简介:摘要数形结合教学法是初中数学解题中一种重要的数学教学方法,也是广大数学教师经常用到的教学方法。在初中数学教材中,有很多知识在讲解过程中都运用到了数与形的有机结合。本文比较全面地分析了数形结合在初中数学教学中的运用,从而提高课堂效率,培养学生的数学素质。
简介:摘 要:在井震结合开展储层预测工作中,由于储层的差异性,对各类储层预测的效果有所差异。探讨预测方法与不同储层的适应性,对提高储层预测精度具有重要意义。优选地震属性预测、波形指示反演以及地质统计学反演等手段,对目的层位的井间砂体发育以及平面砂体组合关系等进行预测,地震属性预测方法在葡I211,葡I212和葡I22三个沉积单元相关系数均在0.5以上,瞬时属性与岩性匹配较好,河道砂体符合率较高,瞬时属性对砂体刻画中河道走向、组合关系等指示作用较好;波形指示反演受井网影响较大,采用二次加密井、三次加密井、三次采油井参与反演,用基础井和一次加密井验证在研究区块的效果较好;地质统计学反演在厚度较薄的油层如葡