简介：当音乐走进美术，在美术教学中适当的播放音乐是行之有效的做法。在推行素质教育的今天，这种做法对于全面培养学生能力，发展学生智力是大有好处的。音乐与美术二者相辅相成，相得益彰，使学生全面发展得到体现。

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简介：自主学习作为当今教育研究的一个重要课题，近些年来，越来越受到人们的关注，国内外关于自主学习的研究也取得了长足的发展。《基础教育课程改革纲要》明确提出要转变学生的学习方式，要求学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。然而由于长期受“教师本位”课堂教学方式的影响，学生的主体地位常常被忽视。因此，笔者提出了关于小学中年级学生数学自主学习能力的培养策略这一研究课题。

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简介：随着教育方式在不断发生改变，新课改越来越被广泛的应用，也说明了新课改理念被大家所接受。随着新课改的各科被应用，小学也开始了新课改，在小学这一阶段，数学占据着重要的部分。在小学这个特殊的时期，数学最能锻炼孩子的综合能力，如思考能力，逻辑思维，计算能力等。作业对小学数学的提升起到很大的作用，所以作用设计的合理化就显得尤为重要。作业对学生掌握知识的巩固，衔接性，对所学内容更好的理解都起着引导作用。但在新课改理念的背景下，小学数学作业的布置也需要进一步探索。

简介：摘要读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、精思，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力，同时也有助于学生道德修养和审美教育。

简介：摘要提问是教师在课堂教学中常用的一种组织教学的方式，它对于激发学生的思维、活跃课堂氛、集中学生的注意力、巩固所学的知识以及培养学生口头表达能力，都起到积极的作用。

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简介：摘要随着社会经济的发展，社会对于创新人才的需求越来越强烈。创新成为教育教学事业中的重中之重，语文是学习一切的基础，语言能力的表达直接影响到学生的素质修养和社会交际能力。为此，小学语文素质教育也越来越强调学生开展创新教学，培养顺应时代要求，符合国家经济发展的具有创新能力的人才。本文主要创新教学出发，探索小学语文素质教育如何实现创新。

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简介：摘要小学数学是一门基础性学科，课堂教学实效影响着学生作为社会公民必须具备的基本数学知识的学习、学生的可持续性发展及情感、态度、价值观和一般能力的培养。追求课堂实效是我们每一位教师一直关注并执着追求的目标。

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简介：3在英语教学中逐步渗透礼仪文化意识3.1在培养学生的跨文化意识中,使得学生从对不同的礼仪文化对比中不断提高对文化差异的敏感性,使得学生从对不同的礼仪文化对比中不断提高对文化差异的敏感性

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简介：摘要当今文化多元化时代，在现代文化与传统文化，快餐文化与经典文化，西方文化与东方文化等多维文化的不断撞击与冲击下，小学语文阅读教学受到很大的冲击，尤其在其生存样式和价值取向方面。在语文阅读教学过程中，其基本的要义是达到让学生在阅读教学中对语言有所感悟，继而积累语感，掌握并将此运用于语言中的目的。目前，由于很多教师对于新课标的解读不到位，导致对中国传统语文教学精髓把握不够，甚至逐渐消失，这容易使得小学语文阅读教学迷失方向。因此积极反思和审视现代小学语文教学现状，在传统教学的基础上，融合现代教学方法，形成一套具有教育价值体系的创新教学方式，才能真大达到教学改革的意义。

简介：摘要学生综合素质的一个极其重要的方面就是创新能力。小学语文作为一门基础学科，包含着丰富的创新内涵，为此，我们必须转变教学观念，深化教学方法，结合语文听、说、读、写的训练，培养学生的创新能力。鼓励、指导学生丰富的形象，积极的思维等都是创新能力的有效途径。

简介：摘要从语文课程标准来看，“应该培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生真正地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养学生语感，发展思维等，才能使中国人“国魂”长存。

简介：摘要高效课堂，就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，即在课堂40分钟内最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标，在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合，以求得课堂教学的最大效益。

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