简介:药物相互作用是指两种或更多药物在体内同时使用时,相互之间发生的化学或生物学反应。这些相互作用可能会影响药物的吸收、分布、代谢和排泄,从而对药物的疗效产生影响。本文旨在探讨药物相互作用的机制及其对药物疗效的影响,以提供临床医生和药师在药物治疗中的指导
简介:摘要:目的:观察临床护理干预对牙周炎患者治疗效果的影响。方法:选取我院 2018年 6月 -2019年 2月期间确诊为牙周炎的 142例患者,按随机数字表法分为两组,对照组 70例,观察组 72例。两组均进行常规牙周炎治疗,观察组在此基础上给予临床护理干预,观察疗效并对比分析对患者菌斑指数( PLI)、牙龈附着水平( AL)、牙龈指数( GI)、牙龈出血指数( GBI)以及牙周袋深度( PD)的影响。结果:治疗前两组间 PLI、 AL、 GI、 GBI、 PD差异无统计学意义( P> 0.05),治疗后观察组 PLI、 AL、 GI、 GBI、 PD分别为( 0.71±0.23)、( 2.57±0.53)、( 0.86±0.18)、( 0.56±0.13)、( 2.41±0.43)均低于对照组( 1.53±0.39)、( 3.41±0.76)、( 1.27±0.34)、( 1.64±0.51)、( 3.27±0.61)( P< 0.05);观察组总有效率 91.67%高于对照组 80.00%( P< 0.05)。结论:应用临床护理干预牙周炎患者的治疗,可有效改善患者牙龈整体状况,提高治疗效果,利于患者病情恢复,值得临床应用。
简介:目的研究不同停药方法对抑郁症复发的影响,间歇递减药量直至停药方法可减少抑郁症复发。方法95例经相同药物治疗缓解的抑郁症患者按随机数字表法分2组,以递减和突然两种方法停药。其中递减停药组(46例):噻奈普汀联合氟哌噻吨美利曲辛治疗抑郁症缓解后,再以递减给药方法维持6周后停药。突然停药组(49例):噻奈普汀联合氟哌噻吨美利曲辛治疗抑郁症缓解后,再以同样方法同样量给药,维持6周后停药。观察2组停药第1周和第2周抑郁症状复发情况。2组分别于停药第1,2周末,采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分和患者主诉相结合评定抑郁症复发程度。结果递减停药组第1周和第2周复发率分别为32.6%和39.1%,差异没有统计学意义(χ^2=0.43,P〉0.05)。突然停药组第1周和第2周复发率分别为53.1%和73.5%,复发增加情况差异有统计学意义(χ^2=4.39,P〈0.05),提示随时间延长复发率可能再增加。停药第1周和第2周复发率递减停药组均低于突然停药组(χ^2=4.06、11.40,P〈0.01)。结论抑郁症缓解后以递减给药再逐渐停药的方法比足量给药直接停药的方法可减少复发率。
简介:【摘要】目的:探析心理护理对异位妊娠手术病人焦虑、抑郁情绪的影响。方法:本研究将40例在我院接受手术治疗的异位妊娠病人作为研究对象,依照不同的护理干预分为两组,将实施常规护理的
简介:【摘要】目的:探讨脑瘫患儿家长精神状态所受心理护理干预的影响。方法:选择我院2019年1月~2020年12月收治的80例脑瘫患儿家长进行研究,按照护理方式分为两组,其中40例开展常规护理,为对照组,对另外40例患儿家长进行心理护理干预,为观察组,对比两组护理结果。结果:对照组中,有35例患儿家属出现长期疲倦状况、29例患儿家长出现焦虑状况,22例患儿家长对人际关系异常敏感,19例患儿家长精神状况不佳,患儿家长对护理的满意度达到65%。观察组中,有19例患儿家属出现长期疲倦状况、15例患儿家长出现焦虑状况,13例患儿家长对人际关系异常敏感,11例患儿家长精神状况不佳,患儿家长对护理的满意度达到92%,差异有统计学意义,P<0.05。结论:心理护理干预能改善脑瘫患儿家长精神状态,降低患儿家长焦虑抑郁程度,提高家庭幸福指数,增强患儿及家长对护理工作的满意度。
简介:目的:比较血液透析(hemodialysis,HD)与腹膜透析(peritonealdialysis,PD)治疗对尿毒症患者心脏结构的影响。方法:选择我院住院诊断为尿毒症的患者42例,随机分为血液透析组和腹膜透析组各21例,分别于透析治疗后1个月及透析后6个月行心脏彩色多普勒检查,测量常规指标:左心房内径(LA)、左室舒张末径(LVEDd)、左室后壁舒张末厚度(LVPWd)、室间隔舒张末厚度(IVSd)。结果:血液透析及腹膜透析治疗1个月后较透析前LA、LVEDd、IVSd及LVPWd有明显减小(P<0.05),6个月后LA、LVEDd、IVSd及LVPWd较1个月时亦有所减小(P<0.05);透析治疗1个月及6个月后腹膜透析组对心脏结构改善均明显优于血液透析组(P<0.05)。结论:腹膜透析及血液透析均能改善尿毒症患者的心脏结构,而腹膜透析效果更优于血液透析,随着透析时间延长,心脏结构改善更明显。