学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要对美的向往和追求是人类文明得以永不中断地发展的重要动力,而教育活动始终与人类社会的发展进程紧密相连。教学过程的各种教育内容,严格来讲,都具有同一性。教育活动本身已经包含了审美教育。但实际教学中,很多教师都只重视对已知实践知识的传授,而忽视了对学生审美能力的培养,这在一定程度上,影响了语文教育质量,影响了学生素质的全面提高。因此,语文教学应该不断寻求正确的途径和方法,使审美教育在语文教学中提以顺利实施。

  • 标签: 语文教学 审美教育
  • 简介:教育观点不统一是孩子成长的大忌。过度的溺爱是孩子成长的杀手。盲目的攀比。滥用奖励,缺少惩罚。过度的表扬与批评。

  • 标签: 教育观点 大忌 溺爱 杀手 攀比 奖励
  • 简介:随着素质教育的不断深入,小学数学教育改革必须使数学顺应学生学习的需要,从抽象枯燥的形式中解放出来,走向生活、走向大众。实施素质教育。是提高全民族素质.实现现代化的需要.是当前我国基础教育改革的方向。而且。数学知识在我们现实生活中应用极为广泛,在数学教学中,只有以科学的教育理论为指导,坚持数学的素质教育进入课堂,在备课、课堂教学、

  • 标签: 数学素质教育 农村小学 数学教育改革 基础教育改革 现实生活 课堂教学
  • 简介:摘要在现代社会,英语的应用越来越广泛,一口流利的英语对于学习和工作都有很大的帮助。当然,在英语的学习过程中培养学生的创新能力也是必不可少的。因此,教师要持之以恒,常抓不懈,使学生养成认真思考,求异求新的习惯。另外还要创设和谐、民主、平等的教学气氛,营造愉悦、生动、活泼的活动氛围,使学生得到足够表现自己才华和表现自己思想感情的机会,从而逐步培养学生的创新意识和创新能力。

  • 标签: 创新能力 创新精神 学习兴趣
  • 简介:摘要素质教育提倡各科教学都要体现出“一切为了学生,为了学生的一切”的观念,基础阶段的教育更是如此。因此,在小学数学教学中,教师应当按照新课程标准的要求,充分体现“学生是教学活动的主体”这一观念,重视培养学生的创新意识,重视学生个性的发展,及其实践能力的提高等。因此,在小学数学教学中,教师要真正树立学生是教学主体的观念,在课堂上充分关注学生,并尊重和关心他们,营造一个宽松和谐的数学学习环境,让学生体会到学习数学的乐趣,以最佳的状态投入到数学学习中。

  • 标签: 小学 数学 教育
  • 简介:我们常常追求深刻思想却在鼠目寸光中趋向浅薄我们常常传扬高尚境界却在利益驱动中趋向龌龊

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:摘要教育伦理是当今社会关注的热点问题。教育伦理面临民主进程中的教育权威问题、市场社会中的教师地位问题、多元文化中的教师自我实现三大问题,我国教育要体现出新面貌,就必须对以往我们所遵循的教育伦理理念进行重新思考和变革。对教育角色重新做出诠释,建立教育责任和教育德性;正确处理经济伦理价值和人道伦理价值之间的关系;将文化意识贯注到教育活动中。

  • 标签:
  • 简介:摘要3—6岁的学前儿童处在心理成长发展的关键时期,他们具有巨大的发展潜力,可塑性。学前儿童的心理健康与否,将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的影响。因此在教学生活中要重视幼儿心理的发展。

  • 标签: 幼儿心理 身心健康 情绪适应
  • 简介:摘要本文依据高职教育的人才培养目标,探讨了高等数学课程教学在高职教育中的重要作用,它可以培养学生的处事态度、创新能力、继续学习能力等;同时,探讨了具有高职教育特色的课程教学模式,这对提高学生的职业能力起着至关重要的作用。

  • 标签: 高职教育 高等数学 重要作用 能力培养 教学模式
  • 简介:摘要越南战争(1955-1975)是20世纪下半叶美国最大的事件之一,持续20年之久,给参战双方都带来了无法估量的身体和心灵创伤,并催生了许多优秀的越战文学作品。近年来,学者对越战文学的研究热情持续升温,但是有关美越混血创伤的研究还寥寥无几。由美国作家特兰·亚伯勒所著的《二次幸存》是跨代创伤文学的代表作之一。本文试图以小说中美越混血“山”为例,从创伤表征、创伤治疗和创伤渐愈三个阶段探讨美越混血二次幸存的可能性。

