简介：【摘要】高素质的基层文体骨干就像是基层文化生活的“活酵母”，由于他们琴棋书画精通，吹拉弹唱自如，有的还能写会演，往往被周围战友戏称——“基层小能人”。一个基层单位基层的文体骨干如果素质高、队伍健全，将直接影响着整个基层单位文体活动的质量和效果，是基层文化活动活跃、经常、有效的关键所在，可以说，基层文体骨干是激发广大官兵积极投身大练兵活动的动力源，是鼓舞官兵士气的兴奋剂。因此，如何有效发挥基层文体骨干队伍的作用值得我们每一个基层政工人深思。笔者依据自身多年从事基层文化工作的实际，拟对如何有效发挥基层问题骨干作用谈谈几点粗浅的看法，以求引起大家的关注、探讨。

简介：童谣是伴随着儿童成长并被其广泛接受的民间文学形式之一。它有着上千年的历史,是经过几辈人甚至几十辈人口耳相传流传下来的,山东童谣就是其中的代表之一。本文拟从文体学角度分析童谣的语音特征、词汇特征及其修辞手段,探索童谣千百年来能够得以流传的文学魅力,借此来继续传承和发展中国的优秀传统文化。

简介：徐陵、庾信为六朝骈文巨子，其文技巧精湛，成就卓著，体现出成熟期骈文的诸多特征。徐庾的骈文文体特征大致趋同，涉及到骈文创作的多方面内容，如推动各种骈体形式技巧走向精湛化、极力追趋新巧文风，裁对愈益细密精工、创四六隔句对仗之规范，骈语中融入散句和虚词以疏通文气，注重雕琢华丽辞藻、讲究谨严清亮的平仄格律，善于灵活巧妙运用典故，重视骈文的内在气韵等，在骈文创作方面贡献颇多。

简介：陈平原在《中国古代小说文体文法术语考释·序》中指出西学东进时,中国学者"既非顶礼膜拜,也不拒之门外,真正具有思想意义的,必定是‘对话’——在某种意义上也是‘抗争’"~①。对话或抗争在不同文化之间的交往中表现较为明显。在同一文化内部,事实上也存在着隐性的对话或抗争,如在中国文体学中,存在着尊体与卑体的等级区分。

简介：近年来，语文界对阅读教学的实践与理论进行了大刀阔斧的尝试，但是基于文体特点的教学，还是未引起足够的重视。随着教育的不断改革，小学语文阅读教学所探究的领域也越来越广，根据文体进行教学，是提高有效阅读的必然之选。本文根据《义务语文课程标准（2011年版）》对阅读教学的要求，结合小说文体特点，对小学语文课文中的小说文本教学进行探究。

简介：摘要根据最新的《初中语文课程标准》的相关要求，语文阅读教学越来越注重学生的体验式学习，这就需要教师积极转变语文阅读教学的传统观念，实现灌输式教学向阅读体验式教学的积极转变。对此，本文首先阐述了初中语文阅读体验式教学的内涵和特征，并结合初中语文的教学实践，重点就初中语文阅读体验式教学的实施策略进行重点研究。

简介：摘要经济全球化的发展促使企业参与国际竞争与合作，世界接轨。一个企业想要参与到国际分工与协作去，不仅需要工作能力突出的人才，还需要健全的企业管理。如果想要在国际中占有重要的地位，应注重落实企业工会的职能。一个良好的企业发展离不开企业工会的作用，因此本文就加强企业工会文体工作的重要性进行概述。

简介：说明文是小学阶段一种不可忽视的文体,但说明文教学普遍存在教得机械、学得沉闷的现象。说明文教学要走出教和学的低谷,教师应该让学生学会得＂意＂的策略,揣摩言语的表达美;创设情境以满足儿童的阅读天性,关注趣味表达以呵护儿童的言语灵性;在互文阅读与多元视野中拓宽说明文的外延与内涵。

简介：从文体的角度考察“五四”短篇小说的生成资源,为重新理解和阐释现代中国文学变革与展开的方式,提供了一种新的观察视角.“五四”短篇小说文体是在语言变革、报刊事业、域外翻译、创作实践、理论倡导等多方面力量的共同作用下,才得以历史地生成为“新文学”中成熟得最早的文体之一的.

