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简介:摘要随着我国信息技术与社会经济的不断发展,瞬息万变的社会经济和科技环境给日益增多的智能物流项目带来了很多的不确定因素,由此产生的智能物流项目风险大,失败率高的问题越来越多,文中结合现代项目管理理论对智能物流项目的风险管理进行了探索和剖析,对如何规避和化解智能物流项目风险,降低风险损失提出了建设性的意见。以便能够为我国智能物流发展提供依据。
简介:柯南道尔(1859—1930)是英国著名作家,青少年时在家乡教会学校念书,后来进入爱丁堡大学学习医学,1885年获得医学博士学位。他开始行医时就对文学颇为偏爱,并从事写作,经常为杂志撰稿。1887年他的第一部侦探小说《血字的研究》问世,书中塑造了一个具有高度科学头脑的私人大侦探福尔摩斯的典型形象。
简介:二战期间,王永庆注意到,乡下人家饲养的鹅都异常瘦弱,故卖相不佳。脑筋动得很快的他,开始低价收购这些瘦鹅,利用农民弃置不用的菜根与菜叶,混合从碾米厂购入的碎米与稻谷,调配成高营养的饲料。结果他成功地将原本只有两斤最的瘦鹅,养成七八斤重的肥鹅。出售之后,获得丰厚利润,为他赚得第一桶金,积累了日后创业的资本。
简介:摘要随着人们生活水平的不断提升,人们对于教育的重视程度也随之发生了比较明显的改变,近年来,随着网络科学技术的优化,多元化逐渐成为了我国未来幼儿教育环节所关注的重点,由此,本文拟通过对我国现阶段幼儿群体的多元化教育模式进行研究,以期能够对未来幼儿教育过程中多元化体系发展有一定帮助,同时在根本上促进我国的教育体系发展。
简介:摘要一切的教育创新,是为了学生多元化的优质发展。这是教育改革万变不离其宗的核心。
简介:客观归责理论的故乡是黑格尔的哲学思想,经由卡尔·拉伦茨引入法学领域,霍尼格最早提出客观归责概念,到20世纪70年代以后,以罗克辛、雅克布斯为代表提出的客观归责才是真正意义上的客观阶层归责的理论。
简介:摘要在知识和经济快速的发展下,社会也呈现出多元化发展结构,社会对人才的要求也产生了多元化要求,单一的教学模式很难从根本上促进学生的学习和发展,更不利于学生人格的完善和文学素养的形成。在初中语文教学中要通过积极开展多元化的语文教学,采取多元化的教学方案,逐步培养学生的语文学习思维,促进学生自身文学素养的发展和进步。
简介:<正>成商问题的提出这世间,估计没几个人不想成才,更没几个人不想成功。毕竟,成才是光荣的,也更容易走向成功点,而成功则更让人倍受尊敬,感到荣耀。这世上,成才的是一部分人,特别是成大才的人;成功者也只是一部分人,尤其是全方位成大功者。为此,各行各业的精英人物们都在总结成才与
简介:摘要作为社会主义新农村建设的重要环节之一,乡村旅游很多方面都有着重要的现实意义,比如说农业产业结构、生态环境保护、增加农民收入、缩小城乡差距等。但是,目前乡村旅游仍旧因为种种原因的限制,大多还是处在初级阶段,还存在着与社会效益、生态资源、经济效益不和谐发展的问题。
简介:摘要从多元文化音乐教育思想的融入、多元化音乐课程体系的构建、在多元化音乐中融入本土文化、教师基本素养的提升这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强多元文化音乐在河南高校音乐教学中的运作效率。
简介:摘要词汇的发展日新月异。从概念整合理论出发解读不断涌现的新词,可以探究人类的思维方式和认知世界的规律。本文基于“灰犀牛”一词展开讨论,探究其产生的社会语境和新创意义“大概率且影响巨大的潜在危机事件”的产生机制。
简介:摘要在企业经营过程中,领导者需要使用一些激励手段来让下属更好的积极性更高的完成自己的本职工作。文章通过对激励理论的讲解以及怎样找到合适的激励方法等方面介绍了激励理论在企业管理过程里的具体应用,为企业领导者的管理提供了借鉴。
简介:上世纪70年代留学北大的经历,让克劳迪娅拥有看待问题的多元视角。作为柏林州立图书馆馆长,她凭借对社会主义的深刻理解,妥善处理了东西两德图书馆的合并。
简介:随着互联网及其相关软件的深入开发和发展,计算机辅助学习领域也进入了快速发展时期,该领域探索研究在语言教育和学习领域所起的获取信息和促进交流的作用。它为前沿领域提供具有高度创造性的强大而丰富的学术支持。因为该领域的丰富性和可变性,包括新理论方法和学习模式层出不穷,就需要特别的专业知识和判断对此类学术活动的质量和深度进行衡量。本论文旨在为研究机构和决策层;1.提供对于计算机辅助教学的所涉及的范围和种类有更加清晰的理解。2.对该领域教学研究发展变革提供判断依据。
简介:摘要教育是一个长期的过程,是一个渐进、逐步点滴积累的过程。小学低段特别是一年级学生年龄小,性格幼稚,具有极强的可塑性,本文就从教育的基本理论出发,从培养学习习惯、激发兴趣、鼓励引导三方面,谈谈如何让学生循序渐进的成长。
浅谈建构主义教学、多元智能理论和脑科学理论在教学方法指导上的异同
基于现代项目管理理论的智能物流项目风险管理研究
构建多元知识结构
瘦鹅理论
幼儿园多元阅读与书香文化环境创设
如何在幼儿教育中进行多元化教育
以“学生多元化优质发展”引领和推动教育创新
多元化教学在初中信息课堂中的应用
在高考语文备考中如何运用多元化教学法
大学利益相关者诉求分析与多元治理结构设计
论客观归责理论的思想沿革
初中语文教学中的多元化教学方法分析
成商理论与人力资源开发
乡村旅游发展相关理论及存在问题
多元文化音乐教育在“新时代”河南高校音乐教学中的融入
基于概念整合理论解读新词“灰犀牛”
激励理论在企业管理中的运用
中国情怀,多元视角——记柏林州立图书馆馆长克劳迪娅
计算机辅助学习理论浅述
立足教育基本理论关怀低段学生渐进成长