简介：近年来网络教学作为高等教育的辅助方式引起了极大关注,众多多所著名大学逐渐引入网络作为课堂教学的辅助教学方式。本文以对社交媒介辅助教学实践开展了深入的试探性研究。本文研究表明,社交媒介辅助教学协调教育资源及干预学习节奏,对培养学生良好的学习态度具有很好的促进作用。

简介：摘要  采用方便抽样，采用中文网络成瘾量表、社交焦虑量表、抑郁自评量表（SDS）、自尊量表（SES）调查2950名高职学生状况，探讨高职生网络成瘾与社交焦虑、抑郁的关系及作用机制，为寻求大学生心理健康干预提供理论资料。网络成瘾与社交焦虑、抑郁、自尊存在显著正相关，与社会支持存在显著负相关；社交焦虑与抑郁、自尊存在显著正相关，与社会支持存在显著负相关；抑郁与自尊存在显著正相关，与社会支持存在显著负相关；自尊与社会支持存在显著负相关。网络成瘾可以通过自尊、社会支持的中介作用对高职生抑郁情绪、社交焦虑产生影响。

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简介：摘要：在幼儿成长的关键时期，德育与社交能力的培养对于他们的综合发展至关重要。幼儿园作为儿童教育的重要阶段，扮演着培养德育和社交能力的重要角色。通过德育的探索和社交技能的培养，幼儿园为孩子们提供了一个良好的成长环境，帮助他们塑造正确的价值观和积极的社交行为。本文主要针对幼儿园德育与社交能力培养的实施方法进行探讨，仅供参考。

简介：摘要：社交媒体的崛起和蓬勃发展已经深刻地改变了新闻业态与新闻制作的方式。随着互联网的普及，社交媒体平台已成为全球信息传播的重要渠道，也在新闻领域产生了广泛而深远的影响。社交媒体不仅为新闻事件的实时报道提供了平台，而且推动了新闻内容的多样化和个性化。用户通过社交媒体分享自身的观点、经验和见解，同时也可以迅速获取多元化的信息来源。这种信息多样性和用户生成内容（UGC）的涌现，对传统新闻制作模式提出了挑战，使新闻制作更具包容性和多元性。此外，社交媒体还促进了用户与新闻内容之间的互动和反馈。公众能够更直接地参与新闻话题的讨论，提出问题，分享看法，这种互动不仅增加了新闻报道的参与度，也有助于新闻从单向传播变为双向交流的模式。然而，社交媒体也带来了一系列挑战，包括信息可信度、隐私保护、信息过载等问题。本文将探讨社交媒体对融媒体新闻制作的影响以及应对这些挑战的策略，以期更好地理解并适应这一新闻生态的变革。

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简介：摘要：智能听障社交辅助系统是利用人工智能技术，特别是语音识别和自然语言处理技术，为听障人群提供实时、准确的交流支持。本文将从技术原理、应用案例和发展趋势三个方面，对智能听障社交辅助系统进行深入分析，以期为相关领域的研究和实践提供专业的参考依据。

简介：摘要：在社交媒体日益成为信息传播主渠道的今天，记者职业道德面临着前所未有的挑战。这些挑战包括但不限于信息的真实性验证、个人隐私保护、以及在追求热度和流量中可能出现的伦理冲突。本文旨在深入探讨社交媒体环境下，记者如何坚守职业道德，保证新闻报道的真实性、公正性和客观性。通过分析典型案例，提出适应社交媒体时代背景下的记者职业道德规范建议，旨在为新闻行业的健康发展提供指导和参考。

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简介：摘要：随着社交媒体平台的爆炸性增长，海量的用户生成内容成为了洞察公共情绪和市场趋势的宝贵资源。本文旨在探讨和总结当前面向社交媒体的大数据情感分析方法，并基于实际案例分析其实践效果。首先，我们概述了情感分析的基本概念、关键技术和挑战；然后详细阐述了几种主流的情感分析模型和算法；接着介绍了数据预处理、特征提取、模型训练等关键步骤的最佳实践；最后通过案例研究展示了情感分析在商业智能、品牌监控和公共舆情等领域的应用成效。研究表明，综合运用多种技术和模型能显著提高情感分析的准确性和应用价值，为决策者提供更为深入和细致的洞察。

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简介：本文探讨了社交礼仪教学的最佳方法应考虑学科特点、学生实际和教学目标。根据社交礼仪操作性强的特点、教学对象的个性特征和学以致用的教学目标，要求教学必须突破传统教学模式，注重理论与实践的有效结合，运用多种教学方法，增强学生的学习兴趣。以收到良好的教学效果。在教学过程中，尝试了列举实例、展开讨论、模拟演示和电化教学的方法，极大地调动了学生学习的积极性，收到了很好的教学效果。

简介：说到时下流行的社交网站（SNS），校内网绝对称得上个中翘楚。它的创始人王兴，被认为是中国社交网站的先锋人物。他先后创建了校内网、饭否网和美团网。

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简介：11月14日，备受瞩目的第五届“金投赏”年会于上海盛大举行。“金投赏”旨在嘉奖大中国地区传播营销领域中各公司用最小的市场预算，获取最大传播效果的奖项。从获奖情况看，社会化媒体营销案例凭借其较高的ROI在“金投赏”年会中大放异彩。

简介：我在大学一年级时，毫无悬念地把自己吃成了一个胖子。首先，我下定决心。我可以整整一天滴水不进，然后第二天中午，一个小时之内连续三个食堂吃午饭，

简介：喜欢就做了，与命运没关系，命运掌握在自己手里，没人天生做这个。