简介：把基于问题寻找证据为基础的循证医学思想应用于临床教学是肿瘤学专业研究生培养的新方法.用循证医学理念培养研究生,不仅需要向学生系统介绍循证医学的理念,而且要通过临床实例加深学生对于循证医学的理解,并教授学生利用循证医学理念进行文献查询和学习,促进其主动学习.与此同时,在临床学习中培养医学生以病人为中心的执业理念,实现以循证医学为基础的标准治疗与个体化治疗的有机结合、灵活运用具有重要的意义,能够更好地体现为患者服务的执业理念,有利于培养高素质的新一代临床医学人才.

简介：摘要：肿瘤放射治疗学是一门运用放射线治疗肿瘤的学科，在我国医学教育背景下，该课程很少在本科阶段设置，集中在研究生阶段，这对于研究生学习相当于零点起步，增加培养难度。因此如何提升肿瘤放射治疗学研究生教学质量需要我们进一步探索，我们通过目前本科室肿瘤放射治疗学研究生培养遇到的问题提出一些改进方案，比如PBL-CBL教学，MDT模式教学，教学查房模式等提高该专业研究生主动及被动学习能力，为培养合格的放疗科医生提供一定的帮助。

简介：摘要：目的：探讨CT与MRI在检查脑肿瘤中的诊断对比分析情况。方法:整理并分析内蒙古自治区人民医院近一年来60例病理诊断特征的脑肿瘤患者进行CT和MRI检查。与病理结果进行比对从而判断CT与MR诊断的效果。结果:通过对比研究发现CT与MRI均能对各种脑肿瘤的诊断提供相应的依据.结论:CT与MRI二者对脑肿瘤显示效果有一定的差别，但同样都适用于脑肿瘤的检查中，应根据它们的特点加以区别利用，从而更好地服务于临床诊断。 关键词：CT MR 脑肿瘤 诊断 对比

简介：摘要：肿瘤科护理教学质量的高低直接影响着护理学生的专业水平和未来的发展，而其质量的高低又受多种因素的影响。本文在总结相关文献和实践经验的基础上，分析了影响肿瘤科护理教学质量的因素，并提出相应的对策，旨在为提高肿瘤科护理教学质量提供参考。

简介：摘要：近年来，我国恶性肿瘤发病率死亡率呈上升趋势。因此，在医学本科生中开展肿瘤学课程教育，培养学生全面和系统的认识肿瘤学是肿瘤防治重要的一环。本文主要就我校在医学本科生中开设肿瘤学选修课程的教学经验进行分享和思考，并探讨今后肿瘤学教学的改革方向和策略。

简介：摘要：肿瘤科护理教学质量的高低直接影响着护理学生的专业水平和未来的发展，而其质量的高低又受多种因素的影响。本文在总结相关文献和实践经验的基础上，分析了影响肿瘤科护理教学质量的因素，并提出相应的对策，旨在为提高肿瘤科护理教学质量提供参考。

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简介：     摘要：目的：对比分析CT、MRI对于肾上腺良恶性肿瘤诊断的准确性；方法：回顾分析80例于2018年1月～2022年6月在菏泽市中医医院治疗的肾上腺肿瘤患者，对比CT、MRI的定性、定位分析准确率；结果：CT对于良性肾上腺瘤的定性诊断准确率为68.52%，明显低于MRI的92.59%，P<0.05。CT对于恶性肾上腺瘤的定性诊断准确率为65.38%，明显低于MRI的92.31%，P<0.05。CT对于良性肾上腺瘤的定位诊断准确率为98.15%，明显高于MRI的72.22%，P<0.05。CT对于恶性肾上腺瘤的诊断准确率为96.15%，明显高于MRI的69.23%，P<0.05；结论：MRI对于肾上腺瘤的定性诊断效果好，CT对于肾上腺瘤的定位诊断效果好，二者各有优劣，适合联用。

简介：摘要：肿瘤已经成为危害人类健康的主要疾病，关于肿瘤疾病的发病机制尚不明确，但是随着临床研究，肿瘤相关性炎症和肿瘤微环境有着密切关系，这为肿瘤疾病的治疗提供了新的方向。本文结合相关文献研究，探讨癌症相关性炎症与肿瘤微环境相关研究进展，为肿瘤的多元化研究提供依据。

简介：转录因子TRRAP是维系生命体正常活动的重要蛋白，目前对其功能作用还知之甚少，相关研究方兴未艾．2011年发现TRRAP一个多发点突变与肿瘤相关，该突变亟须在人群样品中进行检测，以增加对该分子与肿瘤发生关系的了解．本文设计了一个通过PCR扩增，然后酶切的检测方法，有助于了解肿瘤的发生机理．

