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  • 简介:摘要:作业是小学英语教学活动中不可或缺的一部分,其质量与学生的英语学习有着直接的联系,因此,我们不可忽视。本文着重针对农村小学生英语作业存在的情况,探讨如何提高英语作业质量,根据个人多年的教学经验,提出一些建议。

  • 标签: 英语作业  情况   巧设  兴趣  趣味 
  • 简介:摘要:农村地区由于受到地理位置、经济条件、教育资源等多方面因素影响,小学阶段学生识字能力存在程度普遍较低的问题。很多学生在阅读、写作等方面都存在较大的困难,这不仅影响学习成绩,同时也限制学习视野和知识面。针对此种情况,提高村小学生自主识字能力,对于帮助更好学习知识、提高综合素质具有重要意义。基于此,本文便将针对农村地区小学生自主识字能力有效策略加以探索研究。

  • 标签: 农村地区 小学 自主识字能力
  • 简介:【内容摘要】作为语文老师首先应该提高自身的知识素养。俗话说得好亲其师信其道。作为语文老师,要努力使自己成为一个博学多才的“杂家”,要大力发扬多看书的风尚,丰富自己的人生阅历,拓宽知识面,关注我们生活里的热点、焦点,与时俱进,寻找切入点,把生活的源头活水引进课堂,才能使学生亲其师信其道。激发学习兴趣,教学手段多样化,利用校园墙报和文化橱窗,利用现代通讯信息手段,定期开展汉字书写大赛、美文朗诵等一系列活动。持之以恒,学生的学习成绩和语文能力才有明显的进步。

  • 标签: 知识素养 兴趣 诵读背写 能力提高
  • 简介:[摘要]音乐是很神奇的东西,它看不见,摸不着,但又能让人沉浸在它的无限快乐之中。所以如何上好音乐课,是一个值得深究的话题。我们音乐教师要及时更新自己的教学观念,不断学习,提升自己的专业技术能力,这样才能带领学生踏上最快乐的音乐之旅。那如何才能真正上好音乐课呢?如何提高村小学的教学质量,提升学生对音乐的感知和能力,提升学生对艺术的兴趣力呢?

  • 标签: []教学 农村 质量 方法 创新
  • 简介:摘要: 教学质量一直都是教育的生命,也是教育工作最重要的主题,不管是在以往,还是在新课改提成素质教育的今天,教学质量都是教师最关心的话题,特别是在农村小学中,如何有效的提高小学数学的教学质量,提高小学生的综合素质,一直都是教师所思考的问题,所以小学数学教师在教学中一定要更新自身的教育观,激起学生对学习的热情,从而使学生能够自主的进行学习,达到提高教学质量的目的。

  • 标签: 农村小学数学 教学质量 策略
  • 简介:摘要:为了提升农村初中的教育水平,教师必须牢记:以人为本是提升教学品质的根本出发点;深入进行教育科研工作是提升教学效果的核心所在。换言之,教师需将学生置于教育的中心,通过精心研究与实践提升教学品质,并运用先进技术为学生打造更加个性化的学习环境,从而共同推动农村初中教育的蓬勃发展。

  • 标签: 农村初中 教学质量 提高 策略
  • 简介:摘要:本论文针对如何有效提高村初中数学教学质量进行探讨。通过分析农村初中数学教学的现状和存在的问题,提出了一系列针对性的策略和建议,以期能够提高村初中数学的教学质量,促进农村学生的全面发展。

  • 标签: 农村初中,数学教学,教学质量,策略探讨
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  • 简介:农业产业化经营是实现农业生产经营主体与市场联接的一种形式。为了了解当前广西农业产业化经营的进程,最近我们到地处桂东南的博白、平南、邕宁、兴业等四个县有选择地对当地农业产业化经营的几种模式进行了初步的调查,从中获得不少有益的启示。

  • 标签: 桂东南地区 农业产业化 经营模式 农户 市场竞争力
  • 简介:摘要:在现代化素质教育理念之下,为了强化学生化学素养,农村高中化学教师便需要通过教学引导的方式,打破传统教学束缚,懂得吸引新的教学技术与教学方法,合理化运用到教学课堂之中,为农村高中学生带来新的学习希望,以此渗透素质教育理念的基本要求,完善教学体系。本文分析研究在高中化学教学过程中,如何有效优化农村高中教学理念和体系,更好地完善教学内容,提升农村高中化学教学质量。

  • 标签: 农村高中 化学教学 现状与对策
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  • 简介:摘要:小学是语文学习的初始阶段,这一时期学生在各方面的发展都开始萌芽,是培养学习兴趣的最佳时期,写作是语文学科中的重要模块,通过写作,学生能够抒发自身情感,是小学生与外界沟通的重要手段之一。因此,在小学阶段,培养学生的学习兴趣是十分重要的,在农村地区,教师在教学过程中需要扬长避短,利用得天独厚的地理优势来激发学生的写作兴趣,从而提升学生的写作技能。

  • 标签: 农村小学 小学生 写作兴趣 策略
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  • 简介:摘要:在中学时期英语是主要学科,并且学生在以后的发展阶段,英语也会一直伴随着他。并且初中阶段的英语是以后阶段深入学习英语的基础,初中英语学得好以后英语学习也就会更加轻松一点儿。正是因为初中英语的重要性,老师们更加注重英语的教学。然而在英语的教学中,老师更加注重培育学生英语单词的书写能力,很少对同学进行朗读方面的培养,这种教学观念存在着一定问题,导致现在英语教学不能满足学生的学习需求,因此本文意在探讨如何提高村初中学生英语朗读能力。

  • 标签: 农村学生 初中英语 提高朗读能力
  • 简介:中职学校的专业建设应依据市场发展和需求,改革教育观念,转变办学模式,扩大规模的同时转向内涵建设,在专业建设上加大力度,为受教育者提供优质的教育服务,实现职业教育的可持续发展。本文针对影响专业建设水平的几个主要因素进行分析,提出了提高专业建设水平的对策。

  • 标签: 专业建设 培养目标 校企合作