简介：

简介：摘要：烟草制丝设备所处的生产环境十分特殊，在长时间产品生产的过程中，这类设备会因为运转负荷较高而出现裂缝、腐蚀等多种问题，直接威胁到产品的生产效率以及工作人员人身安全，这也是我国烟草制丝企业对设备管理和维护保养工作给予关注的重要原因。虽然企业在设备维护和维修保养方面给出了明确的制度要求，但有关烟草制丝设备的运行维护、检修和保养等方面始终存在一定的问题。

简介：'教治融合'即社区教育与社区治理融合,是'政教合一'、终身教育与学习型社会建设等思想理论现代化与农村化的重要路径。调查发现,基于农村社区实际的'教治融合'主要包括组织机构上的融合,农村建设项目上的融合与因临时需要的自由融合三种形式,每种形式都有其自身优势与不足。为提升'教治融合'的效率,研究认为农村社区'教治融合'的有效实施需要深入思考'教'与'治'的主与辅、名与实、融与分以及保障条件等四个方面的问题。

简介：科学合理的体育管理措施,能够有效提高运动员竞技水平。文章在实践调研的基础上,分析了田径运动项目训练管理特点,并针对这些特点提出了具体管理方案和措施,供体育运动管理者参考。

简介：摘要：群众文化是新时代公共文化体系的重要组成部分，加强群众文化建设，准确把握新时期群众文化管理路径，对于进一步满足群众的文化需求、推动精神文明建设具有重要意义。本文以坚定“文化自信”为统领，就群众文化建立管理的特性及路径进行简要分析，以群众文化建设的“群众性、区域性、时代性”三个要点为基础，对新时期群众文化管理轮径进行初步的探讨。

简介：为了提高高校自身的舆情管理能力,更好地面对日益复杂的舆情环境,文章首先归纳了微媒体时代高校舆情的特征,然后分析了微媒体时代高校舆情管理的现状,最后提出了微媒体时代高校舆情管理路径.

简介：由基础设施建设选址引发的邻避行动,近年来在国内屡屡成为关注焦点。其实质是部分基础设施带来的负外部性损害了周边居民的利益,进而引发反对。本文辨析了邻避行动的相关概念,从理念层面和制度层面解析当前政府和社会在治理邻避行动中的困局,期冀探索出治理邻避行动的路径。本文的创新与价值在于：一是在国内邻避研究处于起步阶段的情况下拓展对其治理路径的探析;二是将本土化特征与国外对邻避的一般认识结合加以研究。

简介：摘要：网络直播营销带来了经济的增长同时也存在虚假宣传，带货变“带货”的问题，《网络直播营销管理办法》的出台体现了直播营销监管的合作化趋势,但仍然需要从各主体责任，技术手段，责任的可操作性方面进行进一步完善。

简介：

简介：摘要：我国的发展进入新时期之后，社会对高校教育提出了新的需求。经历了数次招生规模的扩大，高校教育已经基本完成扩大教学规模、尽可能多地覆盖受教育群体的目标，但随着经济的不断发展，社会对高质量人才的需求量越来越大，对高校教育质量的要求也随之提升。教育管理创新，不仅是新时代下的客观发展要求，并且也是高校自身发展的必然选择，其对于提升高等院校教育管理工作质量和水平来说，会起到至关重要的作用。只有充分落实好相关的教育管理工作，才能确保高校教育阶段的思想政治教育发挥出理论指导和实践引导方面的积极作用。本文主要对人本管理下的高校教育管理路径进行探究，由此为相关人员提供有效参考。

简介：摘要：在当前教育背景下，中等职业学校的学生已经呈现出多样化的特点，这对学校的班级管理提出了新要求。在中等职业学校，班级管理是学生学习与成长的重要基础。在班级管理中，班主任应该不断探索、创新管理模式，并注重提升自己的管理能力，从而提升班级管理水平，为学生提供良好的学习环境。本文针对中职幼儿保育专业班级管理中存在的问题进行分析，并提出了相应的解决对策，以供参考。