简介：［摘要］目前随着各县域医疗单位逐步开展肿瘤放射治疗，临床上对肿瘤放射治疗专业人才的需求急剧增加。我院作为肿瘤放射治疗国家级住院医师规范化培训基地，结合自身的教学心得，现就目前肿瘤放射治疗专业规培生的培养过程中出现的问题及学生放射治疗临床能力培养提出一些自己建议。

简介：【摘要】：调查肿瘤放疗学在医学影像学专业开课和放疗医师工作信息，探讨此课程在医学影像学专业的作用及与影像诊断学的关系。收集全国78所高校医学影像学专业介绍和湖北省63位肿瘤放化疗科负责人放疗工作反馈信息。发现肿瘤放疗学人才培养及课程受轻视，放疗靶区勾画与影像诊断学关系紧密，肿瘤放疗工作需要肿瘤学、临床医学、医学影像学等专业人才。医学影像学专业要重视放疗人才培养，完善专业课程设置。

简介：目的培养年轻病理医师及进修病理医师中枢神经系统肿瘤的病理诊断能力,有利于提高病理诊断的准确率,这对于患者预后判断和指导放化疗具有重要意义。方法培养年轻病理医师及进修病理医师采用正确的阅片方法,结合患者临床资料,运用正确的诊断思路,必要时进行鉴别诊断,最终做出准确的病理诊断。结果年轻病理医师及进修病理医师中枢神经系统肿瘤的病理诊断能力均得到提高,能提供正确的病理诊断报告。结论培养病理医师正确的阅片方法和诊断思路,对于提高病理诊断的准确率是有效的。

简介：运用随机数值模拟方法,研究了内噪声和外噪声驱动的时滞Logistic模型描述的肿瘤细胞生长系统的瞬态性质.数值模拟结果表明,噪声间的关联强度λ、系统的延迟时间Υ、乘性噪声强度α的增大均能使系统的平均首通时间Υ下降,即加速肿瘤细胞的消亡过程,降低系统的稳定性;在时间延迟与关联噪声的相互作用下,随着Υ的增大,出现了Υ抑制λ和α对肿瘤细胞衰减过程加速作用的现象;此外,噪声间的负关联也能抑制较大的Υ和较小的Υ对Υ的影响.

简介：摘要： 探讨在钼靶X线摄影与MRI对乳腺肿瘤检查中的应用。选取菏泽市某医院40例患者，对这40例患者分别进行钼靶检查和MRI增强检查。对这40例患者的检查结果分别在敏感度、特异性和确诊率三个方面进行对比结果，其中以确诊率为主要对比标准。在钼靶组确诊患者为34例，确诊率为85%（34/40）。经MRI检查确诊38例，确诊率为95%（38/40）。在临床上应用较多的MRI检查与乳腺钼靶检查对乳腺肿瘤的早期诊断均有重要意义，MRI检查对乳腺肿瘤的确诊率高于钼靶检查对于乳腺肿瘤的确诊率，是目前在临床上对乳腺肿瘤检查的最有效办法。

简介：摘要：为了适应当下的教学发展需求，护理学教师对传统的教学方式进行了一定的改革创新，想要以此培养出更多的护理学人才。教师需要采用多样化的教学方法，合理将其不同的教学方式融入到儿科血液肿瘤临床护理教学中，真正帮助学生快速掌握护理知识，提高自身护理能力。本文对多种教学法的带教方式进行了一系列分析，旨在以此提高学生的主动性与积极性，让他们在教学过程中掌握各种护理技巧，同时树立良好的服务意识。

简介：摘要：为了适应当下的教学发展需求，护理学教师对传统的教学方式进行了一定的改革创新，想要以此培养出更多的护理学人才。教师需要采用多样化的教学方法，合理将其不同的教学方式融入到儿科血液肿瘤临床护理教学中，真正帮助学生快速掌握护理知识，提高自身护理能力。本文对多种教学法的带教方式进行了一系列分析，旨在以此提高学生的主动性与积极性，让他们在教学过程中掌握各种护理技巧，同时树立良好的服务意识。

简介：

简介：摘要：目的：研究肿瘤患者行 PICC 护理对治疗依从性和安全性的价值。方法：选取我院 2021年 1 月～2023年 1月接收的 72 例肿瘤患者进行本次 研究，分成对照组和观察组，每组 36 例，对照组实施常规护理，观察组采用 PICC 护理模式护理，观察对比两组结果。结果：观察组治疗依从性 显著高于对照组，不良反应发生率显著低于对照组，说明安全性高于对照组，两组对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用 PICC 护理对 肿瘤患者进行护理干预，可有效提高患者治疗依从性，减少不良反应发生率，提高治疗安全性，值得推广应用。