简介：社会教育、学校教育与家庭教育在孩子的成长过程中，发挥着不同的作用。在中小学阶段，三者的作用发挥得较好，但随着孩子成年进入大学以后，由于种种原因，家庭教育作用的发挥，没有起到应有的作用，为促进大学生成长成才，必须构建学校与家庭协同运作的大学生成才教育和谐互动机制。

简介：目的通过研究双阻板矫治器加与不加磁力对安氏Ⅱ类Ⅰ分类错(牙合)矫治疗程的影响,来试图证实磁力与肌力的协同作用.方法将临床收治处于生长发育期Ⅱ类工分类功能性下颌后缩患者18例随机分成A、B两组,每组9人,A组单纯用双阻板矫治器矫治,B组在双阻板矫治器的导斜面上安放适当规格的稀土永磁体,记录每例患者达到稳定的磨牙中性关系时所需要的时间.结果两组病例面型均获得明显改善,磨牙Ⅱ类关系纠正,咬合关系好,咬合稳定,A组平均疗程为9.6月,B组平均疗程为7.4月,B组比A组平均疗程缩短2.2月,t检验,差异有显著性.结论双阻板矫治器所产生的功能矫形力与磁体产生的磁力能产生协同作用,明显缩短疗程.

简介：社区成人学习共同体是由社区成人学习者以共同的学习任务为载体,通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的学习团体,它既是一种实体,更是一种精神。通过对社区成人学习共同体功能的分析,探讨社区成人学习共同体构建对社区成人教育的作用。

简介：社会支持对流动儿童的心理健康具有重要影响，其中部分是通过学校归属感的中介作

简介：摘要：自我国改革开放以来，企业为国家经济的发展做出了重大贡献，其已成为我国特有经济体系中的主体，尤其是国有企业，在社会发展的过程中，一直将党的中心思想作为其发展的主要方向。同时我国对各企业的发展和改进均十分关注。特别是企业中党的建设工作，尤为重视。因此，在党的十八大中，对企业的发展、改革、党建等一系列工作作出了重要部署，这也是为企业的党建工作“铺桥修路”，也是企业高质量发展的主要动力。基于此，本文围绕融合型党建工作的构建展开探讨，对融合型党建进行描述，并分析其意义，以此为基础探讨在企业高质量发展的过程中，如何构建融合型党建工作，使其引领作用得到全面的发挥。

简介：团体辅导是有效的心理辅导形式,在大学生心理健康教育中,可以采用"邀请"的方式,通过建立良好的咨询关系,通过处理好"效率"和"效益"的关系,通过时间上的"常态化"安排,增强和保证团体辅导的吸引力和效果。另外,团体辅导中,也要避免陷入单纯聊天或单纯心理活动的误区。

简介：文章分析了高校党外民主人士在构建和谐校园方面的优势及特点，叙述了全国高校在构建和谐校园方面值得肯定的成绩和存在的问题，进而对如何进一步发挥党外民主人士在构建和谐校园方面的作用提出了建议。

简介：民办高职院校班主任工作，既不同于公办院校辅导员的工作，也有别于中学班主任的工作，是值得研究、探讨的一个问题。在高职人才培养过程中，班主任是“全程老师”，其言行举止对学生有着最直接的影响。所以，班主任在日常管理、教育中，应充分发挥榜样作用、引导作用、管理作用、桥梁作用、培养作用，只有如此，才能提高管理效率，培养出合格的技能型应用人才。

简介：下丘脑-垂体-肾上腺是人体重要的一系列内分泌器官,具有激素反馈和负反馈功能调节作用,在人体生长发育,水-电解质平衡中也起着非常重要的作用,目前针对该类疾病以西医治疗为主,近年来,随着医学的发展,祖国传统医学研究的深入,众多研究发现多种补肾、疏肝中药以及针灸技术可对下丘脑-垂体-肾上腺的激素代谢、神经递质以及基因表达产生影响,进一步辅助治疗下丘脑-垂体-肾上腺疾病,为以后中医药在内分泌疾病中的研究提供了思路。

