简介:摘要物理学史是物理学与其他自然学科、社会学科之间相互交流的产物,既包含丰富的物理内容,又包含科学的研究方法,是汇集多人的研究成果建立起来的,蕴含着丰富的教育因素。因此,初中物理教学中适当渗透物理学史,让学生了解物理发展史中的偶然与必然,经历从生活到物理的认识过程,具有十分重要的意义和价值。
简介:摘要:现代物理知识影响着人类生活,带动着社会发展,本文以现代物理知识为研究对象,结合中学物理教材上出现的相关内容,从现代物理知识在中学物理教学中应用的重要性和意义、现状、面临的困难以及教学建议等方面进行探讨。
简介:摘要看似抽象的物理知识,几乎都是在日常生活当中积累、总结出来的。在物理教学中,教师应该把难以理解的物理难题还原成与生活息息相关的知识,这样才能够更好地帮助学生学习物理。而物理图像就能够很好的起到化繁为简,回归生活的作用。恰当地运用物理图像进行教学,可以更好地提高教学效率。本文就结合自身教学经历,简要分析物理图像在高中物理教学的应用。