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210 个结果
  • 简介:杜老师解析:这位妈妈您好,随着胎的出现,许多家庭都将步入一段崭新的旅程。对于之前一直独享爸爸妈妈关注的大宝,新生命的开启可能会给他带来很大的触动。

  • 标签: 家庭 孕期 教养 科学 妈妈
  • 简介:“出了什么事?”拉塞、玛娅和警察局长转身看见火车司机弗里提夫·安德松匆匆赶过来,出现在车厢通道里,他担心地望着货运车厢里的一片混乱。在他的身后.

  • 标签: 火车 警察局长 车厢 司机
  • 简介:<正>我们共收到"趣味填字()"答案217份,其中答案完全正确的67份。网名为"嘻嘻"和手机号为138****0646的读者朋友成为本期的幸运者,他们将获得《同学少年·作文》2008年全年刊物一套。

  • 标签: 填字答案 趣味填字
  • 简介:冬季,孩子不宜喝凉饮料,有条件的话可为孩子带上一个保温杯,准备一些热水或其他饮料。孩子如能随时喝上一口热饮,既能暖胃暖身,又能有效预防感冒。

  • 标签: 冬季 保温杯 感冒预防 幼儿园 卫生工作
  • 简介:设计意图:相对于中班幼儿来说,大班幼儿更加关注自己的身体变化,他们会通过种种迹象发现自己身体的秘密,并乐于交流.同时,大班幼儿已初步感受到有规律生活对自己身体的积极影响.因此,我觉得"我长高了"这个活动更适合在大班进行.在进行该活动时,我们把活动重点放在"关注自己身高的变化"和"长高的秘密"两方面.同时大班幼儿已有用自然物测量的经验,因此,我把这一经验渗透到活动中,以更好地帮助幼儿感受自己身高的变化.

  • 标签: 大班幼儿 活动 身体 中班幼儿 身高 设计意图
  • 简介:设计思路:能有条理地整理物品,维护环境的整齐有序,是让幼儿终身受益的好习惯之一.通过观察,我发现由于美工区材料比较多,幼儿在美工区整理方面存在的问题也较多,如不能物归原处,不会主动整理物品,对零乱的场景视而不见,因此经常找不到需要的物品.我决定抓住这一教育契机开展集体活动.通过情景再现、讨论交流、倾听故事、实际操作等方法,引导幼儿感受物品凌乱带来的不便,产生自觉整理物品的意识,积累整理物品的经验.

  • 标签: 物品 整理 幼儿 终身受益 讨论交流 设计思路
  • 简介:背景音乐:嘈杂声,越来越大,电子伴奏中有人唱“哼哼哈嘿双截棍双截棍快使用双截棍,我们是害虫我们是害虫亲爱的你慢慢飞小心前面带刺的玫瑰……”

  • 标签: 兄弟 背景音乐 害虫
  • 简介:<正>拾破烂的老王,每天东方一露红,就拉一辆破旧架子车等候在市政府家属院门口,收购各家废弃的书报、酒瓶、纸盒等杂物,挣点零碎钱糊口。有人戏称他"破烂王",他嘿嘿一笑,乐此不疲。星期五上午,研究室张主任的妻子吴艳在7楼头伸出窗外一声喊:"’破烂王’上来一下。"他随即一手提塑料袋,一手提秤,吭哧吭哧爬上7耧,来到吴艳家门口。

  • 标签: 角钱 破烂王 张主任 第三天 给你 毛毛细雨
  • 简介:春天的早晨,朝霞用彩丝编织着天边的云锦。我沿着河边的小路,走进了小树林。空旷的小树林刚刚吐出叶芽儿,树林中有几只小鸟儿呆头呆脑地站在枝头,好像在苦恼地思索着,就像课堂上几个孩子在思索着一道难解的算题。啊,它们在思索着什么?是思索到哪里去寻觅小虫呢?还是思索哪儿是它们落脚的窝巢?

  • 标签: 树林 散文诗 难解 小虫 编织 小路
  • 简介:晚上,福尔摩斯到达了那所著名学校的所在地皮克镇。走进会客室,福尔摩斯见到了那位著名政治家。他身材高大,神态庄严,衣着考究,正站在壁炉前地毯的正中央,表情冷漠地看着福尔摩斯。

  • 标签: 失踪 福尔摩斯 政治家 学校 庄严 冷漠
  • 简介:爷爷为了训练强强把景物写得具体、形象、生动,又让强强写院子里的喷水池。强强观察了一会喷水池,又回忆了上回爷爷教他的“写景物要按一定顺序”的方法,对着喷水池写了起来。

  • 标签: 景物 爷爷 回忆
  • 简介:期末考试的成绩公布了,我又是第名。自从上了初中,我一直都是第名。有人问我:“每次都是第,是不是挺失落的?”“从来没有。”我笑道,“我非常喜欢当第。有时候甚至怀疑自己是刻意保持这个第的位置的。”

  • 标签: 成绩公布 期末考试 初中