简介：摘要：线形态是一种比较原始的创作语言，可以从视觉上表现出丰富的审美底蕴和个性、情感特征，已经成为现代平面广告设计的视觉表现的一种基本要素和词汇。本文通过对线性形态艺术特点进行分析，探讨其在现代平面广告设计中应用存在的问题和不足，以及具体的深化改进措施，以期在应用线形态艺术形式创作图形的基础上，展现出它的深层次文化内涵，增加现代平面广告设计的艺术情感和魅力。

简介：在化学反应速率化学平衡的学习中,“等效平衡”、化学平衡平移动时各种量的变化的判断等问题,对学生来说始终是难点,个别情况下如不引入“化学平衡常数”等知识,学生无法直接完成这些问题。但在解答这类问题时,如果依据化学平衡建立只与条件有关,而与过程无关的原则,转变思维方式,巧妙设计“路线”,可以使它化难为易,化繁为简,用简单办法解决复杂问题。在通过巧思妙解,攻克化学平衡难点的同时,也很好的培养了学生的发散性思维。

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简介：通过对近几年江苏高考有机合成路线设计类试题的特点分析，提出解决此类问题的方法，并结合实例分析进行反思，以期对教学有所启示。

简介：文章将一道经典的行走路线问题进行了推广，获得了几个有趣的结论，使行走路线问题的结论成为文中定理3的特例。

简介：党的群众路线以辩证唯物主义认识论为基础，是辩证唯物主义认识论的具体运用。党的群众路线与辩证唯物主义认识论具有一致性。

简介：10月5日，英国曼彻斯特大学科学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫获得了2010年度诺贝尔物理学奖。

简介：去年夏季教育界刮起了一股右倾翻案风，他们为了扭转教育革命的方向，反对改革旧的教学方法，说什么：“过去是路线错了，不是说一切方法都错了”。真是奇谈怪论。世界上真的有“错误路线”下面的“正确方法”吗？毛主席教导我们：“思想上政治上的路线正确与否是决定一切的”。这就清楚地告诉我们，方法论与世界观是统一的，一定的方法总是服务于一定的路线的。就以教育而言，任何阶级的教育，都是按照本阶级的政治路线来教育、改造青年一代，为本阶级的统治者培养接班人，从而达到巩固本阶级统治的目的。而与一定教学内容相适应的教学方法，也是从属于一定的教育路线和方针的。剥削阶级培养接班人，总是采用主观和客观相分裂、认识和实践相脱离的教学方法，与此相反，无产阶级则按照辩证唯物主义的认识路线来组织教学，坚决走开门办学的道路。可见，一定的教学方法决定于一定的教育路线，象奇谈怪论者说的那种脱离一定阶级的政治路线的教学方法是根本不存存的。

简介：<正>今天,我们纪念毛主席“发展体育运动,增强人民体质”光辉题词发表二十五周年,更加怀念伟大领袖和导师毛主席对我国社会主义体育事业所建树的伟大功勋,更加怀念敬爱的周总理对我国社会主义体育事业的亲切关怀,永远铭记英明领袖华主席粉碎“四人帮”,拯救我国社会主义体育事业的历史性功绩.毛主席是我国社会主义体育事业的创始人,非常关心人民的体育事业和身体健康,并为我国社会主义体育工作制定了正确的路线、方针和政策.一九五二年六月十日亲笔题写这一光辉指示,更加明确规定了我国社会

简介：翡翠自大量融入中原玉石文化之中以后,不仅沿袭了玉石文化中造型题材、纹饰设计等的传统,也将翡翠自身的特质融入了这一领域。认真分析之后我们会发现,在造型艺术的各个领域,能够历经数千年而保持基本的造型形式不变的艺术种类,除了玉石雕刻这一块之外,难有与之比肩者。本着为翡翠设计教学的理念构建着想,翡翠做为玉石家族的成员,其囿于传统路线的设计、雕刻理念的原因值得探究。

简介：数学源于生活，并应用于生活．相传，海伦是古希腊亚历山大里亚城精通数学、物理的学者．一天，一位将军向他请教一个问题：从图1中的A点出发，到笔直的河岸l去饮马，然后再去B地，走什么样的路线最短呢？海伦稍加思索，便回答了这个问题，这个问题后来被称为“将军饮马”问题，海伦是如何解决将军的问题的呢？

简介：摘要文章从身体观的维度去关照庄子，揭示其哲学思想从身体之“疑”到“纳”再到“启”的逻辑，阐明庄子的哲学是发于身体本位思考而归于身体媒介实践的。

简介：20年前,实践是检验真理标准的大讨论,使我党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,中国才有改革开放的今天。我们要坚持实践标准和实事求是的思想路线,把有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪。

简介：文章通过对民主党派政治主张、民族资产阶级政治经济地位以及国共两党政治态度的分析,探究了抗战胜利后中间路线破产的原因,以说明中国走新民主主义道路是历史的必然

简介：近几年来,史学界对过渡时期总路线,对毛泽东关于过渡时期总路线的论述评价不一,本文以毛泽东与过渡时期总路线为题,谈谈一些看法。

简介：摘要： 1936年10月，四方面军主力西渡黄河，执行《宁夏战役计划》以“打通国际路线”，取得苏联援助。为了完成这一使命，西路军与国民党马步芳部浴血战斗，虽兵败祁连山，但为我们今天留下了宝贵的西路军精神。

简介：习近平总书记提出＂各级党政机关和领导干部要学会通过网络走群众路线＂的思想,是马克思主义群众观和群众路线思想在信息时代的重大发展,为党员干部尤其是领导干部在网络中走好群众路线指明了新方向、提出了新要求,具有重大的指导意义。辩证唯物主义实践观和历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的原理是这一思想的哲学基础。在虚拟社会,党的各项方针政策要一切为了网民群众、一切依靠网民群众,从网民群众中来、到网民群众中去,党员干部尤其是领导干部要提高运用网络的能力和素养,找准网民群众这一目标主体,在网络＂草野＂的全新阵地全面践行网络群众路线,营造风清气正的网络空间,保持与人民群众的血肉联系。

简介：党的思想路线从实事求是到解放思想、实事求是,再到解放思想、实事求是、与时俱进,经历了两个发展阶段.全面深刻领会新时期党的思想路线,科学地把握与时俱进的准确含义,就是要从"体现时代性,把握规律性,富于创造性"三个方面加以深刻领会.新时期党的思想路线体现了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展.