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  • 简介:现代社会,随着企业竞争压力的增大,为了降低管理成本,许多组织削减管理层,领导者工作负担逐渐增加。企业领导者不可能单凭一个人的力量就能解决企业面临的所有问题,授权已成为企业管理未来发展的必然趋势。近年来,中外学者一直致力于授权对组织及个人产出的影响机制研究。对现有文献的查阅发现,有关授权研究的相关文献相对较少,探讨授权赋能行为及其内在机制成为推广授权赋能行为的必然之举。

  • 标签: 领导艺术 授权赋能 企业管理
  • 简介:八、违反国家建设投资项目管理的行为法律条文:第九条单位和个人有下列违反国家有关投资建设项目规定的行为之一的,责令改正,调整有关会计账目,追回被截留、挪用、骗取的国家建设资金,没收违法所得,核减或者停止拨付工程投资。对单位给予警告或者通报批评,其直接负责的主管人员和其他直接责任人员属于国家公务员的,给予记大过处分;情节较重的,给予降级或者撤职处分;情节严重的,

  • 标签: 财政收入 收费票据 处分条例 投资建设项目 票据管理 投资项目管理
  • 简介:十五、将财政资金或者其他公款私存私放的行为法律条文:第十七条单位和个人违反财务管理的规定,私存私放财政资金或者其他公款的,责令改正,调整有关会计账目,追回私存私放的资金,没收违法所得。对单位处3000元以上5万元以下的罚款;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处2000元以上2万元以下的罚款。属于国家公务员的,还应当给予记大过处分;

  • 标签: 处分条例 私存私放 监察机关 审计机关 财政部门 国家公务员
  • 简介:答:根据《国家税务总局关于发布《税务行政处罚裁量权行使规则》的公告》(国家税务总局公告2016年第78号)规定:“第十三条对当事人的同一个税收违法行为不得给予两次以上罚款的行政处罚。当事人同一个税收违法行为违反不同行政处罚规定且均应处以罚款的,应当选择适用处罚较重的条款。”

  • 标签: 国家税务总局 税收违法 增值税政策 主管税务机关 应税行为 货币性资产
  • 简介:随着我国利率市场化改革的完成,在严格监管的背景下,银行的规模扩张受限,业务结构上仍以传统业务为主。本文基于我国沪深两市25家上市银行的日均数据,分析大型商业银行、股份制商业银行和城市商业银行的盈利情况和存贷利差水平,结合三类银行发展存贷款业务的不同策略分析出现盈利和利差分化的原因,最后提出相应的对策与建议。

  • 标签: 利率市场化 商业银行 存贷利差 存贷款业务
  • 简介:我国已经进入人口老龄化快速发展阶段。老龄人口众多,人口老龄化带来的问题日益凸显。在此背景下“智慧养老”应运而生。在推行这一新型养老模式时,如何有效获取海量的涉老数据,如何协同不同利益相关者资源,存储、处理、利用涉老信息实现信息增值,进而满足社会各界的养老服务需求已经成为建立智慧养老服务体系必须攻克的难题。以协同治理理论为指导,分析了政府、涉老机构、老年群体三方利益相关者的协同方式;在此基础上,将智慧养老信息系统的总体架构迁移到云计算环境中,构建五层两体的智慧养老信息系统架构,并重点探讨了平台层的技术实现方案;最后从纵横两个维度提出了应用层面各方利益相关者协同治理的启示。

  • 标签: 智慧养老 信息系统 云计算 协同治理
  • 简介:答:根据《国家税务总局关于开展鉴证咨询业增值税小规模纳税人自开增值税专用发票试点工作有关事项的公告》(国家税务总局公告2017年第4号)文件规定:“全国范围内月销售额超过3万元(或季销售额超过9万元)的鉴证咨询业增值税小规模纳税人(以下简称“试点纳税人”)提供认证服务、鉴证服务、咨询服务、销售货物或发生其他增值税应税行为

  • 标签: 增值税专用发票 小规模纳税人 鉴证服务 咨询服务 销售货物 咨询业
  • 简介:中餐主题宴会设计是通过设定某一特定的主题,对中餐主题宴会中的创作背景、摆台布草、餐具、中心饰物、菜单等元素进行设计,反映设计主题,提升宴会档次,营造宴会氛围。本文主要以近期教育部举办的"中餐主题宴会设计"比赛的获奖作品"根·归雁"为实例,阐释中餐主题宴会如何紧扣主题展开设计,以期对中餐主题宴会设计起到推动作用,对山西旅游区域文化起到弘扬作用。

  • 标签: 根·归雁 中餐主题 宴会设计
  • 简介:在"双创"教育的背景下,笔者经过探索与实践,基于对市场营销策划课程的分析,将创业教育融入到课程中,通过引进策划项目,形成以"创业项目策划"为主线的实践教学模型,凭借创业载体,将理论与实践相结合,形成创业一体化实践教学设计

  • 标签: 创业一体化 市场营销策划 实践教学 设计与研究
  • 简介:微信作为一款新型智能终端即时社交通讯软件,以优秀的用户体验,吸引了全国2800多所高校使用腾讯微校,迅速成为高校信息化的又一个重要应用平台。微信平台具有简便易用、受众广泛的优势。将高校数字化校园与微信有机结合,能够充分发挥各自优势,共同推动高校教育信息化深入发展,提升高等教育信息化建设水平。

  • 标签: 数字化校园 微信 教育信息化