简介：【摘要】目的：分析小儿哮喘护理中强化健康宣教的效果及影响。方法：本次总共抽取60例病例展开研究，年限截止为2020.05~2021.12，均以小儿哮喘确诊，对比研究以随机法展开，分为对比组（30例）与分析组（30例）。对比组应用常规护理，在此方案上分析组强化健康宣教。研究结束后对比2组疗效及家属健康知识掌握率等数据，以评定效果。结果：研究结束后，2组对比总有效率、家属健康知识掌握率等数据，分析组均高于对比组（P＜0.05）。结论：小儿哮喘护理中强化健康宣教的效果显著，可帮助患儿改善病情，还可提升其家属认知水平，可进一步借鉴推广。

简介：【摘要】目的：观察临床护理过程中健康教育措施对哮喘患儿肺功能的改善作用。方法：于2021年01月--2022年01月就诊于本院56例哮喘患儿随机纳入普通组（予以普通护理）、试验组（予以健康教育），各28例。结果：试验组PEF、FVC均高于普通组（p

简介：摘要:支气管哮喘(下文简称哮喘)是儿童较为常见的呼吸道疾病之一，中医药在防治儿童哮喘方面具有较好的优势和独到的经验。目前中医药治疗儿童哮喘取得一些成果，积累了一些经验。本文通过临床观察应用，从个人对其病因病机、分期论治等方面介绍个人治疗哮喘的认识及经验。提出“阳虚为本，痰饮为标”的病机，及发作期“三关分治”的治疗思路，临床提供参考。

简介：摘要：目的 分析全科护理在哮喘病患者的应用。方法 选择观察对象为2020年6月～2021年1月就治于本院的哮喘病患者62例，按每组31例分成常规组与观察组两组，分别采用常规和全科两种护理方式进行比对分析。结果  在护理质量评分、再次入院比例以及患者满意度等三项评估标准方面，观察组均比常规组明显要好。结论  对哮喘病患者实施全科护理方式具有明显的治疗和护理效果，护理患者的质量、满意度均可提高，住院率降低，能明显改善预后效果，其使用价值比较大。

简介：【摘要】目的：探究分析在小儿哮喘患儿雾化吸入治疗中采取积极护理干预的效果。方法：从2020年3月至2022年3月我院收治的接受雾化吸入治疗的小儿哮喘患儿中抽选86例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组43例，接受积极护理干预，对照组43例，接受常规护理干预，对比两组临床护理效果。结果：实验组患儿治疗依从性为95.35%，对照组患儿治疗依从性81.40%，实验组患儿治疗依从性明显高于对照组，差异具有统计学意义（X2=4.074，P

简介：【摘要】目的：分析老年性哮喘疾病中引进舒适护理的价值。方法：时间记作2021年4月-7月，入选对象是80例老年哮喘患者，围绕护理的模式进行分组，40例患者接受基础护理，记作一般组（n=40）、另外40例患者接受舒适护理，记作舒适组（n=40），分析所有患者的护理效果，评估舒适护理的应用价值。结果：干预之后，舒适组患者的依从性评分(23.02±4.70)明显高于一般组(33.16±4.18)，p

简介：摘要：哮喘为常见儿科呼吸系统范畴疾病，当儿童出现哮喘后，临床症状以反复发作的喘息、气急、胸闷或咳嗽等症状为主，在经过相应治疗后可积极缓解。由于哮喘疾病易反复发作，易对儿童健康生长发育产生不良影响。对此，应当积极在哮喘儿童发作期间，实施相应护理干预办法，控制病情反复发作。但目前由于大多数患儿家属对儿童哮喘疾病未有全面认知，因此导致该疾病易反复发作。对此，面对儿童哮喘疾病应当尽早发现、诊断及治疗，提升儿童预后水平。

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简介：【摘要】目的：本文探析优质护理对哮喘儿童依从性的影响。方法：入组的200例患儿是2021年1月-2021年12月期间在我院进行治疗的哮喘患儿，对比两组患儿治疗和护理的依从性。结果：优质护理组的治疗和护理依从性高达91%，常规护理组的依从性仅有77%，P＜0.05说明存在对比意义。结论：对哮喘患儿实施优质的护理措施，可有提高患儿的依从性，其临床价值值得肯定。

