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简介：本文依据《汉语大字典》所列音项、义项对《第一批异体字整理表》前410组字中选用字与异体字的音义对应关系进行了全面测查，对表中的完全异体字、包孕异体字、交叉“异体字”和讹误“异体字”及其下属类型进行了定量分析，在测查分析的基础上指出表中存在的关键性问题，以期为总结异体字整理工作的经验教训和研制《规范汉字表》提供参考。

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简介：文章是汉语方言极限声调清单的研究报告之一。对四名水鸣镇粤语（地佬话）发音人声调语音的声学分析表明，现水鸣镇粤语有13个声调，其中舒声8调，入声5调。研究发现，水鸣镇粤语存在系统的“送气分调”现象，在平、上、去、入四类声调中各形成一个送气调，并有一定程度的“送气消失”发生；阳上则分化消失，主要派入送气上、阳去等调。水鸣镇粤语是目前见于报道证实的汉语方言最大单字调清单。汉语方言极限声调清单研究还有大量的工作需要做。

简介：摘要本文从语用学的角度出发，从礼貌原则的遵循方面对《傲慢与偏见》中达西的话语进行分析，得出以下结论虽然达西先生在小说的一开始是目中无人和傲慢无礼的，但通过深刻检讨自己，和遵循礼貌准则最终赢得伊丽莎白的心，同时对达西先生的言语行为分析，有助于读者将礼貌原则应用于日常生活，以得到理想谈话效果。

简介：本文在对电视剧《亮剑》台词作定量考察的基础上，对汉语中“我李云龙”一类的“人称代词＋NP”复指结构进行分析。本文从结构的内部构成、NP的语义特征和句子谓语及情态特征等多侧面进行描写。本文认为：汉语“人称代词＋NP”复指结构是一种隐性述谓结构，其“NP”的功能在于凸显“人称代词”所指代对象在当下话语情境中说话人所认定的某种属性特征，从而造成该种结构表达的强主观性。这种强主观性的凸显，在相当程度上制约着句子[-事件]的特征。因此我们认为．汉语“人称代词＋NP”结构是一种话语功能独特的短语结构，其主要的话语功能在于凸显代词所指对象在特定话语情境中所拥有的某种特定属性要素，从而规定着言者对这一对象的主观评价或是预测代词所指对象在话语情境中所要采取的特定行为。

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简介：１９９３部分广告用语分析报告’９４全国广告词评选专家委员会中国未来研究会，为了使学会的活动跟我国社会主义市场经济的发展更紧密地结合，考虑到我国商标和广告词的创作需要提高水平，面向世界，面向未来，１９９２年经民政部同意成立了商标广告专业委员会。学会秘书...

简介：本文以SSCI之JournalofComputer-MediatedCommunication1995年至2011年的全部文章为分析对象，以研究主题、方法和理论为分析框架，以内容分析、定性、定量等方法为分析手段，力图在此基础上探讨国际网络传播研究的发展趋势。分析发现：网络被传播领域认定为新媒体，但网络绝不仅仅是一种媒体，所以不能只用传播理论对其进行研究；在时间之轴上，每个研究主题的意旨都在不断流变；网络传播的研究方法正在多元化、综合化的演进中打破关于研究方法的传统归类体例；建构网络传播的理论，是一个漫长的过程，在此过程中，互动、涌现和非线性乃是建构网络传播理论大厦的重要支撑。

简介：黔东苗语tiu33是一个比较特殊的语符。tiu33语符原来是一个特殊实词，是一个冠词性质的含有“这／那……范围”意义的特指词，具有修饰、限制功能范畴，经过词汇化后，变成构词语素以致处所格（地理）标记。

简介：结合北京市城八区农民工适应性区群抽样数据，本文分析了作为一项人力资本和一种意义符号的语言能力（普通话水平）分别对农民工经济收入和社会交往的影响效应及可能的影响路径。研究发现，普通话熟练的农民工能够获得高于不熟练者21～40％的月收入，即使控制了教育、工作经验等其他人力资本变量，语言能力的影响依然显著。普通话熟练者在工作培训、职业技能、自我价值意识、工作适应等方面有更好的表现，这可能是他们能够获得更高收入回报的中间路径。与此不同的是，普通话熟练并未对农民工社会交际网络和生活空间的拓展带来显著影响。语言在农民工城市融入过程中的作用值得深入探讨。

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简介：本文以“邓玉娇事件”新闻标题为语料，考察互文在新闻标题中的各种表现手法。论文主要从“形式互文”的角度，即从语言互文（词汇、句式）、结构互文和叙述者互文等角度，考察单一媒体和多元媒体（报纸、电视、广播、网络、手机报）对某个新闻事件的连续报道语料，研究单一媒体话语和多元媒体话语的互文特征，探讨新闻媒体话语的互文规律。

简介：摘要伴随着教育体制新课改的持续不断改革，中学课外阅读越来越引起师生关注。寄宿制学校的特殊管理方式，使得住宿生在校时间比走读生长很多。然而，寄宿制初中课外阅读存在各种问题亟待我们逐步去解决。基于以上内容，本文在大量调查了解的基础上，分析部编新教材背景下寄宿制初中课外阅读现状，提出相应的课外阅读教学策略一是科学合理安排阅读时间；二是多方合力增加阅读资源；三是加强指导提高阅读能力；四是开展活动丰富阅读生活；五是以评促读规范测评标准。

简介：摘要本研究以汉语句末语气助词“啊”为研究对象，探讨其在初中语文教学课堂用语中的语用功能。通过对语料的分析，我们认为汉语句末语气助词“啊”具有语言弱化调节功能以及强化调节功能。本研究旨在揭示“啊”在教师课堂用语上的语用功能，从而避免或减少教师与学生在课堂上可能发生的冲突，以使课堂上的教学活动顺利进行，从而提高教学效果。

简介：本文采用分层多阶段概率抽样方法，调查分析了乌鲁木齐市维吾尔族在汉语媒介接触中性别因素对其汉语使用变异的影响。这样的研究对补充社会语言学变异理论、传播学效果理论以及验证第二语言习得理论都有积极的作用。

简介：本文通过对美国编写的《中文听说读写》和澳大利亚编写的《汉语》两部汉语教材的考察比较,分析美国大学汉语教学与中学汉语教学的异同,提出AP汉语与文化教材需要解决的若干问题。

简介：本文前半部根据简单的关系逻辑讨论学科史上的两种传递模式，进而探讨修辞学研究如何介入并影响到比较文学研究。第一种是法国比较文学家保罗·梵地根的跨国传递模式；第二种是语言学家罗曼·雅可布逊的语言传递模式。透过雅氏的语用模式我们可以看出修辞学无论在涉及讯息发送者和接受者的沟通行为上，或者辞格在语码和讯息互动的表义作用中，对文学研究所可能提供的贡献。本文后半部举出先秦“名实之辩”和上古“哲学对话”两个议题，说明修辞学研究和比较文学研究在古今中外文本之间的交流现象，并详细分析了三篇古代的“哲学对话”。