简介：摘要：在当今数字化时代，燃气行业正面临着日益增长的挑战和机遇。为了适应城市发展和能源需求的不断变化，燃气行业亟需采用先进的技术来提高运营效率、实现智能化管理，并更好地服务用户。在这一背景下，智慧燃气大数据平台应运而生，成为推动燃气行业数字化转型的关键工具。基于此，本文主要就智慧燃气大数据平台的建设及应用进行了分析，以供参考。

简介：摘要：综合管廊作为一种集输送、控制、检修等功能于一体的地下综合管线建设方式，在城市市政工程中得到了广泛应用。本文通过对综合管廊技术进行分析，并结合实际应用案例，探讨了其在提高施工效率、保障城市运行安全、提升城市环境质量等方面的优势和挑战。同时，提出了进一步推进综合管廊技术发展的建议。

简介：摘要：本文旨在研究适用于自闭症班级的主题活动课与专业小组课结合的课程模式，通过各教学领域老师共同制定个别化教育计划、商定目标、内容以及具体实施方案，设计形成主题活动课和专业小组课结合的方法，实现两种课互补增益。

简介：摘要：对学前融合班级的心智障碍儿童进行观察和评估，基于心智障碍儿童各领域尤其社交领域发展水平，制定个别化教育目标、教育教学方案，通过创设心智障碍儿童与正常儿童的交流机会，提高心智障碍儿童的社交技能，促进正常儿童与心智障碍儿童的友好交往。

简介：摘要：信息化背景下，教学改革是时代发展的必然趋势，技工院校多年来致力于为社会培养专业性的技能人才，并取得了不俗的发展。近些年来，社会在不断的发展变化，迫使技工院校也做出了相应的变化，以适应社会的发展需要。基于此，本文以汽车维修专业人才培养为切入点，阐述了信息化背景下的混合式教学策略，以供参考。

简介：摘要：随着我国教育体制的不断改革，在高中语文教学中要以培养学生核心素养为目标展开教学。高中语文开展群文阅读教学模式，帮助学生综合利用语文知识。然而在目前的高中语文教学中，由于教学理念的落后，以及教学无法创新，语文教学质量不高，学生的学习兴趣不足。因此，语文教师结合群文阅读的教学策略，提升学生对语文知识的应用能力，综合应用语言文字，培养学生的表达能力和创新能力，从而提升学生的语文文化素养。

简介：摘要：在初中历史教学中，教师要恰当、合理地将信息技术应用到学科教学中，组合、重构与融合各种教学资源，组织开展有效的教学活动，构建以“自主、协作、探究”为特征的教与学的方式，使学生在现实的、探索性的历史学习活动中深入思考，发散思维，在自我探索、合作、讨论中促进自身不断认识、理解、掌握历史基本知识，培养和发展历史学科关键能力。

简介：摘要：建筑材料和构造是建筑学中的基础和重要内容，是建筑物的基础和骨架。选择合适的建筑材料和构造对于建筑物的性能、寿命、美观度和环保性等方面具有非常重要的影响。本文将重点介绍建筑材料和构造的分类、特点、应用及优缺点，并分析选择建筑材料和构造的因素，以供建筑师和相关从业者参考。

简介：摘要：唱游教学强调游戏化的感受融入，促使学生在学习之中，感受到音乐探究的乐趣性与丰富性。借助唱游教学的氛围引导效用与情绪供给价值，开展音乐教学的多元化融合，促使学生在低年级音乐探究阶段，便能深切感受到音乐创作构成的魅力与演绎设计的精巧，达成对其音乐素养的培育与引导。

简介：摘要：由于国内城市化进程的不断推进，国内的建筑工程规模一直在不断的扩大，建筑企业迎来了挑战与机遇并存的时代，市场竞争日益强烈已经成为一个不可避免的事实。企业要在保障工程质量的前提下提高自身的竞争力，实现项目的经济目标，提高精细化管理，这些都是施工企业目前发展的重中之重。本文从投标报价的角度来对企业如何实现工程项目成本控制做出分析，并提出了一些相关措施，为企业发展提供一些参考。

简介：

简介：摘要：电力工程自动化水平不仅是电力企业发展水平的体现，也是保证电力工程有序开展的一个重要条件。近年来，我国电气工程自动化水平较过去相比有了非常大的提升，自动检测与控制技术被较多地应用到了电力工程中，助力了电力系统自动控制和调节的顺利实现。在概述电气自动化及其特征的基础上，对电气自动化技术对电力工程的重要作用以及电气工程中自动化设备的主要干扰因素展开了分析，并深入探究了电气工程中电气自动化的具体应用。

