简介：作者从我国基础教育当前面临的重大问题出发，分析了当前高校招生制度中存在的问题，对照国外相对公正与有效的评价制度，对改革我国高校招生制度提出了可行的建议。

简介：近年来,高等教育纠纷愈演愈烈,所涉及的领域由学校管理领域延伸至招生领域,争议主体也由学校与在籍学生扩展至学校与考生。公立高等学校作为接受国家财政投入的事业单位,在作为民事主体进行民事活动之外,还代表国家行使着一定的行政管理权,在行使这些权力时具备行政主体资格。鉴于公立高等学校的双重法律地位,对于公立高等学校招录学生行为的性质,不仅理论上存在民事行为和行政行为之争,司法实践中也存在时间和空间上的差异。从高校招生行为的权力的来源、高校招生过程的特点和招生过程中考生与高校的关系来看,公立高等学校的招生行为是公立高等学校基于法律授予的自主权所从事的公共行政活动。为维持正常的办学秩序,对公立高等学校在法定幅度内的"办学自主权"予以宽容和尊重是必要的,但这种自主权会影响到公民的受教育权和其他重大权益。因此,必须将公立高等学校的招生行为纳入司法审查的范围,其中,作为公立高等学校招生基本依据的内部招生规则则属于法院审查的重点之一。

简介：据相关高校负责人介绍：人民大学在北京的名额占总名额的六分之一、清华大学要招北京市考生300多人(其他省份一般是100个左右)，南开大学招天津考生近1／4．复旦大学招上海考生占40名，武汉大学招湖北考生占到一半，浙江大学招浙江考生接近70％。

简介：针对高职院校单独招生学生的特点,结合对现有学业评价问题的分析,高职院校要从评价目的、评价主体、评价内容、评价方式四个方面对单独招生学业评价进行改革,让单独招生学生提高自信、体验成功、激发潜能,最终实现全面发展。

简介：2005年的招生工作即将全面展开，在3月8日召开的全国、全省招生工作电视电话会议上，教育部领导对招生工作做出了全面部署，鲁听副省长就我省的工作提出了明确的要求。我们的工作应该在这次会议精神指导下，认真贯彻和落实“三个代表”重要思想，强化责任意识和全局意识，全面推进依法治招进程，大力实施“阳光工程”，全面促进招生公平、公正，使广大考生和家长满意，体现政府执政为民，促进社会和谐发展。

简介：本文从研究生招生考试主体的诚信问题着手分析，探讨了我国当前研究生招考工作主体存在失信行为的原因，并进一步提出了加强研究生招考主体诚信建设的措施。

简介：摘要高校自主招生其目的是，遵循公平、公正、公开，择优录取，为了结合高校的不同专业来发掘、选拔各类特殊人才新模式，政府实现指导和服务，社会有效监督的选拔优秀创新型人才的一种全新机制。高校自主招生是自教育部2003颁布《关于做好高等学校选拔录取改革工作的通知》，规定22所重点大学试行部分计划5%的招生以来，已有7个年头了，已取得了显著的成效。但是，由于人的素质和制度的不完善，仍存在这样或那样的问题，因此，高校自主招生仍需要在不断探索中加以规范和完善。

简介：传统录取模式以人工录取为主,并辅以计算机管理.随着全国高校招生规模逐年猛增,这种旧的录取方式已越来越显示出它的落后和不足.利用现代计算机技术和网络信息技术,对传统录取模式进行改革,实现网上录取,已成为高校招生录取工作中的一个新课题.这种变革必将推动中国高等教育事业的迅速发展.

简介：来华留学生工作是我国高等教育实现现代化、国际化的重要标志,有助于促进我国高等教育的改革和发展。如何扩大留学生规模已成为摆在每所高校面前的一个重要问题。该文总结我国现阶段留学生招生的成绩,对我国留学生招生中存在的问题及原因作了深层次分析,提出相应的解决对策。

简介：通过开展现代学徒制招生模式文献研究和问卷调查研究,指出当前高职院校现代学徒制在招生环境、招生对象、招生方式、招生宣传以及报到注册等五个方面存在的主要问题;并尝试在建立现代学徒制招生四项基本原则的基础上,提出高职院校现代学徒制多种招生模式总体设想。

简介：

简介：高校自主招生作为高考改革的一部分，近年来受到社会各界的广泛关注。目前关于自主招生的研究主要集中在改革动因、意义、取得成绩、存在问题及原因分析、发展对策建议等几个方面，虽然取得了一些进展，但仍存在研究内容过窄、研究方法单一、研究深度不够等问题。

简介：我省将对全省范围内中等职业学校的办学资质展开检查，无论公办学校还是民办学校，没有资质的，一律停止招生。

简介：免费师范生免费教育师范专业招生，在提前批次录取，录取时择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。免费教育师范生入学前须与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。免费教育师范生在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并补助生活费。

简介：摘要随着我国教育事业的发展，普通高校入学率不断上升，各大高校扩展的趋势，初中毕业生更愿意就读高中，直接争取高考上大学的机会。在这样的冲击下，中职学校的生源与过去相比受到了极大的危机，中职学校的生存和发展出现窘境，导致学校招生宣传工作的压力越来越大。本文对中职学校招生现状进行了调查和分析，分别从宣传因材施教的观点、宣传分段接受教育的观念、宣传自主择业和创业观这三个方面来对提高中职学校招生工作的效率和作用提出了几点建议，

简介：2009年的第一天，当大多数学校都在放假的时候，却有一些同学迎来了一场特别的考试——北京大学、清华大学等国内知名高校的年度自主招生笔试。由于教育部对生源质量好的高校自主招生将不再设5％的上限，越来越多的考生和家长开始关注自主招生，争取更多人名校的机会。然而，灵活新颖盼考题还是让惯于应试的尖子生们感到有些意外。

简介：

简介：高等学校招生制度规定了不同层次、不同类别高等学校在人才选拔中所拥有的权限、人才选拔的标准、形式和范围。在对国外应用技术大学招生制度归类整理的基础上，针对我国43所在转型的应用技术大学的招生考试制度、招生权限、招生衔接条件以及人才选拔的标准和考核形式进行探索，提出我国应用技术大学招生制度改革的框架。

简介：经过一年时间的酝酿准备,大家期待已久的《少年文艺》写作培训班已经正式开始招生了。写作培训班选用由《全国中学生优秀作文选》主编姚卫伟先生撰写、著名作家叶兆言先生作序的《作文真说》为教材,以著名儿童文学作家、大学教授、资深编辑为核心组成经验丰富的教学

简介：<正>一、患有下列疾病者,学校可以不予录取1.严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病。