  • 标签: 特兰· 亚伯勒 《二次幸存》 美越混血儿 跨代创伤
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:逆境商是由美国著名培训咨询专家保罗·史托兹博士首先提出并开始进行研究的。它表示一个人能够忍受逆境的素质。由于当代中国中学生多是独生子女,所受挫折较少,所以逆境商普遍偏低。另外,中学生所处的年龄段,也使他们更为敏感。所以,对于当代中学教育来说,逆境商培养更为重要,有着多方面的意义。

  • 标签: 逆境商 时代意义 现实意义
  • 简介:摘要在小学数学教学中,传统的教学方法只重视基础知识的传授和基本技能的训练,而忽视了美育的渗透。不善于挖掘数学本身所特有的美,不会用数学美来感染、激发学生的求知欲和学习兴趣,在小学数学教育中进行审美教育不仅能使学生更好地感知和理解数学美,对引导学生去发现数学美,欣赏数学美,进而引导学生去创造数学美,使学生在愉快的数学审美活动中潜移默化,陶冶性情,充实丰富精神世界,培养高尚情操,而且还能激发学生学习数学的兴趣,提高学生对数学美的欣赏能力,还能充分发挥学生在数学方面的创造性潜能。小学数学教学中如何进行审美教育

  • 标签: 小学数学教育 渗透 审美教育
  • 简介:摘要语文是一门学科,它具有工具性的一面,还有人文教育性的一面,本文主旨进一步探讨语文学科的育人性,贵在启迪进一步挖掘教材内涵,注重语文的教育特性。

  • 标签: 语文学科 教育特性 美育特性
  • 简介:摘要应用本科教育是适应我国经济发展需要的新的教育类型。如何适应实用型本科教育的特点,选择相适应的教学管理模式,是发展应用型本科教育急需解决的诸多问题之一。本文拟从应用型本科教育的实际探讨相应的教学模式,以促进应用本科教学实效的提高。

  • 标签: 应用本科 教学模式 方法探讨
  • 简介:婴幼儿从出生到长大成人,是一个不断进步发展的过程,只有在幼儿园里接受很好的教育,孩子们才能够更好地学习,并通过与幼儿园里许多幼儿的交流,去培养他们的语言表达能力、人际关系和社会融入力。幼儿园、家庭、社会各方面要相互协调一致共同联手注重幼儿园教育的重要性,依据每个孩子的发展方向,实施有目标、有计划地培养方式,让幼儿在良好的教育氛围下茁壮成长,培养出德智体美全面发展的优秀人才。

  • 标签: 幼儿教育 必要性 重要性 教学模式 因材施教
  • 简介:本文通过对现阶段我国英语听力教育的现状及素质教育广泛普及的思想的分析.就如何在英语听力课堂中实施素质教育提出了一些看法。通过论证,证明了在科学与技术高速发展的今天,素质教育与听力教学的有机结合有利于学生自主学习能力的培养,会越来越适合社会发展的需要。

  • 标签: 素质教育 英语听力教学 成功教育 情境教育
  • 简介:摘要在经济全球化和国际间沟通交往日益频繁的背景下,英语作为至关重要的第二语言得到了学校教育的重视,也开始在英语教育方面加大改革力度,以便适应如今的教育形势变化需求。现如今英语教育朝着网络化与信息化的方向发展,这正是网络环境下教育改革的产物,只有提高对网络环境的适应性,才能够充分挖掘和发挥网络环境对于教育创新的支持功能,促进教育事业的长效发展。下面将重点就网络环境下如何推进英语教育改革进行探讨。

  • 标签: 网络环境 英语教育 改革方法
  • 简介:摘要音乐教育教学中,教师与学生课堂行为的变化与效果有非常紧密的联系。教师与学生有意识与目的的活动,是课堂教学的重要内容。如果“以教师为主导,学生为主体”的步调和谐统一,师生的主观能动性就会发挥地相当好,教学效果会事半功倍。

  • 标签: 音乐课堂 位移 手段 条件