简介：摘要：地理是高中教育阶段的一门基础性课程，其教学质量对于学生人地协调观、综合思维、区域认知能力等学科核心素养的培养产生直接影响。但传统高中地理教学模式存在一定的弊端，无法将地理学科的价值充分地体现出来，不利于学生自主学习能力和学科素养的发展。将信息技术与高中地理教学进行有机整合，可以有效弥补传统教学模式中的不足，优化高中地理教学，提升课堂教学效率和质量，促进学生地理学科核心素养的发展。为此，本文首先对高中地理教学中的不足进行了分析，然后对信息技术与高中地理教学融合的意义和类型进行了探讨，希望能够给相关人员带来启示。

简介：摘要：对于大多数高中生，特别是文科生而言，地理一直是学生们比较头疼的一门科目。地理与历史、政治等科目还不一样，后两者只要在背诵的基础中加上理解就差不多可以了，但学习地理不但需要背下许多基础知识，还要有很高的读图能力和想象能力，甚至在解答一些题的时候还要求有数学的计算能力。因此，高中地理教师的责任就变得很重大，需要引领同学们充分运用好课堂时间，在课堂中积极培养同学们的地理综合水平，要做到这些就务必要建造一个高效率的地理课堂。

简介：  摘要:多元智能理论认为，人类的智能可以分为八个结构，每个人的智能结构发展都是不一样的，所以在学习与生活中表现出了不同的才能。同时，多元智能理论还指出，智能并无优劣、好坏与等级之分。这个理论观点便对现代高中地理教育有所启示，即教师应充分挖掘每个学生的学习才能，充分锻炼与发扬学生的智能优势，以便学生实现优势互补，促使学生实现整体进步。本文将从实施学生帮扶、组织小组学习、重视分享交流三个角度，来分析高中地理教师应如何让学生实现优势互补。

简介：摘要：随着经济水平不断的发展，水利工程发展迅速。为确保水利工程施工的高品质，必须加强对项目的施工管理，做到先期制订科学的施工计划，并结合本项目的具体情况进行设计；要持续的完善和创新管理体系，使水利工程事业更好的为人民所用。

简介：摘要：目的：研究门冬氨酸-鸟氨酸治疗黄疸型慢性病毒性肝炎患者的临床效果。方法：选择的100例研究对象均来源于2018年7月-2020年7月期间我院收治的黄疸型慢性病毒性肝炎患者，按照随机数字表法分组，分别为：观察组和对照组，各组均由50例患者组成，对照组患者通过门冬氨酸钾镁治疗，观察组患者在此基础上，采用门冬氨酸-鸟氨酸进行治疗，比较两组患者治疗前后的肝功能指标（ALT（丙氨酸基转移酶）、TBIL（总胆红素）、PTA（酶原活动度））；治疗前后的肝纤维化指标（HA（透明质酸）、PCⅢ（Ⅲ型前胶原）、Ⅳ-C（Ⅳ型胶原）、LN（层黏连蛋白））以及临床治疗总有效率。结果：治疗前，两组患者的ALT、TBIL、PTA水平比较，差异无统计学意义（P＞0.05），治疗后，观察组患者的ALT、TBIL低于对照组患者，观察组患者的PTA水平高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；治疗前，两组患者的HA、PCⅢ、Ⅳ-C、LN比较，差异无统计学意义（P＞0.05），治疗后，观察组患者的HA、PCⅢ、Ⅳ-C、LN低于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者的临床治疗总有效率为96.0%（48/50），对照组患者的临床治疗总有效率为80.0%（40/50），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：黄疸型慢性病毒性肝炎患者通过门冬氨酸-鸟氨酸治疗，可以有效改善患者的肝功能以及肝纤维化，临床疗效明显提升，值得推广。

简介：摘要：文章首先阐述了建筑给水排水系统的组成与布置，包括排水通气、管道附件，然后说明了建筑给水排水工程应用节能环保措施的重要性，最后探究了建筑给水排水工程应用节能环保措施的要点，包括使用太阳能、利用水资源。

简介：

简介：摘要：水电能源作为现阶段电力系统中占比最高的可再生清洁能源，需要在优化调度过程中均衡考虑发电量和最小出力两个动能指标。发电量最大模型可最大限度地利用水能资源，实现发电企业效益最大化；最小出力最大模型则可提升水电系统最小出力，增强水电丰枯补偿调节作用。作为国民经济发展基础能源产业的水电力工业，是现代化工业生产和生活不可或缺的动力产业，是国家能源局重点发展产业之一。梯级水电站是由建立在同一江河流域的若干个水电站构成的。由于梯级水电站之间存在着水力、电力联系，梯级水电站不仅要满足电力系统运行要求，还要考虑发电和用水之间的协调才能使综合效益最大化。