简介：随着医学模式由单纯生物医学模式向生物一心理-社会医学模式的转变,病人作为一个特殊的社会群体,在进入病人角色后,其需要的层次就会发生变化。突出表现为病人的某些生理需要上升,安全需要更为突出,爱和所属感更为迫切,自尊和自我价值感容易受挫,自我实现需要常常被压抑。在患病的过程中,如果一些需要得不到满足,就会产生消极情绪。

简介：

简介：

简介：当今中国,心理问题已经成为较为严峻的社会问题之一。中国文化中儒家的＂仁学＂思想蕴含着丰富的心理调适和心理治疗思想,对当前中国社会面临的心理危机的解决具有积极的启发和借鉴意义。从＂仁者爱人＂＂克己复礼＂＂万物一体之仁＂3个方面分析了儒家＂仁学＂思想的内涵,探讨了儒家＂仁学＂思想与心理健康的关系,提出＂内省＂＂忠恕＂＂静坐＂是应用儒家＂仁学＂思想进行心理调适的主要实现路径。

简介：摘要目的分析恶性肿瘤化疗病人心理失衡原因，提出针对性的护理对策。方法回顾分析2015年9月至2016年9月期间在我院进行化疗治疗的84例恶性肿瘤患者临床资料，分析患者临床心理失衡原因，提出相应的护理对策。结果84例患者均完成化疗治疗，且患者生活质量明显高于护理前，差异有统计学意义（P<0.05）；患者心理状态（紧张、恐惧、抑郁）评分明显低于护理前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论分析恶性肿瘤化疗病人心理失衡的具体原因，并给予针对性的护理对策，可有效改善患者心理状态，提高患者生活质量，值得临床重视和关注。

简介：

简介：

简介：摘要急进高原可导致官兵生理及心理应激反应，高原地区特殊的地理、人文环境等会对个体的心理健康产生负面影响，驻守高原地区的军人在承担军事任务的同时需要面对特殊的高原环境，其心理健康状况受到不少学者的关注。本文试对近年高原环境下军人心理健康的研究中的不足进行浅析述评，以期为后继研究提供一些思路和对策。

简介：2009年诺贝尔生理学奖得主伊丽莎白总结出的长寿之道是:人要活百岁,合理膳食占25%,其它占25%,而心理平衡的作用占到了50%!子女都希望自己父母长命百岁,健康长寿,但是这不应该停留在嘴上,而应该落实到具体行动中,从现在开始,关爱父母、学会孝敬。

简介：摘要：目的患冠心病患者，在其介入术后的临床护理工作中，开展心脏康复护理对促进患者术后康复的作用探究。方法样本均选自吉林市人民医院冠心病患者，共计140例，收录时间均为2019年2月-2020年2月，患者入院后均接受介入术治疗，术后性规范性分组，给予不同术后护理方案，分别为对照组（常规护理）、观察组（心脏康复护理），每个组别均纳入样本70例。统计不同组别纳入样本的康复情况组间差异，包括临床指标、安全性的测定值参数及情绪、自护能力的评分值参数。结果护理干预前，两组冠心病患者的心脏功能各项指标之间均不存在显著性差异（P>0.05）；开展护理干预后两组患者指标虽均得到了恢复，但各项指标均以观察组更优（P

简介：摘要众所周知，哺乳期妇女、孕妇、儿童、婴幼儿的用药不同于普通成年人，但却没有对老年患者用药进行区别。老年人由于生化反应和生理功能出现了相应的退化，导致其对于药物的敏感性较高，且在用药后也更加容易出现不良反应。只有对老年患者的生化功能、生理功能了解之后，才能够制定出较为合适的用药方案，达到预期疗效。本文首先阐述了老年人的生理特点，其次，分析了老年人心血管系统功能改变对药效学的影响和老年人心血管系统疾病药物治疗的特点，同时，结合笔者的工作经验，就老年人心血管疾病用药展开了深入的探讨，具有一定的参考价值。

简介：

简介：摘要

简介：摘要：目的：对老年人心血管疾病患者护理中采用健康教育并观察该种护理效果。方法：设置2021年1月--2021年12月为观察时间段，设置72例老年人心血管疾病患者为观察对象，采用资料回顾分析法，根据护理方式不同分为一般组和教育组，一般组采用一般护理干预，教育组采用健康教育，观察两组门诊随访评分和生活质量评分情况。结果：一般组和教育组门诊随访评分和生活质量评分对照中，一般组分别为72.64±4.08（分）、71.59±4.27（分），教育组分别为92.47±3.25（分）、91.88±3.61（分），（t=23.995，p=0.009），两组有差异。结论：对老年人心血管疾病患者护理中采用健康教育效果显著，值得推荐。

简介：英国作家萨克雷曾经讲过这样一个故事：一个人感觉身体很不舒服，就去图书馆借了一本医学手册，想看看自己究竟是怎么了。当他读完介绍霍乱的内容时，他发现自己已经“患”上霍乱几个月，他被吓住了。

简介：以前我们写日记，生怕别人看到，不仅藏到最隐蔽的地方，还要在日记本上加把小锁。有了博客后，人们开始选择在网上写日记，非但不怕很多人看到，还都希望自己的点击率越高越好。我们以写博的方式抒发心理的愤懑和缓解生活的压力，本来是一件好事，但是如果不能正确使用和理解博客的用途，反而会适得其反，患上一些心理病。

简介：

简介：目的评价心理干预措施对内科住院伴焦虑抑郁患者的意义。方法选择在本院就诊的内科住院伴焦虑抑郁患者50例,随机分成观察组和对照组两组,对照组采用常规治疗和护理,观察组在此基础上,联用心理干预措施。结束后对两组患者焦虑（SAS）、抑郁（SDS）评分进行比较。结果联用心理干预措施治疗的观察组焦虑、抑郁等负性心理的好转情况均明显优于对照组。.结论心理干预措施对内科住院伴焦虑抑郁患者的负性心理改善具有重要意义。

简介：摘要

简介：心理，是神经系统特别是大脑活动的结果，是大脑对客观现实主观能动的反映。