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  • 简介:年鉴稿件质量的优劣直接影响年鉴的质量,年鉴撰稿人应该熟知年鉴稿件撰写的流程,熟知年鉴条目撰写的要素规范,在资料收集方面也要做到重点突出,主次分明,同时加强个人的文学素养,再有一个认真的工作态度,几者结合起来就能写出高质量的年鉴稿件。

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  • 简介:1998年,我们顺利完成了新中国首届新编地方志的编修工作任务,转入续修工作。几年来,在区委、区政府的正确领导下,我们坚持续修工作与服务社会相结合的方向,在按省、市志办要求努力做好续修工作的同时,努力为社会各方面提供优质文化产品和服务,在社会的三个文明建设中作出了一定的贡

  • 标签: 地方志 荔湾区 广州市 “三个代表” 地情资料
  • 简介:北京小学丰台万年花城分校,自2009年建校以来一直以"造就自主发展的人"为理念指导。正如肖川老师在《造就自主发展的人》一书中提出的:"自主发展的人,就是有清晰的自我认识、有积极的自我形象、悦纳自己的人;就是有明确的努力的目标,有学习需要与成长的渴望的人;就是有良好的学习策略与学习习惯的人。"学校在办学过程中,以"四个积累"为抓手,从而促进教师队伍从优秀走向卓越。

  • 标签: 学习策略 悦纳自己 自我形象 肖川 花城 自我认识
  • 简介:建国以来全国开始大规模的首届修志,目前已大体完成,二届志书的续修也陆续展开。在两届修志交替之际,认真总结并反思首届志书编纂出版过程中的经验教训,笔者以为,大胆创新,力求简洁,确保质量,尽快成书,应成为志书编修中着力注意的问题。

  • 标签: 续志工作 时代精神 地方志 质量意识
  • 简介:龙州铁路的筹建源起于法国对广西路权的掠夺,起因于1883年12月一1885年4月的中法战争。这场战争以清政府与法国政府签订《中法新约》而告结束。该约第七款规定:“日后中国酌拟创造铁路时,中国自向法国业此之人商办;其招募人工,法国无不尽力勃助,惟彼此言明,不得视此条系为法国一国独受之利益。”

  • 标签: 法国政府 铁路 龙州 广西 历史 中法战争
  • 简介:在这个教育直播的年代,所有的事件我们都是在场者,无论它多么遥远,都会被电视推到我们的面前。李希贵,就是这样一个人,我们身边的一个实实在在的人,他的教育足迹是行走在漫天雪地的求索之印,每一个足迹都是行动的号角,没有冲动,没有重复,有的只是自己改革向前的无畏之心。教育的雪原没有现成的平坦大道,只能靠自己深一脚浅一脚地前行,因为有阳光就有希望,所以,李希贵的教育成功了,得到了社会的认可,这就是教育的硕果。纵观全书,

  • 标签: 教育成功 优质学校 呼吸 自由 校长 在场者
  • 简介:涉县位于河北省西南部的太行山深处,晋冀豫三省七县交界处,沟壑纵横,层峦叠嶂。这里的每一座大山、每一条沟壑都蕴藏着无数的神奇。清漳河与浊漳河在深壑中交汇,形成了比“泾渭分明”更加雄浑的“清浊分明”;女娲在此炼石补天,拯救万物苍生;刘邓30万大军从这里出太行,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕……

  • 标签: 河北省涉县 内涵发展 教育队伍 教育事业 战略进攻 出太行
  • 简介:1948年4月意大利大选是意大利共产党通过议会民主途径重返政府的一个重要契机。为了阻止意大利共产党再次入阁,在意大利建立并维持一个反共、亲美和所谓的民主政府,美国政府第一次动用了国家安全委员会(NSC),出台了NSC-1号系列文件,确立了美国对意大利政治干预的政策目标、指导方针和具体手段,最终在意大利建立了亲美的中右翼政权。在这次干预行动中,美国国家安全委员会扮演了独特而至关重要的角色。