简介：在学校教育中充分发挥教师的主导作用,是实现教育目的的关键。教师在学生思想品德形成中的主导作用可以从熏陶感染、定向引导两个方面来认识。一、熏陶感染这也是一种潜移默化的无意识影响作用,具有很强的内化力。教师在与学生交往中,自身形象每一个瞬间都影响着学生。随着教师的熏陶感染使学生的态度、行为习惯发生了变化。这种教育可分为师表示范、情感熏陶和审美感染。师表示范,即教师的榜样作用。教师的言行、举止、品格、仪态、情感、智慧,都给学生以表率作用,通过学生耳濡目染,形成一种无声命令,身教重于言教。一般情况下,学生特别是新生,总是把教师看作接近者中最正确、最博学、最能

简介：图书馆在人类社会经济文化发展中的作用越来越明显,倡导读书,组织读书,服务读书,它是传播人类先进文化的最佳场所.文章从和谐图书馆建设与和谐社会主义社会建设两者关系出发,具体阐述了如何创建和谐图书馆,促进和谐社会主义社会建设.

简介：高职院校在学生实习实训期间充分发挥中共学生党员的先锋模范作用,不仅有利于促进实习学生中的党支部建设,大力增强实习学生党员的党性观念,充分做好实习学生的政治思想教育工作,提高实习学生的思想道德水平,而且有利于激励实习学生锻炼实践技能,提高实习学生的专业技能素质,从而更能够进一步加强内涵建设,深化校企合作模式,提升自身形象,提高毕业生就业率。

简介：随着我国教育体制由应试教育向素质教育的转轨,素质教育在教学领域受到了普遍重视,但在图书馆的管理与服务中尚未引起足够的重视.高校图书馆拥有丰富的藏书和目益完善的信息技术设备,是培养学生信息素质能力和创新能力的最主要场所,是课堂教学的延伸和深入,是培养跨世纪人才的第二课堂.

简介：21世纪的大学,德育教育占有相当重要的地位.而长期以来我们只注重强调管理人员和班主任在这方面的工作和作用却忽视了专业课教师在这个方面的巨大潜力,实际上专业课教师是学生德育工作的主力军.

简介：本文主要针对“90后”高职学生提出一种新颖的学习和记忆英语词汇的方法——制作概念图来提高高职学生的学习兴趣和学习效率。

简介：目的:研究高职新生心理健康水平、自杀意念与应对方式的关系。方法:采用症状自评量表、自杀意念量表和应对方式量表对2408名高职生进行问卷调查。结果:中介效应检验表明,应对方式是自评症状影响自杀意念的不完全中介;男生的心理健康程度高于女生,家庭经济一般的学生心理健康程度高于家庭经济较差的学生;自评症状和自杀意念均与成熟型应对方式呈显著负相关,与不成熟型应对方式和混合型应对方式呈正相关。结论:应对方式是自评症状影响自杀意念的中介变量。

简介：采取切实有效的措施加强辅导员队伍建设，是做好新时期大学生思想政治工作的关键。利用“辅导员工作坊”这一载体，可以切实加强辅导员队伍建设，全面提升辅导员的综合素质，增强辅导员队伍开展学生工作的针对性和实效性，进一步推进学生工作向科学化、专业化发展。

简介：在体育教学中,学生的主体作用主要表现为'学生是学习的主体,教学是为了学生的学习而展开的,学生的学习是以教材为对象的,学习的内容不是来自教师,而是来自教材;教师只是先通过对教材的准备,占有教材,对学生学习教材进行指导和帮助,而不是代替学生对教材的学习'.

简介：针对高职学生特点，高职院校必须树立科学的高职教育发展观，加强文化素质教育，夯实高职学生长远发展所需要的知识基础，培育他们的人文精神和科学精神，促使其充分、全面的和谐发展。

简介：现代信息技术的广泛应用，加速了网络信息资源的发展，给图书馆信息资源建设带来了新的契机和发展空间。文章从知识管理的角度，论述了引入知识管理理念的目的和必要性。以及人力资源在图书馆信息资源建设中的作用。