简介：【摘要】如何培养学生的自主管理能力，提高班级管理实效是小学班级管理的重要课题。本文结合笔者所在班级进行的自主管理实践，探讨小学班级自主管理体系的建构与实施策略。

简介：摘要：人与自然和谐共生的中国式现代化以马克思主义生态思想为理论依据，是追求生态环境保护和经济发展双赢的道路。人与自然和谐共生是中国式现代化的本质要求，实现人与自然和谐共生也是中国式现代化的鲜明特色和亮丽底色。党的二十大报告中明确指出“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”，本文从理论逻辑、历史逻辑、系统逻辑三个方面分析了人与自然生和谐共生的逻辑的基础上，再提出了实现人与自然和谐共生的现实路径。

简介：摘 要：初中生生理、心理发育尚不成熟,判断力与自制力较差,易受外部因素影响。班级作为初中阶段教育教学活动的有机组织,借助有效的行为规范与引导(管理),可以营造良好的学习氛围,帮助学生形成正确的价值观念、科学的学习习惯,降低外界因素对学生的干扰,发掘学生内生性发展动力。

简介：摘要：初中班主任在教育教学中扮演着十分重要的角色。班级管理事无巨细，非常考验班主任的管理理念、管理能力和管理经验。由于种种原因，当前初中班级管理中存在着一些问题，主要包括班主任的管理经验与理论水平不足；未能形成班级管理合力；忽略了学生在班级管理中的作用；师生关系紧张，班级氛围严肃；班级管理制度没有落到实处等，这些问题在一定程度上影响了班级管理的水平。为此，班主任应该对这些问题加以重视，并采取有效策略进行解决。

简介：摘要： 随着高职院校的扩招行为，高职院校生源整体素质水平进一步降低，导致高职学生行为失范情况频发。针对时代背景，高职院校需要采取切实有效的班级治理措施，寻找引发学生行为失范的诱因，针对这些诱因对学生进行有效的管理，从根源上对学生进行引导及规范。实践中，高职院校可以制定并完善“辅导员及导师制度”、“班级自治制度”、“寝室自治制度”、“班级管理制度”等内容，以此规范学生的思想及行为。

简介：政策终结是公共政策过程的重要环节，但在实际的操作中，一项公共政策的终结却存在诸多阻碍因素。以“211工程”“985工程”为例，分析其难以终结的现状，剖析政策本身的惯性、利益团体的阻碍、社会舆论的压力、终结成本支付等核心因素，提出预先政策宣传、保留合理成分、新旧政策同步、做好政策评估、寻求利益平衡、选择有利时机等治理路径，以推动政策终结顺利实现。

简介：在整个政策过程中，政策制定和政策执行往往是人们关注的焦点，它们吸引了更多的眼球，最不受关注的就是政策终结，政策终结长期处于被忽视的边缘状态，很多人甚至认为研究它是浪费精力、可有可无的事情。造成这种局面的一个重要内在缘由，就是人们在潜意识里将政策终结同政策失败联系在一起，政策终结成了一个带有否定意义的词汇。

简介：以学生为主体的高效语文教学,必须把知识逻辑转换为学生的心理逻辑。其中,基于学生的认知背景是产生效果的前提,让学生专心是教学真正开始的关键。学生真实发生的语文学习,首先要和学习材料真实对接,并做到概念和形象的互译。高效语文教学要做到,在教师指导下的学习收获比学生自然学习的收获更加多维,质量也更高。

简介：高校思想理论教育肩负着宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族的伟大复兴提供精神动力和智力支持的重要任务。实现大学生成长成才的目标,达到思想理论教育的理想状态,必须坚持理论与实践相结合,重视思想理论教育的心理路径。要激发大学生成就动机,契合大学生思想道德认知,增强大学生情感体验,引导大学生积极投身社会实践。