简介：巩固和扩大优质护理服务覆盖面，全面推进优质护理服务是2011年中国护理管理工作的重点之一[1]。我院重症医学科在开展优质护理服务实践中，针对管理模式的全封闭，护理对象的特殊性，工作要求的高标准，在科室管理上突出科学化，在病人护理上体现人性化，在护患关系上展现亲情化，主动更新理念，开拓创新，对重症医学科开展优质护理服务进行了有益实践和探索。

简介：摘要康复医学科器械种类繁多，形状复杂，污染严重，容易造成消毒、灭菌不彻底。在诊疗过程中，器械直接接触病人的唾液、血液，成为传播多种疾病的重要途径。使用后的器械均会受口腔黏液、唾液、血液等污染，多数分泌物和血液携带大量致病或非致病微生物。有些器械构造复杂，带有孔隙与管腔，其间污染的有机物很难清洗，比较难以去除。因此，用后的器械如果清洗、消毒、灭菌不彻底，便会通过反复使用的器械导致患者之间的交叉感染。为了提高器械的清洗、消毒、灭菌质量，杜绝医院感染的发生，本院消毒供应中心自2008年12月以来对康复科器械的清洗、消毒、灭菌、发放实施集中管理，取得了良好效果。

简介：摘要目的对重症患者实行心理护理干预治疗法，明确心理护理干预治疗法的重要性。方法选择2011年7月至2012年5月在我院治疗的73例重症患者进行心理护理干预疗法，并对治疗效果进行评估。结果73例重症患者经过心理护理干预治疗后，消除了患者的恐惧心理，患者积极配合治疗，患者病情得到了好转。结论医护人员要认真分析重症患者的心理状况，制定相应的心理护理方案，帮助患者调整情绪，消除恐惧，积极参与到治疗中，有利于患者恢复健康。

简介：“电子科学与技术”是池州学院首批重点培育学科之一，学科带头人为方曙东教授和孙佐教授。本学科学术队伍建设上不断加强，现有教师25人，其中教授2名、副教授8名，

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简介：教师引导小学生在家中建立＂家庭实验室＂,将平时因受到时间、环境等制约从而不适合在课堂中做的观察与实验,让学生在家中自主实验。教师通过事先指导、家长配合、学生作品展示等方式来保证实验的质量。

简介：随着高校图书馆服务职能的不断拓展,传统的书籍借阅已向综合信息服务方面转变。当前,如何构建学科信息共享中心已成为高校图书馆拓展服务功能、更好地服务广大师生员工的一项重要内容。

简介：迈进新的一年，在本刊平台上的同仁自然会思考管理学科的发展趋势。可以看出，管理实践创新是管理学科发展的动力。21世纪以来，以信息技术为代表的技术创新、经济转型和经济全球化推动了“后工业时代”管理实践的创新，信息技术的发展培育了新产业，创新了产业组织形态、经营模式和管理方法；世界各国的经济转型推动了管理学科与政治的互动；经济全球化使利益相关者互动加强，多元文化进一步融合，也使组织的经营和投融资活动面临更多的金融、法律和规制风险。实践与理论的互动，催生了管理学科新的发展。

简介：中国广告教育发展迅速，但广告专业分布与广告教育资源不平衡，二三线城市高校的广告专业在师资力量、专业基础、广告行业资源严重不足，实践教学模式单一，导致广告专业实践教学质量无法达到广告行业要求。广告学科竞赛的实践教学模式，能够弥补地方院校广告专业实践教学的不足。

简介：高师视唱练耳是高师音乐专业的必修课程之一,为了提高专业技能,适应人才培养的需要,高师视唱练耳教学应顺应时代发展,加强学科渗透。文章对高师视唱练耳教学中学科渗透的必要性和具体实施范畴进行探讨,开辟了视唱练耳研究的新领域

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简介：一、信息技术无诗意，缺乏人文性信息技术是中小学生的必修课，也是广大一线教师的必修课。信息技术教学中，教师经常片面地追求技术操作，而忽略了教育的人文关怀。其实，信息技术不应仅作为一门独立的课程而开设，以它开放、共享、交互、协作等特征，应与其他各学科相整合，

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简介：摘要学生对数学活动的参与与学习情感因素关系，小学低年级学生特点与情境创设。创设各种情景，激发学生兴趣，发展学生思维，快乐学习，提高能力。

简介：〔摘要〕历史学科能力是一种综合能力，它包含学生学习过程中的思维能力、想象能力、记忆能力、表述历史问题能力等一般能力，也包含用辩证唯物主义和历史唯物主义的原理观察问题、分析问题和解决问题等的特殊能力。所有这些能力可归并为阅读理解、语言和文字表述、整理和归纳、分析与运用四大类。它们指向的目标各有侧重，其培养训练的方式也不一样。