简介：摘 要：以河北省人民医院心脑血管病房综合楼工程超大规模深基坑施工为例，基坑深度29m，周围建筑物距基坑边缘最近距离为2.1m。在基坑交错开挖期间，为消除或减弱基坑安全风险及环境风险，基坑支护采用逆作法工艺，应用支护桩联合上三撑下三锚、支护桩联合七锚、桩锚联合支护、悬臂桩等多种联合技术，通过分析超深基坑支护的工作特点、要求及主要类型，提出了基坑支护在实际中应注意的问题，为城区狭窄空间内高层建筑施工提供了建设经验。

简介：摘要：随着大量民办高校向应用型学校转型发展以及大数据、智能化、移动互联网、云计算、区块链等新技术的发展，会计专业需要主动适应应用型高校的人才培养模式和发展趋势，探索会计类课堂教学改革之路，培养社会亟需的新型会计人才，不断服务地方和区域经济发展。本文主要从会计课堂教学模式和课堂考核方式改革创新为出发点，结合当前疫情现状，阐述新型教学模式如： “雨课堂”、“翻转课堂”“超星学习通”“慕课”等的优势，以及1+N多样化考核方式，从而提升学生的自主学习能力，激发学生的兴趣和潜能，使其成为满足社会需要的新型会计人才。

简介：摘要：蜀河水力发电厂为灯泡贯流式水轮机，采用“两机（机组）一变（主变）”扩大单元接线方式，发电机定子接地保护采用基波零序电压与三次谐波电压原理构成，无选择性问题，导致事故范围扩大。安装全光纤的零序电流互感器（光CT）实现选择性，防止事故范围的扩大。此原理已在蜀河水力发电厂发电机上投入使用，总结、积累操作实际经验，为同类型机组调试技术管理提供技术经验。

简介：摘要随着企业主维权意识的提升，有关企业名称权或商标专用权之间的侵权案件发生呈上升趋势。由于相关法条的缺失以及审判经验的不足，就相似案件而言，判决结果往往大不相同。虽然商标或企业名称此类的侵权案件由于商事环境的复杂，往往需要结合实际的案件情形给予判断，法官拥有较大的自由裁量权；但由于审判的过程没有一个统一的标准和模式，过于自由的审判环境所带来的结果不足以服众。至此，笔者以《商标法》第五十七条第二项为蓝本，结合相关法规，从类似案件的认定标准以及审判方式两个角度出发，试图在总结当前学者观点的基础上，描述出一个清晰的脉络，并在文末提出相关法条的补充思路。

简介：摘要：基于创新思维训练和创新能力培养的教学方式改革研究与实践落脚于专业课程改革。《服装制板与工艺》课程主要通过课程整合，优化课程内容，把课程内容按照项目为导向， 学生参与项目、主导项目到创造性完成项目形式进行教学内容改革。在教学方法上主要采用校内外教师“双师”协同教学和线上线下混合式教学方式，激发学生的自主学习主观能动性和创造性，提高课程教学质量。

简介：【摘要】本文从参与主体成熟度、参与组织特点、公众参与内容三个方面，对以农民为主体的乡镇规划公众参与特征进行了分析。结果表明，乡镇规划下的公众参与具有以下特征：（1）以低成熟度的农民为参与主体；（2）乡村自治组织面临诸多困境；（3）规划内容涉及农民切身利益。在此基础上，笔者进一步构建了参与能力、参与心理、参与组织“三位一体”的乡镇公众参与方式判定指标体系，并以湖北省五里界街“四化同步”示范乡镇规划为例，阐述了这一指标体系的实际应用过程。

简介：主题摘要：BT模式下招标筹建砼工厂，集中供应原材料，在日常监督管理下生产砼，统一进行结算，取得了良好的经济及社会效果。