简介：研究运用了资料法、逻辑分析法、数理统计等方法,以高校体育教育要强化体育意识,树立健康第一思想为引线,着重探讨了五邑大学学校体育的发展思路：要科学引进新人,合理配置人才结构;强调以育人为本,优化体育教学模式,扩大体育必修课的宽度,技能、体能类课程全面发展;增加体育公选课的选课范围,施行请出去引进来政策。同时,要积极发展特色课程,尝试引入新课程等。

简介：台湾的高校对教授们有一条共同的规定：教授每任教7年就可以得到1年的休假时间。台湾师范大学运动与休闲学院教授程绍同博士今年的休假正好赶上北京奥运会——作为台湾体育产业界最具权威的专家之一，他得以频繁地往返于两岸。

简介：研究不同BMI类型的大学生自主性运动对于缓解应激状态的效果,对提高大学生的身心健康、培育新健康理念有很大的理论和实践价值.研究表明,提高自主性运动参与程度对改善大学生应激状态有明显的效果,其贡献主要来自于每周锻炼次数和锻炼时间的增加;通过运动实施程度的增加,减小BMI、特别是超重型大学生在运动过程中不断地实现减轻体重的目标,对减缓应激状态及增进以强健体魄、愉悦心智、活跃人际为内核的新健康有十分积极的作用.这一分析为高校体育课程改革及引导大学生科学健身、培育新健康理念提供了具有操作意义的理论依据.

简介：采用青少年适应性量表、应对效能量表和生活满意感量表对大学生进行调查，探讨体育与非体育专业大学生在适应性和应对效能之间的差异以及应对效能在适应性和生活满意感之间的中介作用。结果：1）除学习适应和生活适应的得分体育专业学生较低外，其余各变量均为体育专业大学生比非体育专业大学生得分高具有显著性差异（P〈0．05）.2）体育专业大学生的生活适应对生活满意感影响都是通过中介变量胜任力实现的；非体育专业大学生的情绪适应和人际适应对生活满意感的影响只有一部分是通过中介变量认知水平实现的.即：适应性与生活满意感的关系受应时效能的中介影响，不同的专业特点的个体其作用路径不同.

简介：运用问卷调查法、比较研究法和数理统计法,对长三角地区部分高年级大学生体育活动的价值取向进行调查研究,发现了大学生在对体育活动价值取向的认识上存在的问题,并提出建议.

简介：运用问卷调查法和访谈法等对滇南少数民族女大学生的课余体育锻炼情况及其影响因素进行了调查与分析,并提出有针对性的促进建议。研究发现：1）滇南少数民族女大学生虽然对体育锻炼的态度较为积极,但表现出心理倾向性及喜爱程度的矛盾性。2）休闲型、低运动量、低竞争的体育锻炼项目是其课余锻炼的首选。3）一次运动的持续时间短、运动量小和锻炼频率低是其锻炼现状存在的主要问题。4）缺乏兴趣、懒惰等成为制约女大学生参与课外体育锻炼的重要个人因素;科学锻炼方法的指导及免费场地设施的缺乏,气候条件等是影响其参与课外体育活动的主要外部因素。

简介：本文主要采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,将河海大学体育课程考核内容置于创新教育背景下进行审视,发现现行体育课程考核内容存在执行上的偏差,亟待改革完善。在此基础上,依据体育课程特点和创新性人才培养规律,对普通高校体育课程考核内容提出了相应的举措和对策,以更好地培养高校大学生的创新和实践能力。

简介：经教育部国际合作与交流司批准，由中国大学生体育协会选派的东北师范大学与沈阳理工大学联合组队的中国大学生女足代表团，于北京时间2018年8月12—20日前往美国参加中美大学生女足友谊赛。耐克体育（中国）有限公司对本次活动提供了大力支持。

简介：该文已沈阳体育学院体育专业大学生为例,用分析、归纳、推理的方法,列举了自我意识过高、侥幸、择业目标不切合实际和安于现状四种就业心态并从学生、学校和社会三个方面分析上述心态的成因,最后,创新性地从大学四年的不同阶段给出了大学生就业心态的调适策略,为新经济环境下高校就业工作及学生管理工作的开展提出了可行性建议。

简介：通过实验法、数理统计法等方法对湖州师范学院等健美操校队、非校队大学生进行目标定向相关的调查与分析。结果显示：健美操校队大学生在任务定向方面偏高于非校队大学生;健美操校队大学生在自我定向方面明显高于非校队大学生,存在十分显著的差异;认为,健美操校队大学生在目标定向方面较强于非校队大学生。

