简介：摘要目前，我国的孩子大多数仍为独生子女，生活中受到过多宠爱，人际交往能力和抗打击能力等本身就比较弱，所以现如今，幼儿的心理健康问题与身体健康成长同样重要，如果孩子在幼儿阶段得不到心理健康方面的关注，后果不堪设想。从幼儿常见的心理健康问题及原因分析入手，探究了幼儿的心理健康教育对策。

简介：

简介：一、不要丧失同志间的友情培根说：“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。”“友谊使欢乐增，使痛苦减半。”要记住：同志、朋友间的情谊比任何金钱珠宝都更贵重．更美好。

简介：

简介：摘要：健康的心理能陶冶一个人的情操,使人充满活力，开展幼儿心理健康教育,有助于幼儿形成一个心理活动和心理特征相互协调、适度发展、相对稳定并与客观环境相适应的状态。本文探究了将心理健康教育渗透到幼儿的每日活动中,通过营造温馨家庭氛围，利用动画和故事实施心理健康教育，如此以自然而然的方式,达到"润物细无声"的心理教育效果。

简介：家长关于心理健康教育的认识和观念将直接影响学生心理健康的发展和学校心理健康教育的开展,心理健康教育主要是针对儿童青少年心理发展的需要而开展的教育活动,不仅让学生受到实实在在的心理健康教育

简介：

简介：小学生心理健康的基本要求和特征表现在五个方面:具有稳定的情感;具有和谐的人际关系;具有符合其年龄特点的多种心理特征;智力正常;意志力发展好,自控力较强,有较好的适应能力.为了学生能够健康成长,形成正确的人生观、价值观,必须加强心理健康教育.心理健康教育是一项全新的教育任务,同时又是一项专业性较强的工作,心理健康教育的开展不仅要依靠教师的有关知识和能力,更要依靠他们自身良好的心理素质与较高的心理健康水平,这就对教师的素质提出了更高、更全面的要求.能够胜任心理健康教育工作的教师,不仅要掌握关于心理卫生和心理健康教育的基础知识,具有开展心理辅导和心理咨询的能力,还要有科学合理的思维方式,先进的教育观念,积极稳定的情绪与情感,完美的性格特征,较强的人际交往能力和自我调节能力.

简介：游戏在儿童的生活中占有举足轻重的作用，幼儿在幼儿园的大部分时间都是在游戏中渡过的。游戏不仅反映了儿童各方面的发展状况，还能促进儿童各方面的发展，儿童心理健康的维护无法忽略游戏的作用。对于与幼儿朝夕相处的教师而言，游戏是教师用来了解和维护幼儿心理健康的最实用的方式。

简介：改革开放以来，我国社会经济结构发生了巨大的变化。人们价值观念呈现多元化，人们生活水准的差距扩大，社会竞争日趋激烈，人际关系变得错综复杂……，这一切变化给墨守于传统价值观和思维模式的人们，带来越来越多的困惑、疑虑和压力。教师在这样的环境中工作和生活，心理的压力是很大的。

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简介：肌肤美容的目的是去除疵点、皱纹、憔悴,获得外在年轻的效果,心理美容的目的是去除烦恼、焦虑、紧张、急躁、忧愁、寂寞,获得内在的年轻效果,两者不可偏废。肌肤美容需要投入大量的时间和经费,心理美容只需做到以下几点:

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简介：小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期.在这一阶段,由于身心变化较快,加之文化知识及社会经验的不足,小学生很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病.当代社会中竞争的激烈,攀比和新旧体制、新旧观念交错中的冲击带来更多的刺激和迷惑,使未成年的学生心理发展受到严重的困扰.因此,开展心理健康教育,发展学生健康心理已成为十分紧迫的任务,具有重要的现实意义.

简介：本文从心理学视角探讨庄子主要心理健康思想，对外物强调“物物”，对内强调无为之虚，主张自足的内在价值尺度，开放心灵。并首次对庄子心理健康思想适应症状及治疗作了探析。

简介：心理健康是指以积极、有效的心理活动，平稳、正常的心理状态，适应当前和发展着的社会及自然环境。要按照不同年龄阶段的心理特征及发展规律，通过各种有益、有效的训练，以家庭和社会的良好影响来培养及维护健全的人格，使人们在工作、生活及家庭中保持身心健康。

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简介：随着知识经济时代的到来,教育的地位日益提高,对教师的素质要求越来越高,同时,教师的压力也越来越大,一些教师出现了不同程度的心理健康问题。本文主要就教师的心理健康现状及原因进行了分析,并提出了解决教师心理健康的具体对策。

简介：健康的心理是幼儿健康的重要组成部分，是幼儿人格完善的必备条件．是幼儿精神与发展的内在基础，心理的健康对幼儿的成长、人生的成功有着十分重要的作用，但是，随着独生子女的不断增长，家长望子成龙的心理，生活节奏的加快，社会竞争的激烈，传播媒体的潜移默化，增加了幼儿成长过程中的紧张因素，使幼儿的心理问题较以前明显增多，甚至于出现人格障碍和心理障碍，危害终生。因此，维护与增进幼儿的心理健康，已成为幼儿教师、家长及全社会日益关注的问题。