简介：摘要：随着中国产业结构的调整，越来越需要复合型技术技能人才，在新的形势下，职业学院必须不断地进行人才培养培训模式改革，以提升自己的培养水平，从而使自己培养的学生精准满足社会的需要。基于此，本文阐述了在汽车检测与维修技术专业开展书证融通实践教学的策略，以供参考。

简介：摘要：随着我国汽车保有量的飞速上升，汽修行业对高素质技术人才的需求也随之与日俱增，而作为培养汽车维修类技能型人才的主阵地，更需要积极承担为现代社会及用人单位培育具有工匠精神的高素质人才的重要职责。基于此，本文探讨了在汽车运用与维修专业教学中融合工匠精神的有效对策，旨在引导学生将工匠精神内化为良好的职业道德素养与精神品质。

简介：摘要：随着当今汽车产销量的持续增长，汽车维护维修技术人才的需求逐年增长。培养适合社会和行业需要的汽车维修技术人才是各职业院校的育才责任，但受多种因素影响，阻碍了人才的培养和教学的发展。基于此，本文探讨了汽车维修专业的课程建设和教学方法，以培养适应社会和行业需要的汽车维修技术人才。

简介：摘要：近年来我国汽车制造行业迈入了高速发展阶段，其对高素质技术人才的需求也随之与日俱增，而汽车使用与维修专业作为培养汽车维修类技能型人才的主阵地，更需要积极承担为现代社会及用人单位培育具有工匠精神的高素质人才的重要职责。基于此，本文探讨了在汽车运用与维修专业教学中融合工匠精神的有效对策，旨在引导学生将工匠精神内化为良好的职业道德素养与精神品质。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，汽车产业也得到了迅猛发展。作为汽车产业的重要组成部分，中职汽车维修专业的发展也日益受到重视。然而，在传统的汽车维修专业教育中，往往忽视了思政教学的重要性。近年来，随着教育改革的深入推进，思政教学逐渐成为中职教育的重要组成部分。因此，在中职汽车维修专业中开展思政教学具有重要的意义。

简介：摘要：随着中职教育改革的深入，汽车修理专业的实践教学也受到了一定的影响。对汽车维修专业学生实践技能的培养是重视教学体系中重要组成部分，以培养学生的实践能力、专业能力等方面为教学目标，以确保学生的实践技能满足工作岗位的需求。而目前职业学校存在着理论和实践相脱节的问题，这也导致学生的学习兴趣下降，针对此类问题还需要对教学方案进行优化和调整，进一步推动汽车维修专业教学工作稳定可持续开展。

简介：摘要：汽车检测与维修技术课程的设计初衷在于强化学生的实践技能与理论知识相结合，特别是在高等职业院校中，这一专业的课程结构通常倾向于将操作训练课程与专业理论课程平衡配置，比如1:1的比例，旨在为学生创造一个全方位的实践与理论融合的学习环境，促使他们能有效运用所学知识解决实际维修难题。然而，在"项目化教学"的教学理念理解和实施上，教师们可能存在一定的困惑和不确定性。鉴于此，对于中职汽车检测与维修技术专业而言，深入挖掘和澄清项目化教学的本质和策略显得尤为关键和迫切，值得我们进行深入的探讨与剖析。

简介：摘要：在党的二十大战略规划中，明确了加速构建全球交通网络体系的目标。铁路部门被赋予重任，需引领行业迈向卓越，以尖端科技和服务现代化为中国式现代化进程贡献力量，扮演关键的“引擎”角色。随着运输负荷的持续攀升，对铁路线路的维护与更新提出了前所未有的挑战。作为铁路线路运营的核心管理者，面临的不仅是不断攀升的维护成本，更是对国铁企业经济效益和资源利用效率的重大考验。

简介：摘要：在快速发展的现代交通体系中，铁路作为关键的运输方式，其维修管理工作的重要性日益凸显。铁路工务专业维修管理作为保障铁路系统安全、稳定运行的基石，面临着众多挑战。随着技术的进步，作业管理在铁路工务专业维修管理中的应用变得尤为关键。通过精细化、系统化的作业管理，能够提高维修效率，优化资源配置，降低运营成本，从而为铁路运输的可持续发展提供强有力的支持。因此，深入探讨作业管理在铁路工务专业维修管理中的实践应用，对于推动铁路工务管理现代化，实现铁路运输安全高效具有重要意义。

