简介:<正>执行难、难执行,是近年困扰人民法院工作的突出问题。究其原因,一个重要方面,是执行法制不够完善,即没有一部强制执行法。本文以此为题,就执行的法律特征、工作现状、立法缺陷及其设想,提出如下立法建议。执行,是指人民法院和享有执行权的行政机关,按照执行根据和法定程序,运用国家强制力量,使负有义务的当事人履行义务,以保证享有权利的当事人实现权利的行为。其主要含义是。特定的执行机关,即执行权只能由人民法院和法律授权的行政机关行使。后者指的哪些行政机关,怎样行使执行权?有待《行政强制执行条例》作出规定。强制执行,即被执行人不按已生效的法律
简介:摘要本文根据药品批发企业的供应数据和库存数量,以影响库存积压和紧缺,影响销售供应,影响资金占有率,影响市场用药情况,影响药品有效期为原则,保障临床用药供应,为企业药品供应中起纽带作用,加强与医院和药房及各连锁店的联系,及时了解用药的最新情况;同时掌握药品供应市场动态,加强计划胜采购,做到保证抢救用药、紧俏和常备药品的及时供应。筛选出主要的影响药品采购计划的因素,并对这些因素进行分析,提出建议便与制定出合理的采购计划。使采购计划具有有效性和科学性并且避免浪费,节省时间,提高效率。实现药品采购工作规范化、制度化、流程化、信息化,达到采购成本最小化,库存结构最优化,药品效益最大化,全方位保障药品供应,是优化药品采购环节。使企业对药品情况有明确的了解,可以及时作出调整。为企业提供安全、有效、经济的药品,可大大提高药品批发企业的社会效益和经济效益。使药品流通活动得到改进和提高。
简介:摘要在实际教学中,有些教师教学目标的制定要么过于随意,要么与教学过程不相符,要么关注的不是学生而是教,教与学脱节,严重脱离教学目标。本文挑选了几个日常教学中的课程为例,从课程标准的解读、对教材内容和学生的研读、有效制定目标的要点来简要探讨小学《品德与社会》教学目标如何有效地制定。