简介：采用有声思维实验,对22名英语专业大三学生翻译策略及单位的使用情况进行了分析,研究发现,学生英译汉所用策略多于汉译英,且学生之间有较大个体差异;学生汉译英翻译问题主要是表达问题,但所用策略结构较为简单,显示出学生普遍缺乏翻译职业意识;在解决问题过程中,学生较多关注个别词语、语言表层信息转换等,没有认识到译文语篇性构建及翻译目的性和交际本质等。因此,翻译教学要从翻译策略、方法、态度、本质等方面对初学者进行指导,改进教学方法、策略和内容,引导学生从孤立的词语向语篇层次转向,从翻译表层向翻译深层过渡,从语言转换向交际互动转移,从学生身份向职业译者转身。

简介：摘要针对高等学校实验管理模式的创新问题，文中介绍了高等学院校实验室的功能与定位，探讨了高等学校实验室的建设，提出了高等学院校实验室要实现三个结合，主要是高等学院校实验室与学科建设相结合、高等学院校实验室与教学及科研相结合和高等学院校实验室与学校特色相结合。

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简介：摘要初中物理课的原理、定律很多，并且比较精练、难懂，多是物理学家通过大量的实验得出的。初中物理教师必须通过演示性的课堂实验教学来让学生直观、形象地感受到物理知识，从而达到学会的目的。因此，初中物理课上的诸多实验是让学生学到更多物理知识的关键。教师不光自己要在课堂上进行演示性实验教学，还应组织学生自主进行课堂实验，因为学生是学习的主体，初中物理教师加强创新型的实验教学是非常有必要的。

简介：摘要目前各高校实验课普遍存在实验室设备滞后、管理制度不完善、实验效果不理想等问题，如何提高实验课教学质量，使护生养成良好的操作习惯和形成严谨的工作态度，顺利与临床接轨是亟待解决的一个问题。笔者通过评估实验室环境，观察实验室管理，就实验参与情况和效果进行分析，提出了改善实验课现状的几点设想。

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简介：摘要外科基本操作是医学生必须掌握的基本技能，外科实验教学质量直接关系到医学生的培养，因此，必须重视外科实验教学。本文探讨如何通过建设标准化实验室、制定合理教学内容、提高教师素质和水平、改进教学方法、完善考试制度来提高外科实验教学质量。

简介：[摘要]钻探专业是应用性、实践性和操作性很强的专业，属于脑力和体力并用的艰苦职业。通过人才培养模式的转变，在专业实验教学过程中，不仅要培养学生掌握高超的职业技能和专业技艺，还要磨砺学生不畏艰辛、吃苦耐劳的精神与品质。[关键词]钻探专业基础技能实验设计技能实验由于钻探技术服务领域十分广泛，主要应用于建筑工程、地质找矿、地下水勘查和地质灾害预防治理等方面。在地质勘查施工过程中，对地下各种岩性特征、地质构造和资源蕴藏情况进行深部调查的行业，其从业环境主要为野外露天，无论在风沙弥漫的戈壁荒原、还是在森林茂密的群山重岭之中；严寒酷暑、栉风沐雨野外施工与生活不仅磨砺了钻探人的意志和，更使他们逐步培养成艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，因此要求学生掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和关键技术显得尤为重要。特别是野外工作现场各种地质情况千变万化，需要施工人员必须具备多方面的适应能力和创新能力，方能达到预期的工作目的......

简介：实验兴趣作为认识兴趣当中的重要一种,是学生发挥实验能动性的重要前提和动力.实验兴趣按水平高低可分为以下四种.

简介：

简介：在教案准备、课堂讲授、实验指导、批改报告等各个实验教学环节中注意细节，提升实验课的内涵和品质，使学生在有限的8个实验学时内学有所获。

简介：〔摘要〕实验是物理教学中一个必不可少的环节，许多物理知识是在观察和实验的基础上得出的。然而目前实验教学中还存在一定的问题，如何发挥实验课的作用、提高教学质量是教学中探讨的一个热点话题。

简介：摘要初中物理是一门以实验为基础的自然科学，物理规律都是在实验的基础上认真总结和思考得来的。作为一名物理教师，在教授学生物理知识的过程中，如能正确地演示和指导学生实验，不仅能激发学生的求知欲望，促进学生掌握物理知识、运用物理知识，还可以培养学生严谨求实的科学态度。

简介：利用铁屑为掺入物和绝缘材料来制备甲烷,解决了甲烷制备实验中存在的反应速度慢、产气量低、试管易破裂等问题;利用废弃的塑料注射器来完成甲烷的性质试验,不仅操作简便,而且现象更加明显。

简介：

简介：学生分组实验是在教师指导下，学生利用一定的仪器设备和材料亲自动手，独立操作的实验。这类实验着重培养学生的实验操作能力、数据分析能力、归纳总结能力，同时又是培养实事求是、严肃认真的科学态度的一种途径。本文对如何提高学生分组实验的有效性进行了阐述。

简介：摘要理论来源于实际，物理上的规律和理论都是建立在实验的基础上。初中物理实验是物理学习的重要组成部分。本文就初中物理实验课所遇到的几点问题，简要的提出了相应的解决方法。