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  • 简介:<正>土地革命时期,毛泽东同志曾率领中国工农红军第四军多次来到闽西,在闽西南老革命根据地留下了许多动人的故事。一、不寻常的马夫一九二九年五月二十三日清晨,中国工农红军第四军在军长朱德、党代表毛泽东的亲自指挥下,兵分二路包围了闽西重镇——龙岩城。经过三个多小时的激烈战斗,消灭了国民党军阀陈国辉的留守部队,第一次解放了龙岩。战斗即将结束,

  • 标签: 毛泽东同志 闽西 革命活动 中国工农红军 革命根据地 朱德
  • 简介:勇于自我革命是我们党最鲜明的品格。党的十八大以来,习近平以对党的政治属性的深刻理解、对党的优良传统和红色基因的深刻把握、对党在新时代面临风险与挑战的深刻认识、对全面从严治党的深刻自信,阐述并形成了关于党的自我革命思想,体现了理论逻辑、历史渊源、现实依据及实践路径的统一,为新时代一以贯之推进党的建设新的伟大工程提供了重要遵循。

  • 标签: 习近平 自我革命全面从严治党
  • 简介:20世纪的先锋派运动不仅为艺术再现世界提供了新的手法,并且还主张艺术不仅要再现世界,也要改造世界。其中,只有审美先锋派才真正引发了我们感知方式上的深刻变革,并且,将其改造行动的影响扩展到了自律艺术的范围之外,从而进入到生活的各个领域之中。审美先锋派力图影响审美革命,即,从整体上影响并改造我们体验、感受世界的方式;并在某些重要方面改变我们感受和经历真实的方武。

  • 标签: 先锋派 审美先锋派运动 审美革命
  • 简介:中国的知识分子在新民主主义革命中做出过巨大的贡献。毛泽东所以能比其他同时代的革命领袖更深刻地认识中国的知识分子,是和他的经历以及对中国社会的认识分不开的。毛泽东出生于富裕的农民家庭,自幼受着小生产的自然经济的熏陶和严父慈母的传

  • 标签: 阶级属性 革命根据地 思想改造 社会主义史 中华苏维埃 人民群众
  • 简介:马克思洞明资本时代的实际要求,以"抓住事物的根本"的理论自律性和彻底性,实现了以改变观察历史的方向、提出切中现实生活实际的基本原理、转换历史问题的提问方式为理论内容的革命变革。在此基础上,历史唯物主义作为人类解放的精神武器,切近诊治资本文明的缺陷,开辟了新的哲学路向,当之无愧地成为资本时代"理论上的良心",引领着时代文化的前进方向。

  • 标签: 感性活动 社会存在 提问方式
  • 简介:邓小平曾经指出,"革命是要搞阶级斗争,但革命不只是搞阶级斗争.生产力方面的革命也是革命,而且是很重要的革命,从历史的发展来讲是最根本的革命."[1]这段话集中地表达了邓小平的一个重要思想,即"生产力革命"的思想.本文就此作一点探讨和研究,以求教于同行.

  • 标签: 生产力革命 阶级斗争 邓小平 重要思想 根本 集中
  • 简介:1934年10月红军第五次反“围剿”宣告失败,中央苏区大部沦陷,中共中央、红军总部率领中央红军主力及后方机关共8.6万余人,被迫开始战略大转移。经一年多的辗转与磨难,于1935年10月到达陕北,并与红二十五军胜利会师。从此中共中央以西北为新的革命战略基地,对内及时制止了陕北根据地肃反扩大化,积极整编队伍扩大革命武装,对外粉碎国民党的军事“围剿”,进行东征、西征扩大了革命根据地,同时开展对东北军和西北军的统战工作,分化了敌人,稳定了陕北的局势。

  • 标签: 长征 革命战略基地 艰难抉择
  • 简介:邓小平曾经说过:“我是个军人,我的真正专业是打仗。”那么,如何理解这句话呢?笔者以为,作为一名伟大的无产阶级军事家,邓小平的革命生涯的的确确是与中国人民解放军的创建与发展紧密相连的。

  • 标签: 革命生涯 邓小平 红七军 中国人民解放军 无产阶级 军事家
  • 简介:“中国梦”的本质是国家富强、民族振兴、人民富裕梦,但首要的政治前提是民族独立和人民的解放。“中国梦”既是当代全体中国人民共同理想的生动体现,也深刻反映了近代以来先辈们不懈奋斗和求索的光荣传统。朱德早期探寻“中国梦”的历程可以分为发端、求索、追寻、筑聚四个阶段,期间他由一位爱国主义者、旧民主主义者逐步成长为马克思主义者,为我们树立了道路探索的生动例证。朱德身上所体现的革命精神,正是我们今天共圆“中国梦”需要汲取的精神力量。

  • 标签: 朱德 “中国梦” 民族独立 富强 社会主义
  • 简介:蒸汽机在工业革命中的伟大历史作用不可轻视,但工业革命的起点是“机器”工具机而非动力“蒸汽机”。在马克思看来,仅仅作为生产力的机器自身还不能算是经济范畴,yl有纳入生产力与生产关系相互对立统一关系的“机器”概念,才是经济范畴。马克思强调“工具”与“机器”的本质区别,其实质就是强调“机器”的经济范畴意义,而不是机器的单独生产力意义。对于科学技术伟大历史作用,必须从科学技术作为生产力对于生产方式、生产关系、社会制度变革视角理解。

  • 标签: 马克思 机器 经济范畴 工业革命
  • 简介:<正>如何正确地观察形势,这是马克思主义的一门大学问,是马克思主义理论和策略上的一个大问题。以毛泽东同志为代表的中国共产党人,民主革命时期在同“左”右倾错误的斗争中,形成和完善了观察形势的科学方法论,并且运用它来正确地观察形势,获得了极其伟大的成功。一民主革命时期,毛泽东同志在他许多的科学著作中系统地阐述了科学地分析形势的方法论原则,包括客观分析原则、全

  • 标签: 毛泽东同志 科学方法论 政治形势 科学著作 马克思主义理论 右倾错误
  • 简介:民主革命时期毛泽东农村教育思想论析唐振南农村教育(或称乡村教育)在本世纪20年代至30年代,是中国勃然兴起波及很广的教育思潮。其中重要的有五种类型,即以毛泽东为代表的中国共产党人的农村教育,以陶行知为代表的中华教育改进社的“生活教育”,以黄炎培为代表...

