学科分类
/ 3
52 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>一天,婶婶带着她的心肝宝贝露露到我家玩,我连忙端出糖果给她吃。她可真够贪心的,抓了一把又一把。而婶婶只是笑着说:“乖孩子,可别吃多了,小心虫子在你牙齿里安家。”只见露露头一歪,眼睛一瞪,冲着婶婶就发火。婶婶不但不生气,反而拍拍露露的头说:“噢,妈妈说错了,你们看我的露露长大了,能训妈妈了。”说完笑得更甜了。我们家人也陪着尴尬地笑了。

  • 标签: 露露 可真 乖孩子 就这样 竹尺
  • 简介:曾任麦当劳执行总经理的查理·贝尔,负责着麦当劳在全球118个国家多达3万余个餐厅的运营。他的人生履历可谓光彩夺目,但让他铭记最深的却是他最初进入麦当劳打工的经历。

  • 标签: 溺爱 麦当劳 总经理
  • 简介:把独生子女称为小皇帝。这已不是什么新鲜事。由于“皇帝”总是拥有得天独厚的特权,所以,时时“坐享其成”,处处“有求必应”的生活方式,使他们很自然地养成了“狂妄自大”“日空一切”,既“依赖别人”又“骄傲任性”的坏习惯。尤其可怕的是,当他们步入社会后,仍然天真地以为社会也是这样一个有求必应的天堂,

  • 标签: 溺爱 “皇帝” 独生子女 生活方式 坏习惯 社会
  • 简介:溺爱娇惯百依百顺1981年,李兰生下了儿子江明。虽然家里经济不富裕,但李兰却不肯让儿子受一点的委屈。小明上幼儿园时,看到小朋友有变形金刚,就吵着要买。李兰为了哄儿子高兴,花了半个月工资给儿子买了一套变形金刚。为此,她中午在单位买最便宜的菜,连双新袜子都舍不得买。但看到儿子那开心的笑脸,她就觉得比吃了蜜还甜。

  • 标签: 家庭教育 教育方法 青少年 家长
  • 简介:什么是爱呢?弟子问。见一个人口渴了,你给他一杯水,这就是爱。大师说。那什么是溺爱呢?弟子问。见一个人口渴了,你给他一湖水,这便是溺爱溺爱让人无法吸收,无法消化,无法容纳,它只会吞噬一个人,淹没一个人,葬送一个人。

  • 标签: 一杯水
  • 简介:有一对年轻夫妇,常常为教育孩子发生争执,妻子说她为孩子所做的一切,都是一个母亲对孩子应有的疼爱;而丈夫却认为她的那些做法是对孩子的溺爱

  • 标签: 溺爱 孩子 教育
  • 简介:表面上看起来,溺爱仿佛有那么一点伟大的味道,因为从现象上看,溺爱的父母是通过牺牲自己来满足孩子的需要的.但实际上,溺爱源自父母的自恋,溺爱的父母无视孩子真实的成长需要,而是将孩子当作自己的另一个“我”给予过度满足.可以说,无限制地给予孩子,其实是无限制地在给予自己.

  • 标签: 心理真相 溺爱心理
  • 简介:时下不少老人帮助儿女照看孩子,溺爱现象很普遍。专家提醒注意以下几点:

  • 标签: 溺爱 老人 孩子
  • 简介:都说父母之爱最无私,其实不然。"如果你们不帮我转专业,我就去跳楼,我宁死也不当老师!""我要退学!否则,我就去持刀行凶!""我要去当兵!如果你们不将我弄到部队,我就去当强盗。""你们为什么不让我提前退伍!难

  • 标签: 父母 转专业 母亲 部队 要求 提前
  • 简介:摘要:本文通过孩子“哭”这一现象引出溺爱教育对孩子的影响,家庭人员对孩子的溺爱,直接会影响孩子的发展与成长。现在的孩子在家庭中的地位显而易见,是家中的“小皇帝”备受宠爱。溺爱型的家庭教育会导致孩子自私、任性、骄纵……每一任父母都爱自己的孩子,但此“爱”却不应该是“溺爱”中的“爱”,家长该如何“爱”孩子是值得大家去思考与探究的。本文以这位“爱哭”的小孩为例,进行探究分析并提出解决措施。

  • 标签: 孩子 溺爱 教育 解决措施
  • 简介:几年前.我经历了一次糟透了的签名售书活动。那次活动。没有多少人参加.这是让任何一位作者都害怕且尴尬的事情。更糟糕的是,这是我的第一本书《忘记完美》的首次公开活动之一。尽管我们做了大量的推介.但只来了两个人,我觉得他们只是刚好来了书店.但他们为我感到遗憾.所以一人买了一本。

  • 标签: 溺爱 朋友 签名售书
  • 简介:案例:男孩常与同学冲突。下狠手小亮今年上初二,是沈阳某重点中学的学生。刚上初一的时候,小亮学习非常用功,成绩排前五名,爷爷奶奶非常自豪,因为孙子是他们带大的。爷爷奶奶宠着,爸爸妈妈对他有求必应,在家当惯了小皇帝的小亮在学校也很随意,看谁不顺眼就要打人,下手还非常狠。一次,一个同学在单杠上倒挂金钩,他上去就把人家脚给碰了下来,

  • 标签: 隔代教育 溺爱 重点中学 同学 奶奶 爷爷
  • 简介:[案例]小刚的妈妈平时对小刚要求很严,比较注重生活常规训练,以此培养他的独立性和责任感。在她的教育下,小刚平时放学回来就会把书包、衣服放好,在晚饭前把功课做好,吃饭从不用人喂,要求父母帮忙时,也一定会说“请”字,表现都还算不错。可一到奶奶家,小刚就成了脱缰的野马,书包、衣服随手扔,吃饭、喝水都是吆喝奶奶:“我要吃饭!”真是饭来张口,衣来伸手,但奶奶却做

  • 标签: 隔代教育 教育态度 教育方法 责任感
  • 简介:

  • 标签: