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500 个结果
  • 作者: 王陆畅
  • 学科:
  • 创建时间:2022-10-10
  • 出处:《动漫先锋》2022年6期
  • 机构:天津工业大学人文学院 天津300000
  • 简介:摘要:自2013年来,我国综艺便进入了大繁荣时期,竞技类、真人秀类、相亲类等各式各样的综艺节目源源不断,但也由于创新能力差,类型跟风,题材撞车等问题越来越严重,节目质量自然不高。《我家那闺女》的播出,以其独特的节目设置及节目定位成功吸引了广大观众的注意,从不同维度上很大程度的满足了受众的各种需求,成为了“一夜爆红”的现象级综艺。本文试图从使用满足理论视角下的心绪转换效用、人际关系效用、自我确认效用、环境监测效用分析其走红原因,并为其他节目提供借鉴参考。

  • 标签: 综艺 我家那闺女 使用与满足
  • 简介:摘要:随着软件信息智能化时代的到来,各类社交软件都已被广泛应用于国有企业发展过程,大大提升了工作人员的办事效率,对企业经济发展至关重要。但是在便利带来的同时也存在一些弊端。国有企业在使用社交软件的过程中需要提高员工资料保密意识,加强保密措施,有效避免文件的泄露丢失的情况发生。国有企业对社交软件的使用提出了更高的标准。本文从国有企业信息安全管理和保密措施出发,结合目前发展形势,提出国有企业社交软件使用及信息安全保密管理的建议。

  • 标签: 国有企业 社交软件 保密管理
  • 简介:摘要:随着互联网和新媒体技术的发展,短视频成为当代大学生消遣娱乐、获取信息、人际交往以及展现自我的一个平台,高校为了更好地契合学生的发展,也越来越重视短视频平台应用。文章结合“使用满足”理论,探讨在短视频时代高校探索大学生教育引导的新思路。

  • 标签: 短视频时代 大学生教育 使用与满足理论
  • 简介:【摘要】 六年级毕业班,这些字眼在无形中给予了学生许多压力。学期过半,班级的一部分优生、中等生出现了手机搜作业、玩抖音、拉群聊天等现象。作为班主任,发现了这些苗头后,倍感不安。为何班级的中等生和优秀生也会出现这些情况呢?于是,我通过个别谈心、家长沟通、问卷等方式,了解到,学生认为学习限制了自由,合作写作业、抄作业能节省更多的时间玩手机。确实,自由是人的本质属性,中共十八大将自由列入社会主义核心价值观,并做如下定义:自由是人摆脱限制和奴役成为自己主人的一种社会状态尊重、保护自由是社会主义的最终目标和根本要求。把自由作为社会层面的价值取向就是要确保公民享有自由的权利营造既有自由、又有纪律的社会环境为每一个人的全面发展创造良好的社会条件。但小学生的生活何为真正的自由呢?玩手机自由就是真正的自由吗?引发了我的一系列思考。

  • 标签: 学生自由价值观 手机 班主任
  • 简介:【摘要】

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  • 简介:摘要:在融合教育环境下,情绪行为障碍儿童存在严重的社交问题。这类儿童通常缺乏沟通技巧、相处技巧以及处理冲突技巧。社交技巧对于增进人与人之间的沟通交流,增进正向社交行为和提高社交能力有着积极影响。社交技巧能够使社交问题行为减少,改善常人障碍儿童的关系,促进人们的融洽相处。

  • 标签: 融合教育 情绪与行为障碍儿童 社交技巧
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  • 简介:摘要:船舶设计是一项系统的、庞大的、复杂的工程。船舶设计所涉及的工序多、工种多、工程复杂,需要运用多种学科的知识,对设计人员的要求极高。为了全面推进建立现代造船模式,提高造船生产设计的质量和效率,适应快速造船和标准化造船的要求,生产设计承载着至关重要的作用,必须给予充足的重视。本文主要探讨了满足PSPC要求的舾装生产设计创新实施,希望这样的研究可以为相关各方提供一些有益的参考。

