简介:摘要随着社会的发展和进步,人类已经迈入了一个知识化、信息化、学习化的时代。传统教育以讲授法为主,注重将知识灌输给学生,学生在学习上始终处于被动的位置,这就造成了学生创造性的磨灭。作为一名初中数学教师,应努力改变学生的数学学习方式,以促进学生的全面发展,提高教学效率。
简介:摘要目的对比腰硬联合麻醉和硬膜外阻滞麻醉在阑尾炎手术中的效果。方法选取我院2012年9月~2014年8月收治的急性阑尾炎患者40例,随机分为观察组和对照组各20例,观察组对患者进行腰硬联合麻醉,对照组对患者采取硬膜外阻滞麻醉;术中严密监测患者的血压、心率、血氧饱和度等变化,对比两组患者感觉阻滞时间、术后排气时间、出院时间及不良反应。结果两组患者未出现明显不良反应;两组患者术中血压、心率、血氧饱和度差异不明显;观察组患者的感觉阻滞时间为(2.3±0.3)min,对照组患者的感觉阻滞时间为(3.9±1.1)min,观察组患者的术后排气时间及出院时间分别为(21.7±6.3)h、(5.8±1.1)d,对照组患者的术后排气时间及出院时间分别为(30.1±7.1)h、(8.2±1.6)d,经对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论腰硬联合麻醉在阑尾炎手术中效果显著,阻滞时间短,缩短了术后排气时间及住院时间,不良反应少,值得临床推广应用。
简介:随着铁路工程建设新技术、新工艺、新设备、新材料“四新技术”和机械化、工厂化、专业化、信息化“四个支持手法”的推广应用,铁路工程材料运输方法发生了很大改变,概预算编制单位对材料运输费用计列的处理方法的不一样,形成材料运输费用漏记或重复计列疑问.鉴于此,文章根据现场调研,对铁路工程材料运输方式模型和费用计列方法进行研究.
简介:摘要目的探讨臂丛神经损伤的康复护理方式。方法以2014年1月-2016年2月我院的臂丛神经损伤患者75例作为对象,将上述纳入的患者随机分为常规组和康复组。常规组给予常规护理方式;康复组给予康复护理。比较两组患者臂丛神经损伤康复总有效率、患者对护理服务的满意评分;护理前后全臂丛和束支部神经功能评分。结果康复组患者臂丛神经损伤康复总有效率、患者对护理服务的满意评分显著比常规组高,P<0.05;两组护理前全臂丛和束支部神经功能评分无显著差异,P>0.05;康复组护理后全臂丛和束支部神经功能评分显著比常规组高,P<0.05。结论臂丛神经损伤的康复护理效果确切,可有效促进臂丛神经功能的恢复,提高患者满意度,值得推广。
简介:关于东西方思维方式差异的研究是近20年来文化心理学关注的热点问题。这些研究不仅有助于人们理解东西方人行为表现的差异,而且能够帮助人们更好地处理文化冲突,以正确的态度对待中国文化发展过程中出现的西化问题,并进一步促进东西方文化的交流和人们之间的相互理解。本研究采取本土心理学的研究方法,以中国传统的辩证思维观念为理论基础,并以Nisbett和彭凯平等人的相关研究结果为材料,从理论和实践两方面深入探究了中国人思维方式的结构,并在此基础上编制出了中国人整体思维方式量表。通过对2800名被试数据的分析,总结出了中国人整体思维方式的三维结构:联系性、变化性和矛盾性。其中联系性和矛盾性两个维度与辩证思维的研究一致,而变化性和其他两个维度呈负相关,这与人们日常观念和相关理论并不一致。本文还对中国人整体思维方式做了验证性因素分析,分析得出的结构模型信效度良好,表明这一测量工具适合于对中国人的研究。本研究结果对于理解中国人思维方式的特点及影响有重要意义:随着心理学对东西方文化研究的不断加深,对思维方式的影响也将越来越大,弄清楚思维方式影响中国人心理和行为的机制,将是未来这方面研究的主要课题
简介:摘要合作是一种重要的能力,无论是学习还是生活,我们都离不开合作。一直以来,合作学习都是广大初中教师较为重视的课题,教师不断地在对合作学习在教学中的应用进行着研究。而数学在初中阶段是一门非常重要的科目,同时也是一个难点,所以将合作学习方式应用到初中数学教学中来有着非常重要的现实意义。