简介：3月25日，由东北师范大学体育学院组织，面向长春市即将参加2017年体育中考的中学生们开展的评估活动顺利举行。自2015年来，东北师范大学体育学院的教师及学生一直参与长春市中小学生冬、夏令营的体能测试及备战体育中考方面的相关公益培训。2016年，东北师范大学体育学院师生参与了长春市首届中学生体育加试测评的裁判工作。

简介：运用问卷调查法、数理统计法等多种研究方法，对广西高校学生在校课余时间与寒暑假期间的每次锻炼时间、锻炼强度、锻炼频度的异同进行比较分析，并统计出体育人口的比例。

简介：多年来高校体育理论课学习时数不足，重视程度不够，大学生对体育及人体科学、运动的科学理论知晓率低。采用90分钟体育课堂理论与实践同步进行教授的教学形式，探讨体育理论与实践课同步式的教学效果。结果表明：1）理论与实践同步式教学法能够提高大学生对人体运动科学及体育理论知识的知晓率，且不影响体育课与迭标成绩；2）同步式教学法是深受大学生喜欢的一种高校体育课创新教学形式。结果提示：普通高校体育理论与实践课同步式教学有助于提高大学生对体育的认识，有利于发展学生的开创性思维，充分发挥学生学习体育的积极性和主动性，学会运用体育与人体的基本知识指导独立健身锻炼，同时为终身体育打下坚实的理论基础。

简介：<正>1985年8月21日至9月4日,以我国普通大学为主的大学生男子篮球代表队和国家女子篮球队,参加了在日本神户举行的第13届世界大学生运动会。这支年轻的大学生球队,比赛中经了风雨、见了世面,这对锻炼队伍、增长知识、培养新手,有着重要的作用,对推动我国高等院校体育运动的开展,将有深远的影响。

简介：当第一次听到北京大学登山队5名队员遇难和失踪的噩耗时,我的心一下子擅抖起来。无法想象,还在7月18日那天,杨磊、岳斌两位同学到我的办公室联系报道事宜,他们向往登山运动,向往对大自然和自身能力的挑战,浑身散发出一种勃勃生机。那天,我们因共同的爱好而

简介：随着人们对自身健康的关注,体育锻炼行为也日益在人们生活中扮演越来越重要的角色。以体育项目和体育人物为题材的动漫的出现,深受大学生喜爱和追捧。运用文献资料、问卷调查等研究方法,以南京部分高校（南京晓庄学院、东南大学、河海大学、中国药科大学等4所高校）为例,了解大学生观看体育动漫的基本情况,比较了不同性别、不同专业、不同年级的大学生观看体育动漫上的差异性。在此基础上,分析大学生观看体育动漫书籍对其体育参与行为的影响,并初步探讨了体育动漫对大学生体育行为影响机制。

简介：单板滑雪裁判员既是单板滑雪竞赛规则的执行者,同时又是单板滑雪竞赛的组织者和宣传者。文章以第24届世界大学生冬季运动会单板滑雪裁判队伍为起点,分析单板滑雪裁判员队伍现状、特点及存在的问题,并提出一些合理的建议,以指导我国单板滑雪裁判员队伍健康有序的发展。

简介：为了提高体操技术教学质量,培养同学们对体操课程的学习兴趣,同时也为了同学们在体操技术学习过程中的安全问题,在体操技术学习过程中,保护与帮助的教学方法至关重要,不能缺少。本文运用文献资料法、举例法、访谈法等研究方法,在教材中保护与帮助方法的基础上,提出针对不同教学对象、掌握技术动作程度不同等学习阶段应该进行不同的保护与帮助的方法,以排除学生的心理障碍和困难,更有利于学生对体操技术动作的学习和掌握。

简介：新疆位于祖国的边陲,它有着特殊性使命。新疆作为“一带一路”中丝绸之路核心区,它既是对外的窗口也是对内交流中心。新疆高校肩负着“一带一路”计划的人才培养重任。新疆高校的建设面临更高的要求,作为学校建设不可缺少的体育设施建设也是需要总结以往的经验基础上更好规划发展。本文以塔里木大学为例研究新疆高校在学生课外自主性锻炼中体育设施发展现状并总结其特点并根据实际情况,提出新疆高校体育设施建设对策。为新疆高校的体育设施建设发展提供理论依据。

简介：中考体育加试在云南省实施这么多年来,对推动和加强云南省学校体育工作发挥了积极的作用,有效地促进了初中学生积极参加体育锻炼,但也出现了新的体育问题[1]。本文通过文献资料法、问卷调查等方法调查研究云南民族大学附属中学初中学生对中考体育锻炼价值认识,分析得到学生对中考体育的意义、作用等的评价是肯定的,父母对体育中考的重视高,学生的锻炼行为、锻炼意识也受到积极影响。