  • 标签: PSPC 舾装生产设计,注意事项,分析探讨
  • 简介:摘要目的考察领悟社会支持和自尊在被动性社交网站使用抑郁情绪间的作用。方法采用社交网站使用量表、领悟社会支持量表、自尊量表和流调中心抑郁量表对1 393名大学生进行问卷调查。采用SPSS 20.0和AMOS 21.0软件,分别进行描述性分析、Pearson相关分析、中介效应检验和结构方程模型建构。结果被动性社交网站使用、领悟社会支持、自尊和抑郁情绪的总分分别为(13.96±3.47)分、(61.04±12.03)分、(27.28±4.35)分、(31.18±8.74)分。被动性社交网站使用组在领悟社会支持[(60.03±12.25)分]、自尊[(27.03±4.34)分]和抑郁情绪[(31.53±9.06)分]得分上主动性社交网站使用组[领悟社会支持(63.61±11.03)分、自尊(27.91±4.31)分和抑郁情绪(30.31±7.82)分]差异有统计学意义(t=-5.04,P<0.01;t=-3.39,P=0.001;t=2.35,P<0.01)。控制性别变量后,被动性社交网站使用抑郁情绪呈正相关(r=0.053,P<0.01),领悟社会支持和自尊呈负相关(r=-0.157,-0.088,均P<0.01),领悟社会支持自尊呈正相关(r=0.450,P<0.01)。领悟社会支持和自尊在被动性社交网站使用抑郁情绪间起部分中介效应。中介效应包括两条路径:一是领悟社会支持的单独中介效应;二是领悟社会支持和自尊的链式中介效应,分别占总效应的27%和25%。结论被动性社交网站使用可通过领悟社会支持或领悟社会支持和自尊的链式中介间接影响抑郁情绪。

  • 标签: 被动性社交网站使用 领悟社会支持 自尊 抑郁情绪 大学生
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  • 简介:摘要:近些年来,我们经常能够从新闻媒介中看到过电梯安全事务的报道,危及乘客的生命安全。其本质原因在于忽略了电梯的保养维护和安全管理。本研究注重探讨了电梯使用环境存在的问题,并重点阐述了电梯安全保养、维护和管理的重要性,提出了相应的优化措施和建议。

  • 标签: 电梯 安全管理 维护保养
  • 简介:摘要:近年来,随着环境问题的加剧,人们对环境保护的认识也在逐步加强。如何有效地解决环境问题,提高环境质量,已经引起了社会各界的普遍重视,并对我国的环保工作起到了一定的推动作用。为了贯彻科学发展观,顺应国家的要求,对我国环境检测工作中的问题进行深入剖析,强化环保技术的应用,提升环境检测技术水平,推动人类社会和谐发展。

  • 标签: 环境检测 生物检测 研究分析
  • 简介:摘要:近年来,随着环境问题的加剧,人们对环境保护的认识也在逐步加强。如何有效地解决环境问题,提高环境质量,已经引起了社会各界的普遍重视,并对我国的环保工作起到了一定的推动作用。为了贯彻科学发展观,顺应国家的要求,对我国环境检测工作中的问题进行深入剖析,强化环保技术的应用,提升环境检测技术水平,推动人类社会和谐发展。

  • 标签: 环境检测 生物检测 研究分析
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  • 简介:摘要:环境解说系统是保障生态旅游秩序性的基础。本文以行为意向为面向标,首先阐述了环境解说系统的原则,其次对面向行为意向的环境解说系统使用机制进行了探究,通过系统构建系统模型两大方面来进行,最后希望本文的分析研究能够帮助环境解说系统更好的使用,增强公众的知识获得感和体验感,提升环境保护中的公众参与度。

  • 标签: 行为意向 环境解说 使用机制
  • 简介:摘要:大学生是网络社交工具的重度使用者,当前大学生网络社交思想行为呈现出显著的特征。高校要积极发挥主导作用,采取主体意识引导教育、校园文化影响教育、家校合作共同教育等多元化教育方式,实施有效的正面教育。

  • 标签: 大学生 网络社交行为 偏好 特征