简介:摘要:中等职业学校主要是培养具有专业技术的实用型人才,毕业后绝大多数学生便直接面向社会,投入生产一线,这与普通中学教育相比较,从学习内容、过程和毕业走向上均是不相同的。正因为如此,尽管中职生和普通中学学生同属一个心理发展阶段,但由于教与学的环境不同,因而在教学过程中必须根据学生的实际出发,进行广泛的调查研究,探究全新的教学模式。
简介:摘要:亲环境行为,作为一种关注环境、推动可持续发展的行为,近年来在心理学领域引起了广泛关注。本文通过对相关文献的综述,深入研究了亲环境行为的定义、心理机制、影响因素以及对个体和社会的重要意义。研究发现,亲环境行为涉及到认知、情感和行为层面的复杂心理过程,其背后的心理机制在塑造个体和社会的环保意识和实践中起到了关键作用。