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  • 简介:组织性是群体性事件研究的一般维度,宗教情感性是民族群体性事件的一个特殊雏度。根据民族群体性事件的组织性与宗教情感因素两个维度,通过2×2矩阵将其划分为四种类型:原态型、反应型、主动型与竞争型;在此基础上归纳民族群体性事件的特殊类型演化机理,进一步分析民族群体性事件的干预时机并提出相应的干预策略。

  • 标签: 民族群体性事件 类型 演化 冲突干预
  • 简介:本文通过对幼儿师范高等专科学校学生进行阅读问卷调查,分析了幼专学生阅读现状,找出了幼专学生阅读中存在的问题,提出了高校图书馆培养幼专学生良好阅读习惯的建议。

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  • 简介:Web2.0环境下引发高校网络危机事件主要原因:信息交流的扁平化与干预机构的科层化、网络空间的虚拟交往、以及高校网络风险评估“堵”为主处理模式是高校危机事件形成的根本原因、客观因素以及主观因素。要加强网络舆情监控和预警;逐步实现干预机构组织的扁平化;逐步提高网络交往的标示性;逐步建立“疏”为主、疏堵结合的高校网络危机干预模式。

  • 标签: WEB2 0环境 高校网络危机事件 干预机制
  • 简介:湖南省长沙市雨花区新世纪实验学校始建于2000年,是由七个农村小学通过布局调整拆并而成,2001年春季开学。校园面积34.5亩,建筑面积5497平方米。生源来自于周边的七个村。学校现有13个教学班,学生591人,教职工34人,平均年龄29岁,均具有合格学历,其中大专以上学历26人,占教师总人数的74%,本科在读的有16人。2001年底,学校顺利通过市现代教育技术实验学校验收,成为长沙市现代教育技术学校。2002年被评为市红旗大队、区绿色学校、区文明单位、区科技示范单位。2003年10月,高分通过省电教馆验收,成为全省农村小学中唯一省级现代教育技术实验学校:同年11月,又被评为长沙市文明单位。《长沙晚报》2003年9月9日在第一版和第六版刊登了以《创新整合优化》为标题的报道介绍了新世纪实验小学的巨大变化,《人民日报》2003年10月5日以《长沙市雨花区扩大优质教育资源》为标题的报道介绍了新世纪实验小学的现代教育技术。坚持走教育现代化的道路,让新世纪实验小学迅速崛起。

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  • 简介:文化自觉是生活在特定文化中的人们对其文化的过去、现在及将来发展的理解、认同及创新的状态,文化自觉本质上是对文化价值的自信与觉醒,是文化自信的前提与基础。文化自觉是全球化下对后发国家与民族提出的一个重大挑战。少数民族文化是中华文化的重要组成部分,亦面临文化自觉与文化自信的问题。基于GZ仫佬族乡的调查发现,文化自觉的缺失源于生存与文化冲突中的主动放弃、现代文明冲击的无奈应对及现代学校教育的潜移默化。由此提出政府—市场—村庄三位一体的导引文化自觉的动力机制,即作为推动文化自觉主导力量的地方政府、以资本下乡形式的市场力量和以村规民约为主要形式的村庄力量共同作用以实现少数民族地区的文化自觉。

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  • 简介:7月8日,省地方志办召开党的群众路线教育实践活动动员大会,贯彻落实中央和省委的总体部署和要求,对教育实践活动的各项工作进行部署。党组书记、主任陈强作动员讲话,省委第四督导组到会指导,组长徐大章出席会议并讲话。会议由省地方志办党组成员、副主任、办机关党委书记温捷香主持。全办党员干部职工参加了会议。陈强指出,在我办开展党的群众路线教育实践活动,是贯彻落实党的十八大和中央、省委部署,是搞好新形势下群众工作的需要。陈强强调,教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制3个环节。严格按照中央和省委的规定动作,结合实际加大自选动作力度,聚焦作风建设,落实为民务实清廉要求,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。

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