个全新的环境,容易在心理上、学习上和生活上出现一系列问题.家长应科学指导,有效应对,帮助孩子开启一个良好的开端,为初中生活打好基础。
简介:今天和以往一样,大约有6000名女孩将张开双腿进行一项外科手术(常常不是由医生主刀)。如果幸运,她们将只有阴蒂会被切除,否则,她们的外生殖器将被切除,然后可能是使用荆棘将剩余的部位缝合在一起。而让她们维系传统文化、躺下来接受手术的常常是她们的女友、母亲和祖母。
简介:近日。在沈阳市铁西区某幼儿园.家长们被“家庭作业”弄得愁眉不展:每一个孩子要上交白纸300张、A4彩纸50张、双面胶2卷、有教育意义的图书5本、布“飞碟”、自制的“高桥”……面对如此繁重的“任务”,大多数家长很无奈,只能掏钱去购买,如期向园方交差。
简介:设计意图:玩具是幼儿非常喜欢的游戏。由于小班幼儿年龄小,生活经验不足,适应能力较差,我用幼儿喜欢玩具这一特点,生成了本次活动。通过本次活动,使幼儿能够更快地适应幼儿园的生活,能够融入集体,互相团结;在活动中鼓励幼儿动手、动脑、动口、大胆想像创新;教师成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者,使幼儿很好的体验了游戏带来的快乐。
简介:症状晓杰烦躁的清晨清晨,晓杰还窝在被窝里睡得正香,妈妈便推醒了他:“快起床,马上就开学了,得养成早起早睡的习惯。在妈妈不断的絮絮叨叨中,晓杰极不耐烦地背过了身子。
夯实基本知识,提高综合能力
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大班阅读综合活动——“尾巴”的作用
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