简介：摘要：目的：分析研究罹患全面性发育迟缓儿童予以视听觉统合康复训练及言语疗法的应用价值。方法：研究时间起始点范围：2014.01-2021.01，选取本院收治60例全面性发育迟缓儿童分析，依据治疗差异性展开分组，记对照组（实施常规训练的30例）、观察组（实施视听觉统合康复训练及言语疗法的30例），统计两组各项指标（治疗效果、发育商测评值）分析。结果：观察组治疗效果实际获取数据高于对照组，P＜0.05。观察组发育商实际获取数据高于对照组，P＜0.05。结论：采取视听觉统合康复训练及言语疗法并科学合理实施，具有促进生长发育的效果，很大程度上提高全面性发育迟缓儿童的康复训练水平，在临床中具有借鉴及应用推广价值。

简介：

简介：摘要：目的：探讨结合量化评估模式早期发育支持干预对新生儿监护室早产儿神经功能的影响作用。方法：随机选取我院2020年1月-2022年1月期间接收治疗的早产儿（共80例），作为参考对象。根据数字随分法将其分为参照组和试验组，参照组40例，试验组40例，参照组采用常规新生儿监护室护理，试验组采用基于量化评估的早期发育支持护理干预。根据所得数据，对比两组患儿干预前后的神经行为。结果：采用基于量化评估的早期发育支持护理干预后，两组早产儿神经行为，试验组高于参照组，有统计意义（P<0.05）。结论：采用基于量化评估的早期发育支持护理干预后，可以提高早产儿的摄奶量，改善其营养状况，值得临床应用。

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简介：摘要：语言是人类交流和表达思想的重要工具，对于儿童的语言发育具有重要的影响。然而，一些幼儿存在语言发育迟缓的问题，这将严重影响他们的学习和社交能力。因此，如何通过教育策略来帮助这些幼儿克服语言发育上的障碍，是教育工作者和研究者亟需解决的问题。本文旨在探讨语言发育迟缓幼儿的教育策略，为教育工作者提供有效的指导和帮助。

简介：【摘要】如果把语篇比喻成为一个人，那么单词和句子就是人体内的五脏六腑，它们相辅相成，缺一不可。有效的语篇教学更强调学生交际能力的培养，重在学生综合语言运用能力的提高。笔者就语境的导入为着手点展开探讨，寻找信息沟，挖掘主线点，从听说读写四方面科学地进行语言的输入，丰富学生的话语表达内容与方式，把语篇读懂，读深，读活，开阔学生阅读的视野，提高语用能力。

简介：【摘要】教学是教师思维方式指导下的行动结果，不同的思维方式会导致不同的教学效果。音乐教学，聚焦不同的思维方式，以课堂为阵地，突出审美体验，把丰富音乐情感与发展多元文化渗透到教学的全过程；同时又要以音乐为本位，在教学中提升学生的音乐综合素养和能力。笔者根据理论学习、观察与实践总结，关注多种思维创新音乐教学，促进学生的音乐学习的全面立体发展。本文在音乐情感与文化和音乐素养与能力两个层面，聚焦如何运用两种思维方式，选取两个经典课例进行详细论述，以起抛砖引玉之效。

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简介：摘要：发育性髋关节发育不良属于临床上经常见到的肌肉骨骼疾病之一，是引发髋关节骨关节炎的一个重要因素，因此患者在诊断为该疾病时需要引起重视并及时进行治疗，以此保障身体健康。临床上对该疾病主要以手术治疗为主，且治疗方式较多，对此，本文就青少年及成人发育性髋关节发育不良保髋治疗最新研究进展进行如下综述。

简介：摘要目的构建基于卷积神经网络的儿童病毒性脑炎MRI分类与早期诊断模型，探讨其对儿童病毒性脑炎早期诊断、精准治疗和改善患儿预后的价值。材料与方法收集浙江大学医学院附属儿童医院2020至2022年期间颅脑MRI影像数据1077例，其中病毒性脑炎患儿577例，非病毒性脑炎儿童500例。运用卷积神经网络中的Squeeze-and-Excitation Residual Networks（SE-ResNet）模型构建儿童病毒性脑炎MRI分类与早期诊断模型并与Convolutional Block Attention Module Residual Networks（CBAM-ResNet）、Mobile Networks（MobileNet）、Residual Networks（ResNet）、Shuffle Networks（ShuffleNet）模型进行了对比。结果所有模型在训练集上都达到了收敛。SE-ResNet、CBAM-ResNet、MobileNet和ShuffleNet模型在训练集训练100轮后准确率都达到90%以上，而只有CBAM-ResNet模型和本研究选用的SE-ResNet模型在验证集上同样取得了90%以上的准确率。在测试集上，CBAM-ResNet具有最高的准确率73.91%，ResNet具有最高的召回率75.45%，但只有本文所用SE-ResNet模型在准确率和召回率都达到较高水平，并且取得最好的F1得分和曲线下面积（area under the curve, AUC）值：准确率为70.83%，召回率为72.73%，AUC为0.77，F1得分为0.7183。结论运用人工智能技术结合MRI实现儿童病毒性脑炎早期诊断是可行的，本研究为进一步实现全面的儿童脑炎早期诊断、精准治疗和改善脑炎患儿预后提供了理论和应用基础。