简介：【摘要】目的：分析儿科治疗86例哮喘患儿采取中医治疗的效果。方法：选取2020年11月至2021年12月儿科收治的哮喘患儿86例，随机分为观察组（中医）和对照组（西医）各43例，对比效果。结果：观察组患儿症状改善时间均低于对照组(P

简介：【摘要】目的：探究分析呼吸护理干预应用于哮喘患者中的效果及其价值。方法选择2021年1月到2022年1月作为研究时间段，时间跨度1年，抽取期间本院呼吸内科收治的哮喘患者合计80例纳入观察样本，随机将其均分为对照组（n=40）和实验组（n=40），分别开展常规护理和呼吸护理干预，对比两组患者的康复有效率、呼吸功能和预后生活质量。结果：实验组哮喘患者接受呼吸护理干预后，康复有效率和SF-36生活质量评分均显著高于对照组，呼吸指标显著更优（p＜0.05），差异存在统计学意义。结论：呼吸护理干预应用于哮喘患者中的效果确切，能够显著缓解患者症状、改善患者的呼吸功能、值得推广。

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简介：【摘要】目的：探讨小儿哮喘中应用健康教育对护理效果的影响。方法：抽取确诊为哮喘的80例小儿病例，患儿均于2021.05~2022.05期间就诊，将40例病例在研究前以双盲法分为甲乙组，对比时各纳入40例。甲组实施常规治疗护理，乙组在甲组措施上加强健康教育。对比评价患儿配合度、肺功能、再住院率、生活质量（QOL）及家长知晓率、满意率等情况，以评定效果。结果：经对甲乙组患儿配合度、再住院率、家长知晓率做出比较统计，乙组各项统计值均优于甲组（P＜0.05）。经对甲乙组FEV1、PEF等指标做出比较统计，乙组改善程度优于于甲组（P＜0.05）。经对甲乙组家长满意率做出比较统计，乙组总体95.0%高于甲组80.0%（P＜0.05）。经对甲乙组患儿QOL评分做出比较统计，乙组各项统计分值均高于甲组（P＜0.05）。结论：小儿哮喘中应用健康教育的效果较为理想，可提升家长认知水平和患儿配合度，减少再住院率和复发风险，还可改善患儿生活质量，家长多数满意，可极力借鉴推广。

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简介：摘要：支气管哮喘是一种常见疾病，其能够对病人身心健康产生严重影响，导致病人生活品质下降。目前临床上对支气管哮喘进行治疗时，多会采用西医治疗手段，以此控制气管炎症，防止疾病反复发作，但极易出现不良反应，且疗效欠佳。因此为提高支气管哮喘控制效果，保证病人生活品质，本文通过调查与分析文献资料，围绕支气管哮喘中医治疗方法展开研究，以期可以为医疗人员提供相应参考。

简介：摘要：哮喘是以下呼吸道慢性炎症和支气管痉挛为特征的复杂性疾病，引致支气管管腔阻塞，继而引发哮喘症状。发病时呼气气流速受限是哮喘的特征性表现。哮喘症状多变和反复，现时我国普遍存在哮喘诊断和治疗不足的情况。2019年后，全球哮喘治疗上有明显变化，在控制症状和降低恶化风险的药物出现及治疗策略上的改变，可能会更有效地控制哮喘症状，减少哮喘发作及死亡的风险。本综述主要讨论青少年(12歳或以上)和成人哮喘的治疗。

简介：摘要：在大多数哮喘患者中，吸入皮质激素(ICS)联合长期β2激动剂可以使临床控制良好。但目前的治疗仍不是最理想的治疗方法，新的治疗药物仍在开发中，包括新的ICS、超长效β2激动剂、新的磷酸二酯酶同工酶4抑制剂和针对哮喘炎症细胞因子的“靶向”治疗药物，这些药物的未来推出可能会进一步改善哮喘的治疗。

简介：【摘要】目的：探讨分析无缝隙护理在哮喘患者护理中对呼吸功能的影响。方法：选取哮喘患者90例进行分组观察，对照组常规护理，观察组无缝隙护理，对比患者哮喘控制效果和呼吸功能变化。结果：观察组患者哮喘评分低于对照组，各项呼吸功能指标高于对照组，统计学差异明显（P＜0.05）。结论：无缝隙护理模式应用于哮喘患者护理工作中，可大幅提升疾病控制效果，改善患者呼吸功能。