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  • 简介:洪虎省长在九届五次省政府全体会议上,代表省政府提出了“为民执政、科学理政、依法行政、从严治政”的施政方针,这是贯彻落实党的十五大确定的依法治国、建设社会主义法治国家基本方略和九届全国人大选出的新一届中央政府提出的建设“廉洁、勤政、务实、高效”政府目标的具体体现,标志着省政府行政行为和执政方式的重大进步。全省各级政府及所属部门按照省委、省政府的要求,用“四政”方针来规范政府的工作和公务员的行为,取得了可喜的成绩。但从省政府办公厅了解到的情况看,也还存在着这样那样的问题。诸如有的认识不高,没有摆上日程,有的对“四政”方针没有很好地理解,有的工作措施一般化,流于形式。进一步深入贯彻“四政”方针,推动

  • 标签: 中国 行政管理 为民执政 科学理政 依法执政
  • 简介:在对待理性与社会发展秩序的关系问题上,西方哲学史上有两种解释,一种是唯理主义的建构论理性主义,另一种是进化论理性主义或渐进理性主义.前者认为,理性是一种绝对之物,理性能够成为其自身的主宰,可以控制自身和社会发展进程;理性是社会秩序生成的根源,社会秩序即规范、制度和社会组织,是人的理性设计的结果.而后者认为,理性不是万能的,理性不能超越经验理解自身,理性具有一种不及性,理性发挥作用的程度和范围有限,社会秩序不是人的理性设计和审慎思考的结果,而是人的行为的结果,是累积性进化的结果,是人在不断的试错中形成的,自生自发的而不是理性设计的社会秩序才是最好的秩序.马克思主义的实践观和社会主义市场经济实践能够在理论上和实践中超越建构论理性主义与渐进理性主义的对立.

  • 标签: 社会秩序 理性 实践 市场经济
  • 简介:法的形式合理性理论是西方法治文明的产物,自上个世纪以来一直是法学界所关注的一个热点问题。通过对韦伯、麦考密克、哈贝马斯等中外学者关于法的形式合理性理论的考察,强调对法的形式合理性的研究不仅是一个有价值的理论问题,还是一个具有重要现实意义的实践问题。当下我国在构建社会主义法律体系过程中.大量移植和借鉴西方法律,从而更加凸显了法的形式合理性在法律的发展和法治建设中的地位和作用。

  • 标签: 法的形式合理性 法治 实质合理性
  • 简介:官僚制存在不同的历史形态,传统官僚制、理性官僚制和嵌入公共精神的理性官僚制。韦伯的理性官僚制建构在政治与行政二分法的逻辑基础上,存在着与生俱来的困境——效率诉求与民主理念的冲突。突破官僚制、实现公共精神的嵌入需要技术基础的改善和制度规则的改进。

  • 标签: 官僚制 公共精神 电子政务 顾客导向战略
  • 简介:高分复读是最近几年出现的一种社会现象。新“精英情结”促成“考高”独木桥。这个独木桥几乎是当年高等教育稀缺时代千军万马要挤的那座高考独木桥的自然延续,是新形势下中国高考最具有代表性的现象。本文对高分复读的原因、后果、复读生的心理做了比较深刻的分析,并提出了解决的办法。

  • 标签: 高分 复读 理性化
  • 简介:理性是解决社会矛盾、推动社会发展的基本要义。在媒体报道中发扬理性精神,促进新闻信息真实.准确、全面.客观传播,不仅是媒体满足受众整体文化水平不断提高的需要,更是传媒业以引领大众为己任,推动全民族理性发展的需要。本文从当前出现的一些非理性报道现象入手,分析了媒体报道发扬理性精神的动因,提出基本要求,并进而分析了正确发扬理性精神需要处理好的几个关系,指出发扬理性精神是传媒业应对挑战、把握机遇的理性选择。

  • 标签: 媒体报道 理性精神 传媒
  • 简介:构建和谐社会需要以培育理性思维为起点,以构建和谐文化为核心,培育和谐哲学、和谐价值、和谐人性,促进人与人,人与社会,人与自然的和谐。

  • 标签: 理性思维 和谐文化 哲学 价值 人性
  • 简介:"优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量"充分说明:优良党风在凝聚党心的组织向度和凝聚民心的社会向度上都产生了积极反应。就其内在机理而言,党风是源于党性、通于"党心"的;就其主流价值而言,党风凝聚党心民心之成效事关党的生死存亡。切实发挥优良党风凝聚党心民心的功能,一方面,要以保持与群众血肉联系之党风凝聚民心;另一方面,要有意识地将以优良党风凝聚党心民心机制与抓党风促政风带民风机制有机衔接起来。

  • 标签: 党风 凝聚 党心 民心
  • 简介:确立律师法律服务之主体性理念,在我国当前的司法体制改革中有着十分重要的现实意义.当被社会寄予厚望的社会中坚最终只能与当事人之间形成以金钱为基础的代理关系,而无更多的机会在政治或其它领域发挥其自身的使命时,律师能够成为一个高举正义之旗的智慧之人吗?

