简介:摘要信息技术本身就是技术创新的产物,信息技术为学生提供了极为丰富的信息资源与时时更新的各类知识,为学生主动探究提供了广阔的空间,任学生在知识的海洋中尽情遨游。面对大量的信息资源,学生收集、处理信息是必不可少的,在这个过程中,就开启了学生的创造性思维。同时,学生可以利用现代信息技术,尤其是互联网,收集到大量的资料,有利于丰富学生知识以及知识的主动重构,这有利于学生创造性思维的培养。另外,学生在协作学习中也能形成创造性思维。
简介:北方池塘健康养殖应根据池塘养殖对象的正常活动、生长、繁殖等所需的生理、生态要求,运用科学的养殖模式和系统的规范化管理技术,使其在北方特有的生态环境下健康快速地生长。实施健康养殖的目的是实现安全高产。安全高产既包括生产过程中的安全,不至于因病害发生,使养殖生产受到损失,又包括产品质量的安全,不至于因水产品价值的降低,而使养殖经济效益下降。实施健康养殖的要点是改造养殖对象的生存环境。首先要对工业“三废”和生活污水的危害进行调研和治理,保障渔业用水安全。同时改善水产养殖自身生态环境条件。实施健康养殖的重点是使养殖对象的健康得到保障。通过筛选成熟的健壮无病、抗逆性强的亲本,培育健康苗种,投喂能满足其需求的饲料等措施,确保养殖对象健康生长。
简介:[摘要]根据MATLAB课程涉及范围广、综合性强等特点,提出针对专业需求提炼课程内容的改革思路,将MATLAB仿真研究融入到课堂教学和实验过程中,通过增强研究型学习引导学生应用所学知识解决实际问题,培养创新意识和动手能力。[关键词]MATLAB教学改革研究型学习[中图分类号]G712,TP319[文献标识码]AMATLAB是一种面向科学与工程的高效计算与应用软件,在数学建模、信号处理、自动控制等众多领域有着广泛的应用,不仅深受广大科学家和工程师的喜爱,而且已经成为许多高校重要的教学与科研工具。因此,掌握MATLAB编程与高级应用,对理工科学生学习后续课程及毕业后从事工程技术等实际工作是非常有帮助的。本文以笔者所在计算机与通信学院开设的《MATLAB技术》课程为例,在分析课程教学现状及问题的基础上,针对通信工程专业对MATLAB软件的应用需求,对该课程的教学内容及教学方法等提出改进意见......