简介：【摘要】目的：探讨对儿童自闭症患儿给予早期护理干预+综合康复训练干预后获得的临床效果。方法：选取我院时间范围处于2022年1月～2022年10月阶段的110例儿童自闭症患儿作为研究对象；以数字奇偶法作为护理研究分组依据，展开所有儿童自闭症患儿不同组别划分；其中施以常规普通护理的设为参照组（n=55）；施以早期护理干预+综合康复训练的设为研究组（n=55）；对比两组患儿的护理效果以及ABC量表评分（孤独症儿童行为检查量表）。结果：研究组自闭症患儿护理总有效率同参照组展开比较，结果呈现出显著提升（P<0.05）；研究组生活自理、躯体运动、交往、感觉以及语言评分同参照组展开比较，结果呈现出显著降低（P<0.05）。结论：早期护理干预+综合康复训练方式的联合运用，可将自闭症患儿的护理效果显著提高，并且将其自闭症程度有效改善，可对自闭症患儿的良好预后发挥明显的促进作用。

简介：【摘要】目的 分析儿童早期预警评分护理干预对急诊留观室危重患儿的影响效果。方法：择2022年8月--2022年12月急诊收入留观室的40例急危重症患儿的儿童早期预警评分系统（PEWS）评分值的最佳截断点进行预测，并将此组设为实验组，实施常规护理；择2022年8月--2022年12月急诊收入留观室的40例危重患儿列入研究组，护理人员对照PEWS评分维度与内容进行早期预警评分，并根据最佳截断点制定相应针对性护理方案。结果：两组相较、两种方案相较，患儿在重要器官衰竭发生率、死亡率以及好转时间方面体现，研究组显优实验组。结论：基于儿童早期预警评分护理干预的应用，对急诊留观危重患儿临床影响意义重大，不仅有效降低重症患儿在治疗过程中脏器衰竭及病死的发生率，且使其好转时间缩短，保障急诊急救工作质量。

简介：【摘要】 目的：探讨循证护理联合早期康复干预在儿童手足口病合并脑炎康复护理中的临床效果。方法：选取2021年3月至2023年3月被阿拉善盟中心医院儿童康复治疗科收治的80例手足口病合并脑炎的患儿为研究对象，采用简单化随机法将80例患儿分为对照组（40例）和观察组（40例），对照组患儿实施循证护理进行护理干预，观察组患儿在对照组的基础上联用早期康复干预，观察并比较两组患儿临床症状改善时间、住院时间和护理满意度。结果：与对照组比较，观察组患儿的临床症状改善时间和住院时间均明显更低（P

简介：摘要：本文探讨了分级管理在儿科重症监护病房护理质量提升中的作用。首先介绍了儿童早期预警评分和分级管理的概念及意义，然后分析了儿科重症监护病房护理质量的评价指标。接着，通过分级管理对护理质量的理论支持和实证研究分析，阐述了分级管理对儿科重症监护病房护理质量提升的重要影响。最后，从影响因素分析出发，提出了加强医护人员培训、完善医疗设备支持和建立健全的管理制度等针对性建议。本文旨在为提高儿科重症监护病房护理质量提供参考和指导。

简介：摘要：家长参与幼儿园课程可以增加与孩子的共同体验和互动机会。这种互动可以促进家长与孩子之间的沟通和理解，加强亲子关系。通过参与课程活动，家长能够更好地了解孩子在园的生活和学习情况，与孩子一起成长。

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简介：每个父母都非常关注儿童的健康。父母必须对子女的身心和心理健康有充分的认识，才能保证子女的健康。那么，儿童的心理健康教育又该怎样进行呢？父母应该学习什么急救知识？儿童们的健康需要注意什么？

简介：摘要：留守儿童是指父母长期在外务工或其他原因导致儿童长时间独自在家的现象。这种现象在中国农村地区非常普遍，给留守儿童的身心健康带来了很大的困扰。我们身为教师，需要采取合理有效的方式方法关注留守儿童，并关心关爱此类人群，给予最大的包容心，引导他们朝着更加美好的明天前进。