简介：摘要：作业管理是现代成本管理的一种方法，相较于传统成本管理系统，能够提供更可靠的成本数据。通过区分增值作业与非增值作业，作业管理能够实现对成本的控制和降低，为企业经营者进行生产决策提供依据。本文以KK线路车间为例，梳理了作业管理在铁路线路维修中的应用，为工务段其他车间及同类型、同行业单位提供经验借鉴。在KK线路车间，作业管理被应用于铁路线路维修中。目标是优化作业流程，增加效率，降低成本。首先，车间根据项目任务，将作业分为增值作业和非增值作业。增值作业指能够直接为铁路线路维修带来收益的作业，如更换轨道、修补损坏的轨道等；非增值作业指无法为铁路线路维修带来直接收益的作业，如清理垃圾、清洁车间等。

简介：摘要：航空器维修人员专业技能具有重要的技术和社会经济价值。随着航空工业的快速发展，航空器维修人员的需求日益增大，对维修人员的技能要求也愈来愈高。为了保证飞机安全，高效运行，需要建立一套适合航空器维修人员的专业技能培训和认证体系。首先，从航空器维修人员职业技能要求出发，分析了航空器维修人员的专业技能特点和需要掌握的专业知识。其次，根据航空器维修人员的专业技能特点和知识需求，设计了适合航空器维修人员的专业技能培训体系。最后，为了保证航空器维修人员的专业技能质量，建立了航空器维修人员专业技能认证体系。通过证书来形式化地认可航空器维修人员的专业技能和知识。建立这个体系，不仅可以提升航空器维修人员的维修技能，而且可推动航空器维修行业的发展，提高飞机运营的安全性和效率。

简介：高职院校如何建设好区域支柱产业需要的专业,培养适合区域经济建设和发展需要的高素质高技能人才,是高职院校持续发展的问题之一。本文从开展柳州市企业人才专项调研入手,分析了机电设备维修与管理专业的人员现状和人才发展需求,对高职机电设备维修与管理专业人才培养及专业建设提出新的思路。

简介：摘要 ： 随着对教育的不断改革和深入，高职院校的教育也受到更多人的关注，作为教师培养学生的工匠精神就是这个社会所赋予我们的任务，因此教师也在担负重任，去积极探索学生的工匠精神，为培养学生工匠精神而努力。

简介：在社会对机电设备安装与维修专业人才需求量大增的情况下,改革机电设备安装与维修专业一体化教学模式是必然趋势。本文以一体化教学为基础，探究改革机电设备安装与维修专业一体化教学模式的具体措施,为调整教学内容、教学模式和教学方法提供参考。

简介：摘要：对于职业学校开展专业化教学而言，机电设备安装与维修专业需要在教学改革与教学创新之中，有效融入现代化专业技术，从而让学生明确学习主要方向。本文主要分析与研究，在当下职业学校机电设备安装与维修专业教学之中，如何通过多样化教学方法，提升教学质量，增强学生在机电设备安装与维修专业学习下提前学习实践性。

简介：武汉船舶职业技术学院船舶制造与维修专业开办于1991年，是学院的特色专业之一，也是国防科工委批准实施的军工专业；在专科专业的基础上，2002年又开办了船舶与海洋工程本科专业和船舶舾装专科专业，现有在校生700余人。

简介：摘要：当今，我国经济发展十分迅速，汽车领域的环境污染问题受到我国人民的高度关注，而新能源汽车是解决这一问题的重要手段，可以在降低环境污染的同时，减少汽油等传统资源的消耗，实现对生态环境的有效保护。为顺应新能源汽车行业的发展，许多学校开设了中职新能源汽车维修专业，在提高学生技术能力上起到了一定的积极作用，但是依旧无法满足新能源汽车维修行业的人才需求，这就需要对新能源汽车维修专业课程建设进行改进，实现培养学生新能源汽车维修技术及综合职业能力的目的。

简介：摘要在新时期，中职学校应当引入新的教学方法，从而为教学效果提供保障。任务驱动法作为近些年来新提出的概念，受到了中职学校的高度关注。中职学校将其应用在汽车维修专业教学中，能够实现教学效果的提升，进而让中职学生得到更好地成长。任务驱动法的应用能够有效实现中职教育的进步与创新，从而使其更好地发展。

简介：摘要：随着社会的发展，汽车行业逐渐发展起来。但汽车难免会出现故障，这时就需要汽车维修人员对汽车进行检修，以便解决其问题，以此来保障汽车的质量。中职院校是培养技术人员的场所，能够提升其综合素质。本文主要对中职汽车维修专业教学应项目教学法的实践进行分析。

简介：随着我国职教体制改革的深化与完善,对教学质量也提出了更高的要求,'双证融通'成为职业院校培养技能型人才的重要保障。为了促进上海市曹杨职业技术学校汽车运用与维修专业教学质量的不断提升,'双证融通'教学模式改革势在必行。基于此,主要针对'双证融通'教学模式进行简单探讨,并对汽车运用与维修专业'双证融通'教学模式改革提出建议。