简介：从语用学研究的基本原理讨论预设的正确与共同遵守是确保会话得以顺利进行的前提,这一点在跨文化交际中尤其显得重要,并提出了在跨文化交际中排除障碍,使交流顺利进行的几个对策。

简介：公共政策过程应当遵循一系列前提性的人性预设,即假定经济人都是追求自我利益的自利者,政治人在任何意义上也都不是天使,都不可能只行善不行恶,政府机关的存在乃是"必要的恶".公共政策过程不该以信赖为基础,而当以猜疑为基础.公共政策的基本职责在于,约束经济人的无赖行为,约束政治人的创租行为,约束政府机关的恶治行为.

简介：作为规范尺寸的彩色照片都有固定比例尺寸，如；4＊6英寸、5＊3英寸、5＊4英寸、5＊7英寸、8＊10英寸等等。PhotoshopCS中的剪裁工具属性栏中默认有前面五种固定比例剪裁尺寸，被称为“固定比例剪裁”（如图1所示）。影友只要选中其中一个固定比例剪裁尺寸，就可以剪裁工具属性栏中分别显示出相应宽度和高度尺寸及照片分辨率。

简介：摘要：在小学数学教学中，如何有效地培养学生的问题意识，提高他们发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生的思维发展是非常关键的。本文主要从预设的角度展开论述。预设学生想研究的问题，这是一条有效的路径。

简介：作者在本文中首先阐释了什么是虚假语用预设,接着运用认知语言学中的理想化认知模式和心理空间理论阐释了虚假语用预设生成的实质。

简介：当前高校学生群体中存在着众多共性问题需要辅导员依据不同学生群体的特点及问题的性质，通过团体辅导的方式给予正确引导和提前预防，从而培养全面、自由、充分、可持续发展的学生，促进学生成长与辅导员的发展。

简介：<正>在修辞过程中,作者应充分考虑与运用内部和外部的生成技巧。先谈内部生成技巧。内部技巧指在话语平面上产生的技巧,即在语言内部运用各种语言成分的技能技巧。这种技能技巧也是多种多样的,先谈"构件的选择"、"部件的搭配"、"手段的取舍"三个方面。一、构件的选择构件指语言音、形、义各方面的材料,这方面的

简介：一、历史的叠加无论就正文而言，还是就修正案而言，八二宪法都是历史的叠加。当然，任何一部宪法都可谓是历史的产物，都不可能是真正意义上的“创世记”，但八二宪法的特殊之处在于，它不是一段一以贯之的历史的自然的和连续的展开，而是充满诸多断裂与矛盾的历史的叠加。层层累积的历史意味着，八二宪法内部必然是多重的复合结构。

简介：学习策略教学是指教师有计划、有目的、系统地在传授知识的过程中,教会学生掌握学习策略知识、学习技能、规则、方法的一种教学方式.学习策略学习过程既是一个学习能力提高的过程,又是一个创新与探索的过程,同时也是智慧生成的过程.

简介：阅读是一种生命体验。雅斯贝尔斯告诉我们：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。阅读就是让学生与书中的一个高尚的灵魂对话，在一个个事件中增加对生命的特殊的体验，在缦染熏陶、潜移默化中接受高尚人物的思想情感、精神品质、生活态度和价值取向。在主动的积极的体验中，学生的文化底蕴就会渐渐地丰厚起来。

简介：转化后进生是班主任工作的永恒话题，如何使这项工作收到事半功倍的成效？笔者认为转化后进生，要了解学困生的成因，要抓住契机、因势利导。要善于把自己的管理思想转化为学生的行动，创造积极健康的班级氛围。本文就简要对学困生的成因进行了分析，并提出了相应的解决对策，以期起到抛砖引玉之效。

简介：炎症介质不仅在肿瘤的发生发展过程中起到了重要的作用，在肿瘤的血管生成方面也扮演着重要的角色。炎症反应的调节通路和肿瘤血管生成调节通路存在较大的重叠。研究证实，包括COX-2、IL-1、IL-6等在内的众多炎症介质不仅能够促进肿瘤血管生成，在肿瘤血管拟态形成及肿瘤干细胞向血管内皮细胞定向分化过程中可能也起到积极的促进作用。

简介：我们生活的现实世界是一个规定性的世界,一系列的规则支配和界定着我们,我们只能做"正确"的事情,过"唯一"的生活。而诗歌则是一个可能性的世界,它是对于现实的超越、改写和修正,它的天职在于梦想,在于想象一种更好、更值得过的生活。正如美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中所写:"黄色的树林里分出两条路,/可惜我不能同时涉足。"现实生活中每个人都不可能同时走上两条路,非此即彼,他只能走若干道路中的一条,只能经历一种人生。从深

简介：摘要新课标指出小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科。文本中蕴含着丰富的文化和思想内涵，在教学中，教师要引导学生自主解读文本，指导学生主动走入文本，与文本对话，生成对于文本的理解，并通过集体的智慧碰撞，升华对于文本的解读，并通过教师的适时点拨，学生、教师、文本的交流体验，使我们的语文课堂教学不断生成，从而建构生活化的大语文体系，促进学生和技能的发展。

简介：摘要：学习数学学科知识不仅能够在一定程度上开发学生们的智力，拓展其思维，也可以培养学生们的创新精神，激发学生们对知识的探究欲望，树立自主学习意识。由此可见学习数学知识的必要性和重要性。本篇论文主要针对“小学数学课堂提问的有效预设与课堂调控研究”这一论点展开详细的论述。

简介：摘要给排水管道在我国的城市建筑中有着十分中要的作用，不仅促进社会经济的发展，还对人们的生活环境产生一定的影响，可以将它看作是人们日常生活中的基础设施。本文对市政给排水管线的预制以及安装工艺进行了分析。

简介：摘要课堂提问的有效性不仅体现了教师的知识水平、教学态度，还展现出教师的个人魅力和综合素质。精心设计课堂提问，并高效率、高质量地实施课堂提问，对教学效果有重要意义。基于此，本文对数学课堂提问的有效预设和课堂调控的意义进行分析，并结合笔者的教学经验，探讨了相应的实现策略，以提高数学课堂效率，提升教学质量。

简介：

简介：“预设”（presupposition）可被定义为一种语用推理，与发送者假定接受者拥有的且为提取发送者信息所必需的语言和语言外知识相关。文化预设在传达源语篇的文化或社会文化特殊性信息方面必不可少，按照Holz—Mntri的翻译行为理论，翻译被视为有目的并涉及跨文化转换的人类活动。Nord提出，译者应首先比较委托书中确定的源语篇和目的语篇样态（诸如意图达到的语篇功能和受众），以确定两个语篇的差异，分析源语篇以确定翻译策略的功能优先性。Nord提出了源语篇分析的语篇内因素，预设性分析是其中之一。考虑到许多困难源自源语篇读者和目的语篇读者之间的文化背景的差异性，可以认为，译者要给目的语篇读者留下怎样的印象，文化预设的作用非同小可。译者为这些读者提供的文化背景多少，取决于要达到的效果，译者可根据翻译目的应用文化预设达到相应的目标。

简介：摘要： 地理是一门与社会科学、自然科学密切相关的综合性学科，让学生充分了解地理知识，真正学好地理，不仅是新课改对高中地理教学的要求，也是切实让环境保护、地理资源可持续发展理念普及大众、深入人心的保障，是促进环境保护、可持续发展相关政策落实的重要课程。基于此，本文通过构建主义学习理论，探讨了高中地理教学策略问题，仅供参考。