简介：

简介：20世纪90年代以来,温州市政府根据时代的要求,适时创办了高教园区。随着温州高教园区的发展,温州高等教育事业进入了一个新的发展阶段。对新时期温州高教园区现状进行分析研究,找出影响教育资源共享的因素以及当前存在的问题,进而明确解决问题的关键。

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简介：摘要从当前测绘行业来看，无人机遥感技术逐渐完善与成熟，在具体的工程测量中得以广泛的应用与推广。无人机遥感技术是通过无人机对目的区域进行航拍从而获取对应的空间地理信息，并通过先进的科学技术进行整合与处理，为其实际应用与决策提供具有价值的参考依据，有着较高的监测效率，尤其是在自动化方面有着非常明显的优势，因此，可以在很多环境中有效完成工程测量任务。本文从无人机遥感技术的优势入手，并对该技术在工程测量中具体应用进行了分析。

简介：摘要在新课程背景下，信息技术课堂教学必须以学生的终身发展为第一要务，信息技术教师要优化教学方法，使学生体验到学习信息技术的快乐，同时，在学习探究知识的过程中，使学生的创新意识和创造潜能得到有效发展。

简介：摘要培养学生的创新精神和创新能力是中国现代教育探索的热点话题，在现代教育技术背景下，培养学生创新精神和创新能力是每个教育工作者不可回避的课题。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。本文试从信息技术课入手，结合教学实际，探究如何在信息技术课中培养学生的创新精神和创新能力。

简介：摘要多媒体技术在技工院校车工教学中的应用能有效提升教学效果，本文将从利用多媒体技术激发学生兴趣、利用多媒体技术讲解重难点内容、利用多媒体技术纠错改错三点内容入手展开论述。

简介：摘要当前我国已经全面进入了信息化时代，人们的工作与生活均离不开网络技术，当然，在教学过程中，网络技术也给我们带来了很大的方便，在职业中学德育课教学中借助网络技术，是一种的新型的教学模式，但是这种教学模式是有效且科学的，能够不断提升种植德育课教学的效果，全面推动教学的发展。

简介：摘要初中英语作为中学阶段重要的学科之一，对学生以后学习外语有着很大的影响。如何合理高效的利用多媒体技术提高初中英语课堂教学效率是当前教师需要认真探索的问题，本文就此情况提出几点建议，供大家参考。

简介：摘要虚拟现实技术作为交通领域的重要前沿技术，可以为交通设计提供可视化的方案，是研究交通拥堵和安全问题的前沿设备。本文从《交通设计》课程的特性出发，探讨了虚拟现实技术在课程教学中的应用模式。

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简介：澄合矿务局技工学校位于澄城县城东．占地面积50542.74平方米．建筑面积19724．96平方米，绿化面积12000多平方米，校园紧邻省道．交通方便、环境宜人、地域宽广、设施齐全。

简介：摘要现代社会，信息技术正在飞速发展，课堂上应用信息技术将会为教学带来极大的便利。现如今，信息化是时代的潮流，如果善于利用信息化，可以及时获得最新的教育方法，最新的教学理论，及时把理论应用于教学实践中来。对于小学数学课堂来说，也将大大提高课堂效率。

简介：摘要21世纪，随着信息技术的不断深入发展，互联网的普及，新课程改革的不断深入，我国对人才的培养更加注重人才解决问题的实际能力，计算机教学能够有效提高学生解决问题的实际能力。翻转课堂在新课程改革的背景下被提出并应用到计算机教学过程中，对学生掌握信息技术能力起到了相当大的促进作用，并成为我们教育教学中的一种模式。

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简介：摘要农村学校教学资源落后，多媒体信息技术没有广泛应用，语文教学的有效性缺失，严重制约了学生的发展。如果把现代多媒体信息技术，应用于语文教学，突破语文教学的难点，展示阅读教学的人文变迁，揭示抽象规律，丰富民俗文化，组织各种语文活动，就能提高学生的语文素养，大大提高语文教学效率。在这方面我作了初步的探索，收到了可喜的成绩。最大程度地缩短农村与城市教育的差距，达到优质、平等的教育。

简介：摘要近年来，建筑行业在我国取得了快速的发展，与此同时，施工技术也开始受到人们的广泛重视。由于建筑工程施工技术繁杂，工艺难度较大，加之工程特点的不同，因此施工技术管理非常重要。本文主要分析了当前建筑工程施工质量控制中存在的问题，并在此基础上就如何进行质量控制进行探讨。

简介：摘要智能制造是在一定程序内对机械设备和控制系统有效设定，保证工作任务的自动完成，是现代化工业自动化发展的主要部分。机电一体化技术为计算机技术、电子技术的综合应用，能达到智能化制造，也能为其可靠运行提供强大保障。因此，在文章中，通过对智能制造机电一体化技术的分析，探讨智能制造中机电一体化技术的主要应用。

简介：摘要计算机科学技术已经成为现代教育改革和发展必然支撑，并且计算机科学技术在现代教育中表现出极大的优势，使得现代教育不再受时间和空间的束缚，全面创新了现代教育模式。本文阐述了计算机网络必将在现代教育中应用的必要性，以及计算机科学技术在现代教育中的应用的优势和影响。

简介：摘要信息技术作为一种现代化的教学手段已深入到小学英语学科教学中，恰当、合理地运用信息技术组织教学，学生能更直观、更全面地获取知识，激发学生的求知欲望，提高学生的综合运用语言能力，增强学习效果。