  • 标签: 毛泽东农村教育思想 民主革命时期 陶行知 民主主义教育 教学方法 教育实践
  • 简介:以马克思主义社会革命思想为理论基石,根植于世界社会主义运动的历史脉络、中国共产党推进伟大社会革命的经验延承和新时代中国特色社会主义的伟大实践,习近平对新时代社会革命进行了较为系统的阐述。习近平关于新时代社会革命的重要论述是由革命根源论、革命方位论、革命道路论、革命动力论、革命对象论、革命形式论、革命价值论等组成,是视野宏大、内涵丰富、结构严密、科学完整的理论体系,彰显了理论彻底性、问题指向性、人民中心性等品质,具有重大的理论发展价值、实践导向价值和批判澄明价值。习近平关于新时代社会革命的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代深化伟大社会革命的根本遵循和行动纲领。

  • 标签: 习近平 新时代 社会革命 中国特色社会主义 基本矛盾
  • 简介:以毛泽东为首的中国共产党人开创的农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,是一条崭新的、符合中国国情的正确道路,是中国新民主主义革命取得胜利的重要前提。在这一道路的开创过程中,周恩来在其间,发挥了非常重要的作用。本文试以土地革命初期,周恩来在党内的主要活...

  • 标签: 周恩来 中国革命 革命新道路 工农武装割据 共产国际 红四军
  • 简介:斯大林在继承马克思列宁主义“世界革命”基本理念的基础上,对“世界革命”理论有所创造和发展:一是认为世界革命包括一国革命,以一国革命为基础可以进一步推动世界范围的无产阶级革命;二是认为十月革命后进入了革命的第三时期,也就是世界革命时期,因此十月革命是世界革命的开端;三是世界革命的中心和策源地已经从马克思、恩格斯所说的欧洲主要发达国家转移到了苏联。其逻辑起点是“十月革命是世界革命的开端和前提”,“保卫苏联”则成了其世界革命观的逻辑结果。以此为基础的世界革命理论既有扶持东西方无产阶级革命的积极意义,同时也因将苏联利益与世界革命整体利益等同起来而不可避免地损害了与其他国家无产阶级政党的关系,给国际共产主义运动带来了损失。

  • 标签: 斯大林 世界革命理论 主要命题 内在逻辑
  • 简介:本文旨在讨论20世纪先锋运动中的艺术、行为、运动及思想观念等内容。重在展现先锋派不仅反映世界,更在于改变世界的自我要求。笔者认为,在20世纪存在着一种艺术,其特点鲜明,足以被归为一派,它们是'审美的'先锋艺术,在地域上由欧洲和美国逐步扩展到墨西哥、尼加拉瓜、巴西、南非等地区。全文涉及三大主题:审美先锋派;美学革命;后社会主义先锋派(或称第三代先锋派),并分别做出了细致的探索,深化了20世纪美学研究。

  • 标签: 先锋派 美学的革命 艺术 先锋运动
  • 简介:对于1917年俄国革命,我们以历史唯物主义为指导,以确凿的历史事实为依据,主要论述了以下三个方面的问题:一是二月革命的主要成果是推翻了沙皇专制统治。革命的动力是无产阶级和革命士兵。他们通过工兵代表苏维埃这一组织,手持武器,英勇战斗。但资产阶级窃取了革命成果。“两个政权并存”局面的出现是二月革命局限性的集中表现。二是二月革命后列宁及时制定了进一步实现社会主义革命的战略策略。包括提出四月提纲、统一党内思想、充分发动群众、与左派社会革命党联合行动、根据瞬息万变的形势及时变更革命策略。本文着重论述了列宁在这一时期的领导艺术,揭示了列宁不仅是一为伟大的理论家,还是一位杰出的实践家。三是论述了十月革命的历史地位和重大意义。十月革命不是二月革命的反动,而是它的继续和发展。两次革命都要肯定,但不能并立,不能调和。十月革命是俄国广大人民唯一正确选择,不是某个政党或某个领袖个人的选择。十月革命是世界社会主义发展进程中的一个重要的里程碑,鼓舞和支持了各国无产阶级的革命运动和殖民地的民族解放运动。十月革命的胜利打破了资本主义一统天下的局面,开创了资本主义和社会主义两制共存的新时代。

  • 标签: 历史唯物主义 二月革命 十月革命
  • 简介:文化自觉、文化自信、文化自强是时代赋予我们的历史性任务,为了实现这一历史性目标,我们必须具备文化使命意识、文化生命意识和文化承命意识这三种意识。文化使命意识是对于时代所赋予我们复兴中华文化的历史使命的自觉;文化生命意识是对于中华民族理想性文化在现实社会生活发生巨变之时仍然能够通过"反本开新"而重获生命力的理性信念;文化承命意识则是以一种正视文化冲突之现状的坚韧刚毅之心态,对于民族文化命运的承接和担当意识。

  • 标签: 文化自觉 文化自信 文化自强 文化使命意识 文化生命意识 文化承命意识