  • 标签: 律师职业 服务 理性 主体性理念 政治边缘化
  • 简介:自2004年国家教育部在广东、山东、海南和宁夏四省区推行高中新课改以来,作为一名教育工作者和一所学校的校长,我一直高度关注这项重大的教育改革。纵观全国各地的高中新课改,我们的感觉是既紧张,又兴奋。紧张的是要学习、理会新课改理念,与时俱进;

  • 标签: 新课改理念 高中 理性 国家教育部 教育工作者 教育改革
  • 简介:泰国近年来政局持续动荡,影响了国家的发展和人民的幸福。民主模式的选择必须以是否符合国情为首要标准,民主的推进不能以牺牲最广大人民的根本利益为代价,民主的发展必须有良好的法治做保障,民主推进的力度必须以确保社会的稳定为临界点等这些方面已成为一个国家长治久安的重要条件。

  • 标签: 泰式民主 贫富差距 法治建设
  • 简介:党的十八届六中全会确立习近平同志为党中央的核心、全党的核心,是党在新的历史阶段治国理政的科学总结,是马克思主义建党学说在新的历史条件下的集中反映,是历史发展的必然。维护权威,对于锻造广大官兵坚定信念、强化忠诚信仰,引导官兵更加紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围,进一步强化“四个意识”,始终不渝坚持党对军队绝对领导,具有十分重要的意义。

  • 标签: 党中央 权威 核心
  • 简介:制度对社会的进步和发展具有重要作用。但制度不是万能的,制度也存在自身的局限性、非理性和非中性甚至制度失灵等问题。有效规避这些问题所带来的副作用,对构建和谐社会具有重要意义。

  • 标签: 制度 非理性 非中性 社会和谐
  • 简介:小康社会的提出,为中国的法治提出了新的要求.对于法制研究工作者们也提出了新的课题.如何从小康社会的经济点着眼,对小康社会的法治状态,特别是自然法则的存在和公法的重新归置方面应进行积极地探讨,是很有必要的.

  • 标签: 小康社会 法治 自然法则 公法
  • 简介:美丽中国建设需要培育和造就具有生态自觉的发展主体,大学生主体尤为重要。大学生的生态理性作用具有蝴蝶效应,影响其参与建设的能力强弱和高低。大学生的生态理性教育应通过第一课堂、第二课堂及二者的协同作用来提升生态认知,丰富生态情感,增强生态意志,坚定生态信念。

  • 标签: 美丽中国 生态理性 生态情感 生态意志 生态信念
  • 简介:党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,提出全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。这就意味着中国正式迈入法治时代。法治时代与人治时代的根本区别是什么,其实就是理性精神。法治是对理性精神的弘扬,而人治更多体现的是感性,是个人的主观随意。法治所体现的理性精神正是哲学的基本精神。哲学是理性

  • 标签: 法治国家 法治体系 法治时代 法的本质 角色定位 行为方式
  • 简介:省管县成为近年来政府改革热议的话题,在过去市管县体制中出现了一定的问题,即地方行政层级过多,使得政令的上传下达走样,降低了行政效率、增加了行政成本;地级市截留县级政府的财政,束缚了县域经济的发展;市区的扩张导致城市虚化现象严重等问题,但其实这些问题并不能成为支持省管县的理由.“浙江模式”将省管县体制改革推向高潮,但是浙江省在省管县改革中有着地理、县域数量的优势;私营经济充分发展的优势;以及长期实行省管县的政治延续性的优势,这些优势都是其他省份所不具有的,所以“浙江模式”并不能被复制.在省管县的改革落实以前,还有区域划分、财税改革以及司法改革的问题,而这些前提其实是与省管县改革相悖的.通过对省管县热潮的理性批判,笔者再次证明市管县体制不能废除.

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  • 简介:现代资本主义社会起源是《新教伦理与资本主义精神》的主导问题域,围绕这一主题,韦伯提供了独特的解释模式,这便是“韦伯命题”。在“韦伯命题”的阐释上,存在一些简单化的解读倾向。实际上,理性化是《新教伦理与资本主义精神》的核心线索,它也构成了韦伯分析现代资本主义起源的核心框架。从理性化角度阐释“韦伯命题”,有助于全面准确把握韦伯关于现代社会起源、现代性危机等问题的研究。

  • 标签: 理性化 “韦伯命题” 《新教伦理与资本主义精神》
  • 简介:高校勤工助学具有育人功能,本文通过对当前勤工助学在育人功能上存在问题的分析,提出了全面育人和全程育人的概念,重新认识了高校勤工助学的育人功能,并从改变观念、完善管理等方面对发挥勤工助学的育人功能给予理性的思考,旨在能够更好地发挥勤工助学的育人功能。

  • 标签: 高校 勤工助学 育人功能 思想品德 创业精神
  • 简介:创新活动离不开非理性支持,非理性的思维因素和行为特征都对创新活动起着不容忽视的作用.面对知识经济条件下人的非理性能力滞后,理性与非理性结构失衡的严峻现实,我们应坚持人的全面发展,提高和完善人的本质力量,以推动创新活动.

  • 标签: 创新 思维 行为 非理性