简介：伴随着＂制礼作乐＂的过程,周人的修辞技能和文体意识都不断提高,尤其是周代重要政治制度之一策命制度的建立和完善,使书面形式的＂策命＂代替了口头形式的＂命＂,促成了具有清晰文体特征的策命文书的形成。这种专门应用于特定策命典礼场合的政治性文书使灵活易变的口头文体固定化,由于经常性地撰制和发布,逐渐形成了形式严谨、体制固定、内容明确、词语古奥、语言高度雅化和程式化、风格庄严肃穆的文体特征,《周书》诸诰便是在这种策命文书的基础上经过加工改造后形成的。这种＂命体＂的策命文书体现了原初形态＂书＂篇的文体模式,决定了《尚书》诰命篇章的文体特征,对后世众多散文文体,尤其是官方应用性文体产生了重大影响。

简介：摘要本文依据课文体裁的不同，就读写巧结合的策略方法作了一些尝试，力求找到一条能够提高农村学生阅读和写作水平的有效途径。

简介：摘要对于文体活动来说，属于一种群众组织形式，通过这种形式，能够丰富员工的文化生活。要想让员工充分领会企业文化的精髓，需要亲身实践。本文根据文体活动具有引领作用，论证了文体活动对企业和谐发展的重要性，提出了相应的问题活动建议。

简介：《尚书》是我国第一部记言为主的应用文集。它对我国应用文体的写作影响深远，可以说是首“发其源”。《尚书》无论是在其写作方法、结构、用词等方面为后世的应用文写作提供了范例。

简介：认知语用文体学是认知、语用和文体相结合的界面研究,是一种诠释文学语篇的新视角。本文梳理了认知语用文体学的国内外研究现状,指出该领域的研究意义,并通过言语行为、认知指示、会话含义等理论模式深入探讨了认知语用文体学的具体应用,指出目前认知语用文体学研究虽然缺乏系统性,但是具有广阔的学术空间。

简介：《柳毅传》是唐传奇中的优秀之作,其文学史成就,不仅在于其思想价值体现了叙述主体独特的审美意识;更在于其文本创作,在继承前人叙述传统的基础上,在叙事情节、人物角色、叙述空间的建构上,表现出的独特叙事艺术与小说文体自觉性。在其文本叙事中,叙事内容由模式化故事发展为对情节的审美建构,人物的'行动元'功能设置转为塑造具有自身气质与个性的角色,叙事结构从单纯的线性结构转为塑造角色的立体生活空间。

简介：摘要：文章以初中语文记叙式写作教学为基础，阐述了记叙式写作教学的含义，分析了语文记叙式写作教学中存在的问题，并在此基础上提出在材料积累、教学方法创新、设置片段写作训练、培养自改作文能力等具体策略，目的在于提高学生写作水平。

简介：戏曲的命名方式作为一种重要的文体现象,一直没有引起学界的重视;戏曲的命名方式有自己的发展规律:南戏、杂剧、院本、传奇之间的命名方式发生嬗变,由模糊逐渐走向清晰,随着戏曲创作主体的变化,文人涉足戏曲后;戏曲的文体意识逐渐增强,渐渐走向规范,受到“文”的影响,“记”文体逐渐进入到戏曲命名中,这是一个重要的曲学史现象。

简介：建国后中国舞剧文体经历了不同的发展形态，发生了很大的变化。在这个过程中，舒巧的舞剧编创一方面继承传统舞剧戏剧观的创作风格，另一方面融汇西方现代舞剧的创作理念，经历了早期的“历史再现型”舞剧形态、中期的“情感表现型”舞剧形态和后期的“情境创生型”舞剧形态，典型地体现了不同时期中国舞剧不同文体形态的美学特色。在这转变的过程中，我们能感到舞剧现代性的转型，作品呈现出强烈的现代性审美特征即吸引观者的共鸣、强化观者审美体验的动力场。同时，舞剧由传统的典型形象塑造逐步进入到一种象征的表达。这种象征的表达与现代人的审美体验息息相关。正是这种现代性审美体验逐步使舞剧走向其自身的文体独立。

简介：三十年的中国新闻文体从新闻报道理念、文体结构布局、语言修辞风格和文体表现方式等方面都随着社会环境的迅速变化而不断变化,更注重从接受角度去调整新闻语言、新闻结构和思维方式,３０年当中中国新闻文本在文体方面发生了重大的变化

简介：以韩礼德的功能文体学研究为理论基础,从概念功能、人际功能、语篇功能、修辞手段和音节特征等角度分析约翰.弥尔顿（JohnMilton）的《夏娃诉衷情》（EvetoAdam）。揭示其独特之处,使读者正确有效地理解这首爱情诗,进而达到欣赏的效果,增强使用外语的能力。