简介：

简介：摘要目的探究优质护理模式对糖尿病患者血糖水平及生活质量的影响。方法以2015年2月至2015年11月在我院接受治疗的80例糖尿病患者作为研究对象，随机分为两组，每组各40例。对照组予以常规护理模式，观察组则实施优质护理模式，对比两组患者护理后的血糖水平及生活质量。结果护理后，观察组患者的FBG、P2hBG及HbAlc均低于对照组，社会功能、物质功能、躯体功能及心理功能等各项指标评分均高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论实施优质护理模式可以明显降低糖尿病患者的血糖水平，提高其生活质量。

简介：

简介：[摘要]目的：分析6S管理模式在手术室护理质量管理中的效果观察。方法：选取本院于2020年1月至2020年6月期间20名手术室医护人员作为研究对象。随机分为对照组和观察组，每组各50例患者。对照组采用常规管理，观察组患者则采用6S管理模式，对比两组手术室医护人员的管理满意度评分及各项临床指标评分。结果：观察组手术室医护人员的管理满意度评分明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；对照组各项临床指标评分均低于观察组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对手术室医护人员实施6S管理模式有着显著的作用，能够有效提高手术室医护人员的护理满意度，提升各项临床指标，值得推广。

简介：摘要：在当前基层医院公共卫生护理服务日益受到重视的背景下，现有研究对护士核心能力的构成要素及培养模式尚缺乏系统深入的探讨。本文旨在探讨基层医院公共卫生护理服务中护士的核心能力构成，包括专业知识、沟通技巧、应急处理能力等，并提出针对性的培养模式，如实践与理论结合、持续教育及案例分享等。研究发现，通过优化培养模式，护士的核心能力得到有效提升，进而提升公共卫生护理服务质量。本研究对于强化基层医院公共卫生护士应具备的核心能力特征 ，从而为今后培养公共卫生 护士提供参考 。

简介：摘要：在当前基层医院公共卫生护理服务日益受到重视的背景下，现有研究对护士核心能力的构成要素及培养模式尚缺乏系统深入的探讨。本文旨在探讨基层医院公共卫生护理服务中护士的核心能力构成，包括专业知识、沟通技巧、应急处理能力等，并提出针对性的培养模式，如实践与理论结合、持续教育及案例分享等。研究发现，通过优化培养模式，护士的核心能力得到有效提升，进而提升公共卫生护理服务质量。本研究对于强化基层医院公共卫生护士应具备的核心能力特征 ，从而为今后培养公共卫生 护士提供参考 。

简介：【摘要】目的：研究分析加速康复外科护理模式在腔镜甲状腺手术患者围术期的应用效果。方法：选取我院收治的100例腔镜甲状腺手术患者作为研究对象。100位参与研究的入院患者入院时间均在2018年6月至2019年6月，依据入院时间分为观察组与对照组，对照组进行常规护理模式，观察组采用加速康复外科护理模式，对比两组患者的并发症发生情况、住院时间与护理满意度。结果：观察组患者的并发症发生率明显低于对照组；观察组患者的护理满意度显著高于对照组；观察组患者的住院时间明显短于对照组，具有明显的数据对比，统计学意义存在（P＜0.05）。结论：将加速康复外科护理应用到腔镜下甲状腺手术患者的护理中，可以有效地降低患者的并发症发生率，提高了护理质量与护理满意度，缩短了患者的住院时间，在临床具有积极意义，十分值得推广。

简介：摘要：目的 :探讨分析早期情志康复综合护理对老年脑梗死患者情绪调节及早期情志康复综合护理依从性中的应用效果。方法 :选取本院 2017年 9月 -2018年 9月期间收治的 50例老年脑梗死的患者，按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组，每组 25例。观察组采取早期情志康复综合护理措施 ,对照组常规护理措施。比较两组的护理对患者的情绪影响效果、护理依从性评分 与满意度。结果：两组患者接受护理后，给予早期情志康复综合护理的观察组患者的满意度为 96.00%；给予常规护理的对照组患者的满意度为 60.00%；观察组患者的临床疗效明显优于对照组患者，差异有统计学意义（ P＜ 0.05） ,而且护理过程中明显改善患者的生活质量。结论：对老年脑梗死患者实施早期情志康复综合护理可以发挥积极的促进治疗作用，充分满足患者生理和心理上的需求 ,可帮助患者治疗及恢复 ,对临床症状和预后的改善具有良好的促进作用，可以有效减轻患者焦虑、抑郁的不良情绪，护理满意度高，临床价值值得被认可。

简介：目的：探讨优质护理服务模式在经鼻蝶入路垂体瘤切除术患者的应用价值。方法：选取2012年4月~2013年11月入住的80例经鼻蝶入路垂体瘤切除术患者,按住院号随机分为观察组和对照组各40例。对照组采用常规护理方法;观察组在常规护理的基础上采用优质护理服务模式,促进患者的身心舒适。对比分析两组患者焦虑和抑郁自评状况,对护理工作的满意度,并发症发生情况。结果：术后1周观察组焦虑和抑郁量表自评分明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.01）;观察组对护理工作的满意度明显优于对照组,并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：优质护理服务模式应用于经鼻蝶入路垂体瘤切除术患者,可改善患者的焦虑和抑郁状态,降低术后并发症的发生率,提高患者对护理工作的满意度。

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简介：目的：探讨目标管理模式与护理分层管理结合在耳鼻喉科病区护理管理中的应用。方法：2015年2月-2016年2月期间选取耳鼻喉科病区100例患者,根据护理管理方式不同分为对照组和观察组,分别行常规管理模式和目标管理结合护士分层管理模式,记录患者住院时间、治愈率、并发症发生率;比较两组护理质量考核质量,两组护理总满意率情况。结果：观察组治愈率较对照组高,并发症发生率较对照组低,住院时间较对照组短;观察组护理质量中护理记录、技术操作等各项成绩均高于对照组;观察组护理总满意率较对照组高（P〈0.05）。结论：护士分层管理结合目标管理模式应用在耳鼻喉科病区护理管理中,可缩短住院时间,提高护理质量和护理满意度。

简介：随着职业教育的发展,高职院校独立招生的高职单招学生日益增多,对高职单招学生培养的模式改革研究,将影响到职业教育的教学效果。本文结合我院高职单招学生特点,尝试与医院合作开办'1+2''床旁学习'的院校合作高职单招护理人才培养模式,初见成效。

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