简介:摘要鉴于计算机技术在推动生产力的提高和社会经济的飞速发展中的重要地位,计算机技术已成为中等职业学校的基础课程之一,如何培养非计算机专业学生的计算机应用技能也成为教学的重点。本文结合教学实践,就非计算机专业中的《计算机应用基础》的教学问题进行了分析与探索。
简介:摘要:随着科学技术的不断发展,计算机技术越来越多地应用于人们的生活,给人们带来了许多方便。从各领域来看,计算机技术的应用与建设已全面普及,但随着社会的发展,人们对计算机技术的要求也越来越高,在应用过程中出现了一些问题,影响了计算机技术的发展。本文分析和讨论了目前存在的问题,阐述了计算机应用的发展现状,并探讨了今后的发展趋势。
简介:摘要在21世纪的今天,电脑在各个领域得到了普及,这是开展计算机教学的一个重要条件。电脑网络教学也是现在各阶段教育中的重要环节。本文主要讲述了计算机技术开发在计算机教育领域进行运用的实际操作中的特点,老师和学生都会在这种电脑辅助式教育中得到更多的更先进的信息。
简介:摘要:计算机科学技术所涵盖的诸多工具类、技术性、丰富性、多元化教育资源、工具、技术、素材等,不仅对传统高校计算机教学质量的提升,教学模式的变革,具有重要意义,而且可进一步调动学生的课堂积极性与主动性,以促使学生在更为丰富、高效、宽泛的认知体验中获得综合素养提升与认知能力发展。而且,可通过对计算机科学技术的应用,使教育教学指导中的重点、难点、关键等得到进一步优化,来引领学生的认知发展需要满足。因此,教师在落实高效计算机教育教学指导时,应以充分利用计算机科学技术为铺垫,来加强对教学模式的变革,教学策略的优化,教学途径的延展。为学生提供更多在探究、体验、实践、应用中学习计算机理论、发展计算机技能的机会,来提升教学实效,为助推新时代的高校的计算机教育教学效能强化而奠基铺路。