简介:【摘要】在学前教育课改背景下,各幼儿园正在大力推进园本课程建设。幼儿园作为区内首批课改样本园,立足儿童本位,分析地域资源,梳理总结实践经验,提出了目标、内容、组织方式、评价四方面融合的课程园本化实施策略及建议,试图为开展以课程园本化的同类幼儿园提供可行性参考和实践样本。
简介:摘要:随着素质教育的不断推进,高中教学的改革被越来越多的人重视。高中数学作为高中的重要学科,其教学质量的提升对于高中整体教学水平的提高具有十分重要的作用。在高中数学教学中,类比思想能更有效帮助学生学习抽象数学、进行逻辑推理,提高学生的学习质量。当前,高中教师如何利用类比思想来降低教学难度,培养学生的逻辑思维进而提高学生的数学成绩,是改善高中数学教学质量、加强学生各项能力培养的必然。本文对于高中数学教学中类比运用进行探究,旨在加强高中数学教师对类比的重视,培养学生以类比思维解决数学问题的能力。